Dicas de Plano

PLANO DE ENSINO PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA ÁUDIO Implantação 20181
CARGA HORÁRIA: 66 Teórica: 33 Prática: 33
EMENTA
Proporciona abordagem teórica e prática das atividades da produção de áudio e suas relações com a publicidade. Apresenta os recursos
técnicos utilizados nos meios eletrônicos e digitais, fornecendo uma visão abrangente da estrutura de roteiros, da linguagem do rádio, técnicas
de transmissão, locução, interpretação, sound design, criação de mensagens publicitárias e técnicas de codificação sonora.
COMPETÊNCIAS
I- ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS
VI- COMUNICAR-SE ORALMENTE E POR ESCRITO
II- TRABALHAR EM EQUIPE
IV- ADAPTAR-SE À MUDANÇA
VII - CRIATIVIDADE - Gerar ideias para a criação de conceitos e soluções na área de Comunicação.
VIII - VISÃO E SENSIBILIDADE DE MUNDO - Interpretar o mundo e as pessoas buscando tendências de comportamento socioculturais e
econômicos para uma comunicação efetiva.
IX - RELACIONAMENTO COM O CLIENTE - Estabelecer um relacionamento de confiança com o cliente objetivando atender as suas necessidades
de comunicação no mercado.
X - CRIAÇÃO PUBLICTÁRIA - Criar conceitos, estratégias e campanhas publicitárias que solucionem problemas de comunicação do cliente.
XII - PRODUÇÃO DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS - Produzir peças publicitárias gráficas, eletrônicas e digitais para que o cliente se comunique com o
seu público-alvo.
XIV - PERSUASÃO - Desenvolver e aplicar estratégias de persuasão com o objetivo de influenciar o consumidor na escolha de um determinado
produto ou serviço.
XV - PESQUISAR: comportamentos, motivações argumentos e concorrência.
XVI - COMPREENDER a prática da comunicação publicitária como integradora cultural, política e sua responsabilidade social nos compromissos
ético, moral e legal.
XVII - IDENTIFICAR, AVALIAR E CRITICAR teorias, fenômenos e práticas da publicidade.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Desenvolver atitudes e pensamento inovadores e criativos em suas atividades profissionais.
Planejar roteiros publicitários para produção de áudio em peças publicitárias.
Criar e executar projetos sonoros nos diferentes meios audiovisuais.
Analisar dados e tendências para planejar, criar e produzir soluções eficientes voltadas para a produção publicitária de áudio.
Avaliar peças publicitárias em áudio, checando o potencial criativo e técnico do material produzido.
Aplicar técnicas de produção em áudio na execução de peças publicitárias para as diversas mídias.
Entender as etapas de produção de áudio e suas articulações com o meio publicitário.
ATIVIDADE PRÁTICA
SUPERVISIONADA
Objetivos Atividades a serem Avaliação
desenvolvidas
1. Criar roteiros Atividades a serem ATIVIDADES
literários realizadas em grupo e 1. Roteiro literário de spot de promoção de produto. Criar o roteiro literário do
publicitários. postadas individualmente. spot de promoção de produto e postá-lo, em word, individualmente, no
Proposta: produção de Blackboard.
2. Analisar a roteiros literários e técnicos
estrutura do roteiro para publicidade. 2. Roteiro técnico de spot institucional de agência. Criar o roteiro técnico do spot
literário. Postar os seguintes roteiros, de institucional de agência e postá-lo, em word, individualmente, no Blackboard.
redigidos em word,
3. Construir o roteiro produzidos em grupo, com 3. Roteiro literário de jingle. Criar o roteiro literário do jingle e postá-lo, em word,
técnico a partir do valor: individualmente, no Blackboard.
roteiro literário. 1. Roteiro literário de spot
de promoção de produto. 4. Roteiro técnico de informe publicitário. Criar o roteiro técnico do spot informe
4. Criar roteiros 2. Roteiro técnico de spot publicitário e postá-lo, em word, individualmente, no Blackboard.
publicitários para institucional de agência.
produções nas 3. Roteiro literário de jingle. Os critérios de avaliação estão explícitos no ambiente virtual de aprendizagem
diversas mídias. 4. Roteiro técnico de (Blackboard) da disciplina.
informe publicitário.
(peso: 1)
CRONOGRAMA DE AULAS
Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Entender o desenvolvimento da disciplina e suas etapas de trabalho.
2. Conhecer a dinâmica de um estúdio de áudio. I, VI, V
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula Expositiva dialogada, com Avaliação diagnóstica, através de interação,

