ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS

ENSINO FUNDAMENTAL - 7º ANO

ESCOLA:

PROFESSORA: Suélen Marques Santos

ALUNO (A):

COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso

ANO/SÉRIE: 7º Ano
DATA: 15/05/2020

Educação à distância em tempos de pandemia;

Após a suspensão das aulas, como medida de combate à Covid-19, estudantes, pais e professores
tiveram que adaptar a rotina de aprendizado ao isolamento social. Os pais, alunos e professores devem
estar envolvidos na tarefa de adotar uma nova rotina. A maioria defende as aulas à distância como forma
de garantir, em parte, "a normalidade" nesses tempos de pandemia.
Para isso notamos algumas situações desafiadoras como:
* O que é #FATO ou #FAKE sobre coronavírus.
* Reorganização do tempo.
* Lidar com as emoções.
Para a psicopedagoga Andrea Vani de França, o ensino a distância é importante para manter, pelo
menos, parte da rotina, bem como estimular e ativar as funções cerebrais que auxiliam no aprendizado. A
médica esclarece ainda que, dentro da rotina, é possível definir momentos para as principais atividades
que estão na vida criança e do jovem, como o estudo. Afirma também: "A palavra de ordem é rotina, essa
tem que ser a palavra de orientação as outras, pois na rotina, a gente vai colocando os cabides". "É
importante pra que ele não perca o foco, pra manter a saúde mental e manter a rotina o máximo possível
[...] sem que perca o ritmo escolar e o costume de estudar."
Para muitos o maior desafio será para o aluno e sua família de manter o foco no objetivo, mas
talvez esse maior desafio seja para o professor, pois ambas as partes estão acostumados a vivenciar uma
rotina presencial, na explicação de um conteúdo, retomada, correção entre outras situações exclusivas a
sala de aula tradicional. A relação construída pelo aluno e professor no dia a dia sem duvida é
fundamental no processo de aprendizagem, então a grande preocupação agora é reforçar ainda mais esses
laços mesmo a distância.

[Adaptação do texto https://g1.globo.com/df/distrito-federal/noticia/2020/04/15/educacao-a-distancia-em-tempos-de-

pandemia-veja-relato-de-estudantes-e-professores-do-df.ghtml]

Após leitura e reflexão do texto responda as atividades a seguir:

1) O que é um fato ? ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2) O que é uma fake ? __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

3) O texto aponta quantas situações desafiadoras? ___________

4) Escreva com suas palavras como estava sua rotina neste momento de distanciamento, antes da chegada das atividades
escolares? _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5) Em sua opinião qual à importância da presença do professor na aprendizagem do aluno? ______________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
6) Quais as experiências vividas em sala de aula com o professor que você não consegue viver estudando
apenas em casa?_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7) Explique com suas palavras e dê exemplo do que é rotina : __________________________________

____________________________________________________________________________________

Ex:_________________________________________________________________________________

8) Na expressão “... a gente vai colocando os cabides” usada no texto, podemos substituir a palavra
cabides por qual (ais) palavra(s): __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

9) É possível na sua opinião mesmo a distância reforçar os laços? ___________________________________

Justifique: _____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:___________________________________________________

 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS

ENSINO FUNDAMENTAL - 7º ANO

ESCOLA:

PROFESSORA: Suélen Marques Santos

ALUNO (A):

COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso

ANO/SÉRIE: 7º Ano
DATA: 22/05/2020

Hoje é dia de explorar a criatividade. Você pode escrever um texto OU desenhar como você acredita que
será o ambiente escolar quando voltarmos para a sala de aula. ( pode usar colagem de gravuras)

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:___________________________________________________