PLANO DE ENSINO

CURSO: Comunicação Social – Jornalismo

SÉRIE: 6º semestre
DISCIPLINA: Edição Jornalística
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04hs / aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80hs / aula

I – EMENTA

A disciplina trabalha a edição no jornalismo, abordando seus aspectos teóricos,

técnicos e éticos. Discute os critérios de classificação e seleção de notícias e a
direta relação dos processos com as teorias do gatekeeper e newsmaking. O
enfoque editorial de cada veículo de comunicação e os respectivos limites de
objetividade e subjetividade no processo de edição. Diferenças e
questionamentos da validade e da eficiência da comunicação contemporânea,
centrada apenas em maior rapidez e acúmulo de informação.

II – OBJETIVOS GERAIS

A disciplina tem por objetivo apresentar ao aluno um conjunto de

conhecimentos que o capacite a refletir sobre o papel estratégico da edição,
bem como seus aspectos técnicos e éticos, o que ajudará, também, na
elaboração/finalização do Prex – Projeto Experimental.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ao final do semestre, o aluno deverá dominar o processo de edição nos vários

tipos de veículos de comunicação, compreender os aspectos teóricos, técnicos
e éticos da edição jornalística e ser capaz de refletir criticamente sobre o papel
da edição na atualidade e aplicar o aprendizado adquirido no seu trabalho.

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. O processo de edição no jornalismo

a) Conceituação
- Gatekeepers e newsmaking
- Exigências mercadológicas
- Políticas editoriais
b) Função
- O trabalho na redação
- O papel estratégico da edição
- Elementos básicos da edição
2. A ética do editor
a) Pauta & Edição
- aspectos técnicos
- reflexão crítica
b) A função do editor
c) Dilemas éticos

3. Técnicas de edição
a) Práticas de edição em cada uma das modalidades do jornalismo:
- meios impressos (revistas, jornais diários, veículos especializados e
livro-reportagem)
- meios eletrônicos (TV, rádio e internet)
b) Projeto editorial
c) Produção editorial

V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

Aulas expositivas para detalhamento dos conceitos apresentados no programa.

Discussão de casos.
Pesquisas de campo desenvolvidas pelos alunos.

VI – AVALIAÇÃO

O aluno será avaliado por meio da aplicação dos seguintes instrumentos:

Frequência e participação em aula
Seminários
Trabalhos em grupo
Provas individuais

VII – BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

FELIPPI, Ângela, SOSTER, Demétrio Azevedo, e PICCININ, Fabiana

(organizadores). Edição em jornalismo: ensino, teoria e prática. Santa Cruz
do Sul: EDUNISC, 2006.

JUNIOR, Wedencley Alves. Comunicação digital: jornalismo, narrativas,

estética. Rio de Janeiro: Manuad X, 2010.

PEREIRA JR, Luiz Costa. Guia para a edição jornalística. Petrópolis: Vozes,
2006.

PINHEIRO, P. et alii. Edição: conceitos e técnicas. São Paulo: Contexto,

2006.
Bibliografia Complementar

FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo, Contexto, 2003.

FOLHA DE SÃO PAULO. Manual da Redação da Folha de São Paulo. 12ª

ed. São Paulo: Publifolha, 2007.

MARTINS, Eduardo. Manual de Redação e Estilo de O Estado de S.Paulo.

São Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997.

O GLOBO. Manual de Redação e Estilo. Org. Luís Garcia, 22º ed. Rio de
Janeiro: O Globo, 1995.

TRAQUINA, Nelson. O Estudo do Jornalismo no século XX. São Paulo:

Contexto, 2003.