apoio de ppt. criando um espaço de diálogo para levantar Computador, datashow e caixa de som.
- Apresentação do Plano de conhecimentos prévios sobre rádio e produção
Ensino da disciplina. de áudio. Referência bibliográfica:
Introdução à dinâmica de um estúdio de áudio
- Explicar o processo FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

avaliativo. prática. São Paulo: Summus, 2014.
- Conhecer a dinâmica de um Disponível em
Apresentação da disciplina.
1 –PRODUÇÃO DE ÁUDIO
estúdio de áudio. http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br

/users/publications/9788532309778


1. Conhecer o surgimento e a trajetória do meio radiofônico. I, VI, II, VIII, IX, XV
Surgimento e desenvolvimento do veículo
2. Identificar as características do meio radiofônico.

3. Conhecer o desenvolvimento do rádio no Brasil.
O rádio no Brasil
2. O MEIO RÁDIO



Aula Expositiva dialogada, com apoio de ppt.
Avaliação formativa: Computador, datashow e caixa de som.
- Surgimento do rádio. Eventos que marcaram o realizar um quizz.
meio radiofônico. A propaganda nazista. Ficção e Através de breve Lia, CALABRE. A era do rádio. Rio de
audiência: "A Guerra dos Mundos" de Orson questionário, será Janeiro: Zahar, 2002. Disponível em:
Welles. possível observar o https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
- O rádio no Brasil. Desenvolvimento. A nível de compreensão #/books/9788537801871/cfi/6/22!/4/4@0
importância dos programas de auditório, dos alunos sobre o :0 [Minha Biblioteca].
informativos e radionovelas para a publicidade. tema.
FEOLA, Mauro. Rádio foi importante
Trabalho em grupo: elaborar um mapa mental instrumento da propaganda nazista.
com os principais elementos que marcam a Disponível em:
história do rádio no mundo e no Brasil. http://destinoberlim.com.br/2016/02/04/
propaganda-nazista/
Vídeo sobre "A Guerra dos Mundos", de Orson
Welles. Vídeo sobre "A Guerra dos Mundos", de
Orson Welles:
Vídeo sobre a história do rádio no Brasil. https://www.youtube.com/watch?v=mEAv
6IoE-Ac
Vídeo com a última edição do Repórter Esso.
Vídeo sobre a história do rádio no Brasil:
Vídeo com spots publicitários antigos. https://www.youtube.com/watch?v=XxK
MZq2NdVc
Vídeo com a última edição do Repórter

Esso.
https://www.youtube.com/watch?v=TVVb
LWJOPmo
Vídeo com spots publicitários antigos:

https://www.youtube.com/watch?v=q9W
OJh5Voh4
3 – CRIAÇÃO DE ROTEIROS.
argumento,
storyline e
(sinopse,
escaleta)
Fases do
cabeçalho,
Tratament
roteiro
diálogo)
literário
1. Entender a estrutura básica de um roteiro literário. VI, X, XII

(layout:
roteiro
ação e
2. Planejar roteiros publicitários para produção de áudio em peças

o de
publicitárias.
3. Criar roteiros publicitários para produções nas diversas mídias.


