Livro : Maria Montessori

Este livro é de domínio público, e eu sempre tive curiosidade de entender todos os

experimentos que forma realizados.
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Maria Montessori era italiana e se tornou médica em 1896 com estudos em

neuropatologia e trabalhou por um tempo numa clinica psiquiátrica em roma,
estudando o comportamento de jovens com retardo mental.
Mediante seus estudos, se viu impulsionada a trabalhar com problemas educativos
pedagógicos, e então estudou pedagogia. Começou então a se dedicar a crianças
pequenas e só mais tarde se aprofundou nas questões de crianças maiores e famílias,
pois estava convicta de que a infância era um momento oportuno para o
desenvolvimento humano.

Em suas muitas casas de crianças que fundou, era sempre meticulosa quanto a
materiais pedagógicos. E suas observações e trabalhos científicos, contribuíram de
forma incrível para a educação de crianças. Segundo ela, ambiente apropriado é
fundamental para a criança viver e aprender, pois é onde ela cria e se aprimora, pois
parte dos experimentos, da abstração, e o educador deve exercitar essas tendências
da criança.
Outro ponto muito difundido por ela, é que devia existir sempre um equilíbrio entre a
liberdade e a disciplina, pois acreditava que ambos os aspectos, se fundiam e levavam
a conquistas. Assim como a vida prática e social levavam as crianças a progredirem
com realização.
Para ela, a abstração materializada estimula inteligência, portanto o material sensorial
faz com que a criança responda de forma concentrada, consciente.

Achei o livro muito diferente. Eu já sigo páginas intituladas “Monterrorianas” e os

vídeos, com a repetição dos exercícios, é fascinante. Crianças materializando a
imitação das atividades dos adultos, chamam a atenção e nos faz pensar o quanto se
pode produzir mais em sala de aula com estes conceitos pouco difundidos.
Pretendo me aprofundar mais no tema, mas materializar o estudo da música com as
crianças. A parte sensória é sempre nossa meta, mas creio que podemos fazer mais.