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SINOPSES DAS VIDEOAULAS – ARTE

PROGRAMA ESCOLA EM CASA


OUTUBRO/21

1º aos 3º anos – Tema: Materialidade na Arte - Profª Sibele

Começaremos relembrando a aula passada e seguiremos abordando sobre a materialidade na arte


com a técnica da colagem. Falaremos brevemente sobre sua história na arte com o exemplo dos
dadaístas - através dos poemas dadás e dos cubistas que inseriam materiais diferentes em suas
pinturas. Finalizaremos a videoaula com a colagem na arte postal tendo como exemplo o artista
Paulo Bruscky e a professora artista Edna Toffoli.

4º e 5º anos – Tema: Materialidade na Arte - Profª Sibele

Começaremos relembrando a aula passada e seguiremos para o tema materialidades na arte


pensando exatamente sobre os materiais que assim como nós, os artistas também precisam para que
a obra de arte possa existir. Nesse contexto iremos falar das técnicas de gravação pensando
primeiramente sobre o movimento de impressão da máquina de escrever e do carimbo. Vamos
conversar sobre a gravura e sua história; explicaremos sobre a xilogravura e vamos dar o exemplo da
isoporgravura como uma técnica alternativa. Falaremos também sobre a gravura em metal e
finalizaremos a aula com a frottage inventada por Max Ernest - faremos um exemplo com as texturas
encontradas no estúdio de gravação.

6º aos 7º anos – Tema: Arte e Materialidades


(Exibição: 01/10)
Obs: Essa aula, descrita na sinopse de setembro, foi alterada.

Nessa aula, daremos início ao tema Materialidades, abordando a questão a partir da s muitas
possibilidades expressivas dos artistas e suas linguagens. Faremos um recorte pensando na terra
enquanto materialidade ancestral, contextualizando épocas, estilos e diferentes usos deste recurso.
Veremos a cerâmica Marajoara, a cerâmica do Vale do Jequitinhonha e a tradição cerâmica da etnia
Xakriabá. Falaremos das pinturas com pigmentos extraídos da terra, através da arte de Goiandira do
Couto (Goiás) e Yusuke Asai (Japão), dois trabalhos com a mesma materialidade mas com propostas
diversas. Veremos também dois artistas e suas obras contemporâneas que utilizam a cerâmica, dentre
eles, Laerte Ramos. E finalizamos a aula, fazendo um passeio pela obra de Francisco Brennand, no
Recife.

6º aos 7º anos – Tema: Arte e Materialidades


(Aula 2)
Para esta segunda aula, que dará continuidade ao tema Materialidade, falaremos sobre a Arte têxtil,
onde abordaremos tradições e contextos desta arte milenar, que trabalha as tramas, os fios, tecidos,
linhas. Conheceremos um pouco da história e a atuação do Centro de tecelagem - Fios do Cerrado, de
Uberlândia. Pensaremos sobre a arte e estes determinados materiais, através de obras de artistas
como Leda Catunda, Sheila Hicks, Arthur Bispo do Rosário, Vanessa Barragão, Tammy Kannat e
Adrianna Eu. Através do olhar para as obras desses artistas, conversaremos sobre essa materialidade
e suas possibilidades expressivas.

8º e 9º anos
Tema: Arte e Materialidades
(Exibição: 01/10)
Obs: Essa aula, descrita na sinopse de setembro, foi alterada.

Essa aula iniciará o Tema Materialidade, trazendo os diversos recursos que os artistas utilizam para
concretizar suas ideias, dar forma às suas poéticas. Veremos como o artista Jeff Koons constrói
materialidades bem diversas em suas obras, como na obra “Puppy” e os “Ballon Dogs''. E como a
materialidade é carregada de sensações e percepções. Refletimos como a escolha do material está
diretamente ligada àquilo que o artista quer expressar ou provocar no espectador. Como exemplo,
trabalharemos a obra de Rosana Paulino - Bastidores e o uso dos objetos para trazer à tona discussões
políticas, sociais e culturais. Veremos como os artistas podem subverter e ressignificar o uso desses
materiais, como o crochê, por exemplo. E para finalizar, veremos um vídeo onde o artista Vik Muniz,
fala sobre as suas obras, seus processos criativos e a escolha dos materiais e suportes para suas obras.
8º e 9º anos
Tema: Arte e Materialidades
Para esta segunda aula, que dará continuidade ao tema Materialidade, falaremos sobre as
materialidades diversas através das instalações artísticas. Veremos como os artistas nos
proporcionam imersões e experiências sensoriais através de múltiplos recursos e suas materialidades.
Analisaremos algumas obras e pensaremos como as referências selecionadas podem nos ajudar a
compreender a importância da materialidade para determinadas propostas e reflexões. Como temas
semelhantes podem ser abordados através de materialidades diversas, para o desenvolvimento da
aula, faremos a leitura de obras de artistas como Henrique Oliveira, Eduardo Srur, Thomas Hirschhorn,
Shirley Paes Leme, Olafur Eliasson e Nele Azevedo.

EJA
Tema: Materialidade - Profª Márcia

Começaremos a videoaula falando sobre a terra enquanto materialidade, apresentando como ela é
pensada e ressignificada nas obras de artistas contemporâneos como Andy Goldsworthy, Delcy
Morelos e Salissa Rosa. Em seguida, mostraremos uma curadoria de Naine Terena na Exposição
’Véxoa: nós sabemos’, que aconteceu na Pinacoteca em 2019, onde várias materialidades de artistas
brasileiros são abordadas. E revelando como as materialidades vão se transformando ao longo dos
processos criativos, dialogamos com a obra (site specific) de Denilson Baniwa, e também com a
performance fotográfica de Keila Sankofa cujo trabalho aparece no projeto Experiências Negras
realizado pelo Instituto Tomie Ohtake.

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