- Aula expositiva dialogada, com apoio de ppt. O Avaliação formativa - Computador, datashow e caixa de som.
processo criativo: roteiro. Em grupos: propor a
Levantamento de conhecimentos prévios sobre criação do roteiro COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro.
o que é roteiro. literário do comercial Teoria e Prática. São Paulo: Summus, 2016.
-Aula expositiva dialogada sobre o que é roteiro assistido. Identificar Disponível em:
literário, usando ppt: argumento, storyline, argumento, tema, http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br/
sinopse, roteiro literário. Escaleta. storyline e sinopse. users/publications/9788532308726/pages
/-4 [Biblioteca Virtual Minha Nuvem]
- Aula invertida: apresentar um vídeo publicitário
com o objetivo de construir o roteiro. Vídeo sobre produção de roteiro:
https://www.youtube.com/
- Atividade: Em grupos: propor a criação do watch?v=bF9UqmaQvuo
roteiro literário do comercial assistido.
Identificar argumento, tema, storyline.
Vídeo sobre criação de roteiro.
1. Criar roteiros literários publicitários.
2. Analisar a estrutura do roteiro literário. VI, II, VII, VIII, X, XII, XV
3. Construir o roteiro técnico a partir do roteiro literário.
4. Criar roteiros publicitários para produções nas diversas mídias.
4 ROTEIRO LITERÁRIO E ROTERIRO PARA PRODUÇÃO EM ÁUDIO
Roteiro literário para promoção de produto.
proteiro técnico para promoção de produto.

- Aula expositiva dialogada, com apoio de ppt. O Realizar um checklist
processo criativo: do roteiro literário para o para avaliar o Computador, datashow e caixa de som.
roteiro técnico de áudio. desempenho dos alunos
- Atividade 1. Em grupos: propor a criação do na realização das SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
roteiro literário do comercial assistido. tarefas. Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
Identificar argumento, tema, storyline e sinopse. teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:
Cengage Learning, 2009. Disponível em:
Aula expositiva e dialogada, com apoio de ppt. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
Explicar a formatação e o conteúdo de um #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
roteiro técnico de áudio. Explicar o que é e o uso :0.00 [Minha Biblioteca.]
de trilha branca e efeitos.
URSINI, Nathalie. No Dia do Rádio, spots
Atividade 2, em grupo: Desenvolver o roteiro inesquecíveis. Revista Meio &Mensagem,
literário para peça publicitária em áudio, São Paulo, 2013. Disponível em


formato promoção de produto. http://www.meioemensagem.com.br/hom

e/comunicacao/2013/09/25/no-dia-do-
radio-spots-inesqueciveis.html
Sugestão: leitura e apresentação de texto sobre
C
o
a
ã
ç
áudio O texto remete a diversos áudios

r
i
premiados no Festival de Cannes: Como preparar


a sua inscrição na categoria Radio Lions (2014).
O
O
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U
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A
B
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:
I
1. Entender a construção de uma peça radiofônica.
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de VI, II, V, VII, VIII, X, XII, XVII
spots publicitários: formato institucional de agência.
3. Conhecer as características técnicas para criação e produção de spots:
formato promoção de produto.
4. Conhecer técnicas de locução para spots publicitários.

- Feedback dos roteiros técnicos produzidos na Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
aula anterior. antes da gravação, dar produção de spot.
- Demonstração: apresentar técnicas de locução o feedback da produção Microfones, mesa de som, computador e
para a gravação de spots publicitários. do roteiro. caixas de som.
Computador, datashow e caixa de som.
- Aula expositiva para apresentar o briefing da
produção da atividade seguinte: roteiro literário SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
e técnico de institucional de agência. Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
- Retomar os conceitos de Missão, visão e teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:
valores para criar o roteiro de institucional de Cengage Learning, 2009. Disponível em:
agência. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
Atividade 1: gravação de áudio dos spots de #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
promoção de produto. :0.00 [Minha Biblioteca.]
Atividade 2: criação do roteiro literário e técnico
do spot institucional de agência. Exemplo de institucional de agência,
Agência Lado B, 2017 (TCC - Universidade
Exemplo de institucional de agência, Agência Anhembi Morumbi), disponível em:
Lado B, 2017 (TCC - Universidade Anhembi https://www.youtube.com/watch?v=ROeb
Morumbi) 0DvZBj8&feature=youtu.be
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de VI, II, VII, VIII, X, XII, XV
spots publicitários: formato jingle.
Gravação de spot institucional de agência.
formato institucional de agência.

Características técnicas do jingle
6 – SPOT PUBLICITÁRIO: COMO CRIAR UM JINGLE

- Feedback dos roteiros técnicos produzidos na Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
aula anterior. antes da gravação, dar produção de spot:
- Aula expositiva para apresentar o briefing da o feedback da produção Microfones, mesa de som, computador e
produção da atividade seguinte: roteiro literário do roteiro do jingle. caixas de som.
e técnico de jingle. Computador, datashow e caixa de som.
- Explicar os conceitos de Paráfrase e Paródia
para criar o roteiro do jingle. Explicar as
questões de direitos autorais, domínio público. SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
- Explicar a importância da peça original e os Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:

direitos autorais. teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:

- Cada grupo deverá trazer a base musical num Cengage Learning, 2009. Disponível em:

pen drive. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/

Exemplo de jingle: Comercial de Requeijão Vigor. #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
:0.00 [Minha Biblioteca.]
Atividade 1: gravação de áudio dos spots de
institucionais de agência. Exemplo de jingle: Comercial de Requeijão
Atividade 2: criação do roteiro literário do spot Vigor.
institucional de agência. https://www.youtube.com/watch?v=tSl_q
V8jhco
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de VI, II, VII, VIII, X, XII
spots publicitários: formato jingle.
formato jingle.

- Feedback dos roteiros técnicos produzidos na Feedback formativo:
aula anterior. antes da gravação, dar Estúdio de gravação de áudio para
- Aula prática: gravação dos jingles. o feedback da produção produção de spot:
Gravação de jingle.
do roteiro do jingle. Microfones, mesa de som, computador e

7- SPOT PUBLICITÁRIO: JINGLE
caixas de som.
Roteiro do jingle
Atividade 1: gravação de áudio dos spots de

institucionais de agência. Computador, datashow e caixa de som.
Atividade 2: Minute paper: em grupo: identificar
em itens os passos seguidos para a produção do SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
roteiro do jingle. Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:



https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
#/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
Cada grupo deverá trazer num pen drive a

base musical (instrumental ou Karaokê)
com o tema a ser cantado no jingle.
Criação de roteiro para
informe publicitário
Gravação de jingle.
8 - SPOT PUBLICITÁRIO: INFORME

2. Compreender as características do meio que determinam a criação de
spots publicitários. VI, II, VII, VIII, IX, X, XII
3. Conhecer as características técnicas para criação e produção de informe
PUBLICITÁRIO
publicitário.
4. Analisar peças publicitárias produzidas em áudio.



- Feedback das peças já produzidas: audição das Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
peças e comentários sobre todos os spots já antes da gravação, dar produção de spot:
realizados. o feedback da produção Microfones, mesa de som, computador e
- Aula expositiva para apresentar o briefing da do roteiro do jingle. caixas de som.
produção da atividade seguinte: roteiro literário
e técnico para o informe publicitário. Debriefing: 1. Computador, datashow e caixa de som.
- Explicar o formato do informe publicitário. Questionar como foi a SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
atividade realizada. 2. Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
Exemplos de informe publicitário: Campanha do Com base na audição teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:
governo de Mato Grosso contra a dengue. das peças já produzidas, Cengage Learning, 2009. Disponível em:
os alunos identificam https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
Vídeo de informe publicitário: Sebrae. pontos positivos e #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
negativos da atividade :0.00 [Minha Biblioteca.]
1. Audição das peças já produzidas. realizada.
2. Análise das peças através de interação e
diálogo. Exemplos de informe publicitário:
3. Produção do roteiro literário e técnico de Campanha do governo de Mato Grosso
informe publicitário. contra a dengue:
https://www.youtube.com/watch?v=2tirAf
EkhWE
Exemplo 2: Sebrae:
https://www.youtube.com/watch?v=m8N
EhgXCbZA
Gravação de informe publicitário.

9 – SPOT PUBLICITÁRIO: FUNÇÕES DO RECALL
Criação do roteiro de recall
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de VI, II, VII, VIII, X, XII
spots publicitários.
3. Conhecer as características técnicas para criação e produção de informe
publicitário.
4. Conhecer as características da peça de áudio "recall".



- Aula expositiva com uso de ppt para apresentar Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
o briefing da produção da atividade seguinte: antes da gravação, dar produção de spot:
roteiro literário e técnico de recall. o feedback da produção Microfones, mesa de som, computador e
do roteiro. caixas de som.
Explicar o que é um Recall. Computador, datashow e caixa de som.
Explicar os itens obrigatórios da peça, como
datas, ação da empresa, consequências dos SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
danos para o consumidor, tempo de reparo, Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
isenção de custos, informações do produto. teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:
Exemplos de recall através de vídeos: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
automóveis e remédios. #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
Atividade: produzir o roteiro de recall. :0.00 [Minha Biblioteca.]
Exemplos de recall:
Recall de automóveis:
https://www.youtube.com/watch?v=s9GA
j2mFDGk
Recall de remédios:
https://www.youtube.com/watch?v=KkRn
UhCEASw
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots VI, II, VII, VIII, X, XII
publicitários.
3. Conhecer as características técnicas para criação e produção de recall.

- Feedback dos roteiros produzidos na aula anterior. - Checklist: o professor Estúdio de gravação de áudio para
- Aplicar os conceitos sobre recall para produzir um propõe uma revisão produção de spot:
roteiro técnico. oral dos temas Microfones, mesa de som, computador e
10 – SPOT PUBLICITÁRIO: PRODUÇÃO DE RECALL
abordados na disciplina caixas de som.

Gravação do roteiro de recall
Atividade 1: gravação de áudio dos spots de recall. a partir de um checklist.

Aspectos técnicoS do recall
Esta atividade deve SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,

contar com a Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
participação ativa de teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:
todos os alunos, que Cengage Learning, 2009. Disponível em:
respondem perguntas, https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
feitas pelo professor. #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro.

Teoria e Prática. São Paulo: Summus, 2016.


Disponível em:
http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br/
users/publications/9788532308726/pages
/-4 [Biblioteca Virtual Minha Nuvem]
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots VI, II, V, VII, VIII, X, XII
publicitários e outras peças veiculadas em outras mídias.
3. Conhecer as características técnicas de sound design de peças de áudio para
audiovisuais.
4. Conhecer o processo de captação de áudio e dublagem.
5. Compreender técnicas de produção de áudio: locução.

Aula interativa e dialogada, com apoio de vídeos. Avaliação formativa, Estúdio de gravação de áudio para
Explicar o que é sound design. através de minute produção de spot:
Explicar o processo de dublagem e locução para peças paper. Microfones, mesa de som, computador e
Dublagem.
audiovisuais. caixas de som.

Locução.
Computador, datashow, caixa de som.

11 – SOUND DESIGN
Exemplo sobre produção de áudio para locução, no

vídeo "Descubra quem são os donos das vozes do Exemplo sobre produção de áudio para
SBT". locução, no vídeo "Descubra quem são os


donos das vozes do SBT", disponível em:

Exemplo sobre locução de comerciais, programa https://www.youtube.com/watch?v=uX4B
Reclame, Matéria "A voz por trás dos Comerciais e F2qS58U
spots".
Exemplo sobre locução de comerciais,
Exemplo de dublagem. Documentário Bastidores de programa Reclame, Matéria "A voz por
Dublagem. trás dos Comerciais e spots". Disponível
em:
Vídeo sobre dubladores brasileiros famosos. https://www.youtube.com/watch?v=R8re
8OvFxJU
Exemplo de dublagem. Documentário

Bastidores de Dublagem, produzido pela
ApêTV, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=QnVF
AoGzvSE
Dubladores brasileiros famosos:

https://www.youtube.com/watch?v=ymdJ
swOCL6I
spot promocional
Gravação de spot
Roteirização de
promocional de

PROMOCIONAL DE VENDAS -
de vendas.
12- SPOT PUBLICITÁRIO:
vendas
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots

publicitários. VI, II, VII, VIII, X, XII
3. Conhecer as características técnicas para criação de roteiro promocional de
VAREJO
vendas de varejo.


- Aula expositiva dialogada com uso de ppt para Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
apresentar o briefing da produção da atividade antes da gravação, dar produção de spot:
seguinte: roteiro literário e técnico de spot de o feedback da produção Microfones, mesa de som, computador e
promoção de vendas de varejo. do roteiro. caixas de som.
Explicar os itens comuns da peça, como especificação
de datas, produtos, valores e formas de pagamento. Computador, datashow e caixa de som.
Identificar a ação promocional.
SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
Exemplo promocional de vendas varejo. Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
Atividade 1: produzir o roteiro de spot promocional de Cengage Learning, 2009. Disponível em:
vendas de varejo. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
Atividade 2: gravação do spot promocional de vendas #/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
de varejo. :0.00 [Minha Biblioteca.]
Exemplo promocional de vendas varejo -

Casas Bahia:
https://www.youtube.com/watch?v=OoQ
6EC-kKHk
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots VI, II, VII, VIII, X, XII
publicitários.
3. Conhecer as características técnicas para criação de Podcast.
Planejamento de podcast.
Conceito de podcast
13 – NOVOS FORMATOS: PODCAST



- Aula expositiva dialogada, com apresentação de ppt. Feedback formativo: Estúdio de gravação de áudio para
Explicar as diferenças entre uma rádio convencional e antes da gravação, dar produção de spot:
os novos formatos, como a rádio web. o feedback do Microfones, mesa de som, computador e
Explicar o que é um podcast e as estratégias para sua planejamento do caixas de som.
criação. roteiro. Computador, datashow e caixa de som.
Exemplo de podcast no vídeo "Afinal, o que é
podcast?". SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,
Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul. Propaganda:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/
#/books/9788522110421/cfi/0!/4/4@0.00
FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

prática. São Paulo: Summus, 2014.
Disponível em
http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br/u
sers/publications/9788532309778 [
Biblioteca Virtual Universitária]
Exemplo de podcast no vídeo: Afinal, o que

é podcast? Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=QvCT
XJu8wFw
Criação do roteiro técnico de
Planejamento de "chamada
1. Entender a construção de uma peça radiofônica. VI, II, VII, VIII, X, XII
14 – PRODUÇÃO DE PODCAST
2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots

publicitários.
podcast.
ao vivo"
3. Conhecer as características técnicas para a roteirização de Podcast.

4. Planejar a inserção de conteúdo com spot publicitário no formato "chamada ao
vivo".



- Aula expositiva dialogada, com apresentação de Feedback formativo: antes Estúdio de gravação de áudio para
ppt. da gravação, dar o produção de spot:
Explicar o que é "chamada ao vivo" dentro de uma feedback do planejamento Microfones, mesa de som, computador
programação radiofônica. do roteiro. e caixas de som.
Planejar a inserção de uma chamada ao vivo no
podcast. Computador, datashow e caixa de som.
Roteirizar o podcast. SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,

Exemplo de chamada ao vivo através do vídeo do Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul.
programa de Ana Maria Braga, da Rede Globo, Propaganda: teoria, técnica e prática.
recomendando um livro. 8ed. São Paulo: Cengage Learning,
2009. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.
br/#/books/9788522110421/cfi/0!/4/4
@0.00:0.00 [Minha Biblioteca.]

Disponível em
http://anhembi.bv3.digitalpages.com.b
r/users/publications/9788532309778 [
Exemplo de chamada ao vivo. Vídeo do

programa de Ana Maria Braga, da Rede
Globo, recomendando um livro:
https://www.youtube.com/watch?v=Pz
DAshCXKmw
1. - Compreender a produção de um Podcast. VI, II, VII, VIII, X, XII
2. - Aplicar as técnicas de produção de áudio na produção de um podcast..
3. - Saber como desenvolver conteúdo no spot publicitário no formato
"chamada ao vivo".
Produção de chamada ao vivo.
Produção de podcast.
15 –PRODUÇÃO DE PODCAST.


Avaliar com cada grupo a criação do roteiro para a Feedback formativo, Estúdio de gravação de áudio para

produção do podcast. através de checklist. produção de spot:

Uma vez aprovado o roteiro, gravar o podcast em Microfones, mesa de som, computador
estúdio. e caixas de som.

Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul.
Propaganda: teoria, técnica e prática.
8ed. São Paulo: Cengage Learning,
br/#/books/9788522110421/cfi/0!/4/4

Disponível em
Exemplo de podcast no vídeo: Afinal, o

que é podcast? Disponível em:
https://www.yout
.com/watch?v=QvCTXJu8wFw
Exemplo de chamada ao vivo. Vídeo do

programa de Ana Maria Braga, da Rede
Globo, recomendando um livro:
https://www.youtube.com/watch?v=Pz
DAshCXKmw
- Analisar com todo o grupo de alunos, oralmente, as vinhetas da rádio; programa e VI, II, VII, VIII, X, XII
vinhetas de abertura, entrada e saída de comerciais.

Audição das peças e feedback.
- Audição das peças. Feedback formativo: antes Estúdio de gravação de áudio para
16 –FINALIZAÇÃO DO PODCAST.
- Feedback sobre os podcasts produzidos. da gravação, dar o produção de spot:

- Análise das peças produzidas por parte do grupo. feedback do planejamento Microfones, mesa de som, computador
Atividade: Audição dos podcasts produzidos. do roteiro. e caixas de som.
Atividade: cada grupo deverá comentar os podcasts
produzidos.
Disponível em


Ismael; GARCIA, Luiz F. Dabul.
Propaganda: teoria, técnica e prática.
8ed. São Paulo: Cengage Learning,
br/#/books/9788522110421/cfi/0!/4/4

17
Prova Interdisciplinar I
18
Prova Interdisciplinar II
19
Aula Prática
20
Aula Prática
21
Revisão de Conteúdo
22
Revisão de Conteúdo
AVALIAÇÃO
1ªARE (peso 1,0)
Avaliação Parcial (4 pontos) + Prova Bimestral (6 pontos)
Avaliação Parcial: a critério do professor.
Prova Bimestral: 6 questões objetivas (0,5 pontos cada) e 2 questões dissertativas. (1,5 ponto cada).
2ªARE (peso 2,0)
Avaliação parcial (5,0 pontos)
Composição:
- 3 Pontos
* Itens dissertativos (2,0 pontos);
* A critério do professor: (1,0 ponto).
- Atividades práticas nos laboratórios, visita técnica e práticas de ensino (2,0 Pontos).
Prova Bimestral (3º ao 10º): Prova Integradora (5,0 pontos)
20 itens objetivos (0,25 décimos cada item).
Prova Bimestral (1º e 2º): 10 itens objetivos (5,0 pontos).
O estudante que não atingir a média final 7,0 (sete), poderá realizar o exame final, cuja nota substituirá a nota obtida no semestre, caso seja
maior.
A Nota Final é formada pela média ponderada das duas notas, 1ªARE e 2ª ARE (1ª ARE x 1.0) + (2ª ARE x 2.0): 3.0 ≥ 7.0
Após o Exame Final, para aprovação, a Nota deverá ser igual ou superior a 5 ,0 (cinco), além da necessária frequência mínima a 75% das
aulas
O estudante que não atingir a média final 7,0 (sete), poderá realizar o exame final, cuja nota substituirá a nota obtida no semestre, caso seja
maior.
A Nota Final é formada pela média ponderada das duas notas, 1ªARE e 2ª ARE (1ª ARE x 1.0) + (2ª ARE x 2.0): 3.0 ≥ 7.0
Após o Exame Final, para aprovação, a Nota deverá ser igual ou superior a 5 ,0 (cinco), além da necessária frequência mínima a 75% das
aulas.
1ª ARE (Peso: 1,0) 2ª ARE (Peso: 2,0) Exame Final

APS e outro recurso avaliativo Prova PROVA
PROVA E TRABALHOS PROVAProva
E TRABALHOS Prova Integradora
Avaliação Parcial a critério do Avaliação parcial (5,0 pontos)
Composição: Prova Bimestral: individual
professor Prova Bimestral: 6
- 3 Pontos contendo questões objetivas cujo
(3,0 pontos). questões objetivas (0,5
* 2,0 pontos itens dissertativos propósito é avaliar o progresso do
APS pontos cada) e 2
* 1,0 ponto a critério do professor estudante ao longo do curso. (5.0 Avaliação contendo 10
Trabalho ou outro recurso questões dissertativas.
- 2,0 Pontos: atividades práticas pontos) questões objetivas.
avaliativo, individual ou em (1,5 ponto cada).
grupo. (1.0 ponto). nos laboratórios, visita técnica e
práticas de ensino.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro: o mais completo guia da arte e técnica de escrever para televisão e cinema ; Da criação ao roteiro
o mais completo guia da arte e técnica de escrever para televisão e cinema. 5. ed. Rio de Janeiro: Rocco 2000.
FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e prática ; Rádio teoria e prática. São Paulo: Summus, 2014.
SANT'ANNA, Armando. Propaganda: teoria, técnica e prática ; Propaganda teoria, técnica e prática. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KENNEDY, Roseann, PAULA, Amadeu Nogueira de. Jornalismo e Publicidade no rádio: como fazer. São Paulo: Contexto, 2013. Disponível em:
http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788572447911/pages/-2 [Biblioteca Virtual Universitária.]
MARTINS, Zeca. Propaganda é isso aí!. São Paulo: Saraiva, 2010. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502124837/pageid/13 [Biblioteca Virtual Universitária.]
REIS, Clóvis. Publicidade no rádio: Classificação dos formatos de anúncio a partir do critério de ordenamento dos conteúdos na estrutura
narrativa da programação. In: Revista Comunicação, Mídia e Consumo. São Paulo: ESPM, 2012; 9(24):227-244. Disponível em: .
http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/article/view/244/239 [Periódicos Capes]
CALABRE, Lia. A era do rádio. Rio de Janeiro: Zahar, 2002. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537801871/cfi/6/22!/4/4@0:0 [Minha Biblioteca].
URSINI, Nathalie. No Dia do Rádio, spots inesquecíveis. Revista Meio &Mensagem, São Paulo, 2013. Disponível em
http://www.meioemensagem.com.br/home/comunicacao/2013/09/25/no-dia-do-radio-spots-inesqueciveis.html
Desenvolvido por Sandra Trabucco Valenzuela

Data 13/10/2017
1ª Atualização 26/10/17
2ª Atualização

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PLANO DE ENSINO PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA ÁUDIO Implantação 20181

CARGA HORÁRIA: 66 Teórica: 33 Prática: 33

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Aula Expositiva dialogada, com Avaliação diagnóstica, através de interação,

- Explicar o processo FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

estúdio de áudio. http://anhembi.bv3.digitalpages.com.br

2. Identificar as características do meio radiofônico.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Vídeo com a última edição do Repórter

Vídeo com spots publicitários antigos:

1. Entender a estrutura básica de um roteiro literário. VI, X, XII

2. Planejar roteiros publicitários para produção de áudio em peças

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Vídeo sobre criação de roteiro.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

formato promoção de produto. http://www.meioemensagem.com.br/hom

áudio O texto remete a diversos áudios

premiados no Festival de Cannes: Como preparar

a sua inscrição na categoria Radio Lions (2014).

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

formato institucional de agência.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

direitos autorais. teoria, técnica e prática. 8ed. São Paulo:

pen drive. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/

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do roteiro do jingle. Microfones, mesa de som, computador e

Atividade 1: gravação de áudio dos spots de

Cengage Learning, 2009. Disponível em:

Cada grupo deverá trazer num pen drive a

1. Entender a construção de uma peça radiofônica.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

1. Entender a construção de uma peça radiofônica.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

abordados na disciplina caixas de som.

Atividade 1: gravação de áudio dos spots de recall. a partir de um checklist.

Esta atividade deve SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,

COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

audiovisuais. caixas de som.

Computador, datashow, caixa de som.

Exemplo sobre produção de áudio para locução, no

donos das vozes do SBT", disponível em:

Exemplo de dublagem. Documentário

Dubladores brasileiros famosos:

1. Entender a construção de uma peça radiofônica.

2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots

Exemplo promocional de vendas varejo -

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

Exemplo de podcast no vídeo: Afinal, o que

2. Compreender as características do meio que determinam a criação de spots

3. Conhecer as características técnicas para a roteirização de Podcast.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Roteirizar o podcast. SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,

FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

Exemplo de chamada ao vivo. Vídeo do

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

produção do podcast. através de checklist. produção de spot:

Computador, datashow e caixa de som.

SANT'ANNA, Armando; ROCHA JÚNIOR,

FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e

Exemplo de podcast no vídeo: Afinal, o