HISTÓRIA
HISTÓRIA - MÓDULO - 2 - PRÉ-HISTÓRIA
CAPÍTULO 2.0 PRÉ-HISTÓRIA
B EQUILÍBRIOS IÔNICOS
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QUESTÃO 01
As pinturas rupestres no paleolítico, tinham um significado
mágico porque:
A expressavam o culto aos deuses.
B expressavam os valores religiosos.
C expressavam deuses antropozoomórficos.
D possuíam um caráter expressionista.
E ao representar cenas de caça e animais, os homens primitivos
desejavam sucesso na caça.
QUESTÃO 02
(UFPI) Nas últimas décadas o Piauí vem figurando como um tema
obrigatório nas discussões sobre o primitivo povoamento do
território americano, o que decorre, principalmente, dos achados
arqueológicos da Serra da Capivara, no município piauiense
de São Raimundo Nonato. Sobre esse assunto, assinale, nas
alternativas a seguir, aquela que está INCORRETA:
A Os municípios de São Raimundo Nonato, no Piauí, e de Central,
na Bahia, detêm os mais antigos vestígios da presença humana
na região nordeste.
B O acervo arqueológico de São Raimundo Nonato é administrado
pela FUMDHAM - Fundação Museu do Homem Americano.
C A arqueóloga Niede Guidon, personalidade mais conhecida
entre os profissionais que atuam junto ao acervo arqueológico
de São Raimundo Nonato, tem protagonizado, ao longo dos
anos, vários conflitos e polêmicas com o governo do Piauí, com
órgãos federais como o IBAMA e até mesmo, com nativos do
município de São Raimundo Nonato.
D Os achados arqueológicos de São Raimundo Nonato, no
Piauí, assim como aqueles encontrados na Bahia, impõem
uma revisão das teorias sobre o povoamento da América e
não deixam dúvidas quanto à natureza autóctone do homem
americano.
E Hoje, apesar de ainda ser forte a tese do povoamento da
América ter-se dado através do Estreito de Behring, os
estudiosos, a partir de acervos arqueológicos como os do Piauí,
consideram seriamente a hipótese de múltiplas correntes
de povoamento. Quanto à data da chegada dos primeiros
povoadores, ainda há muitas controvérsias, não estando, em
rigor, nada definitivamente estabelecido.
QUESTÃO 03
(CPS) TEMPO DE CRISE, TEMPO DE DESPERTAR!
“O tempo, como o espaço, tem os seus desertos e as suas solidões.”
(F. Bacon)
Analistas das ciências da Terra e do cosmo nos advertem que o
tempo atual se assemelha muito às épocas de grande ruptura no
processo da evolução do planeta, caracterizadas por processos
de extinção em massa. Só que o risco, agora, não vem de alguma
EXERCÍCIO - MÉDIO
20 00
ameaça cósmica ou de algum cataclismo natural produzido
pelo próprio planeta, como naqueles tempos: vem da atividade
humana.
A atual ameaça se chama Homo sapiens sapiens (homem sábio
sábio), que tem se comportado como ‘Homo sapiens demens’
(homem sábio demente), criando os instrumentos de sua própria
destruição. O destino da biosfera está em suas mãos, e é ele que
tem de decidir se quer continuar a viver ou autodestruir-se.
Nos últimos três séculos, a humanidade ocidental criou um estilo
de vida mundializado, ao qual estão ligadas a destruição de
ecossistemas, a ameaça nuclear e a falta de compaixão, que relega
milhões e milhões de pessoas à miséria. Como consequência, os
indicadores da situação mundial, hoje, são alarmantes.
Estimativas otimistas estabelecem como data-limite o ano 2030,
a partir do qual a sustentabilidade do sistema Terra não estará
mais garantida. Resumidamente, são três os nós problemáticos
que devem ser desatados urgentemente:
- o nó da exaustão dos recursos naturais não renováveis;
- o nó da suportabilidade da Terra (quanto de agressão ela pode
suportar?);
- o nó da injustiça social mundial.
Temos de mudar nossa forma de pensar, de sentir, de avaliar e de
agir e partir de outros princípios mais benevolentes para com o
nosso planeta, se quisermos salvá-lo e também a nós mesmos.
Mais do que nunca, precisamos ter sabedoria para captar
informações imprescindíveis, definir a direção certa, projetar o
sonho que os guiará e priorizar as ações que vão traduzir este
sonho em realidade.
Para refazer a aliança com a Terra e com todas as formas vivas
nela existentes, e com elas selar um pacto de benquerença,
“sonhar” é da maior importância.
E, então, nos perguntamos:
Qual é o nosso sonho, agora? Que visões de futuro ocupam as
mentes e o imaginário coletivo? Qual a nossa capacidade de criar
novos valores? Que cuidados temos tomado para com a natureza
e que benevolência suscitamos para com todos os seres da
criação? Que novas tecnologias utilizamos coerentes com eles?
Que irmandade estabelecemos entre todos os povos e culturas?
Quem são os sujeitos coletivos que irão gerar a nova civilização?
Nestes tempos de deserto e solidão, temos de sonhar e viver o
sonho de uma nova civilização, não mais regional, mas coletiva
e planetária e, também, mais solidária, mais ecológica, mais
integradora e mais espiritual.
(Adaptado de Leonardo Boff, O Despertar da Águia. Vozes: Petrópolis, 1998.)
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Na Pré-História, o homem já criava animais, cultivava o solo e
dispunha de objetos de metais, tais como lanças, ferramentas e
machados.
(Adaptado de: <http://www.suapesquisa.com/prehistoria> acessado em: fev. 2007.)
Com base nessas informações, foram formuladas algumas
hipóteses. Escolha, na relação a seguir, as hipóteses compatíveis
com aquela época.
I. Houve domesticação e cultivo de plantas.
II. Ocorreu melhoria na alimentação e na qualidade de vida das
pessoas.
III. Os alimentos eram transportados por navios.
IV. A vida nômade teve início.
É correto o que se afirma apenas em:
A  I e II.
B  II e III.
C  III e IV.
D  I, II e III.
E  II, III e IV.
QUESTÃO 04
(UFSCAR) (...) Pré-História do Brasil compreende a existência
de uma crescente variedade linguística, cultural e étnica, que
acompanhou o crescimento demográfico das primeiras levas
constituídas por poucas pessoas (...) que chegaram à região até
alcançar muitos milhões de habitantes na época da chegada da
frota de Cabral. (...) não houve apenas um processo histórico,
mas numerosos, distintos entre si, com múltiplas continuidades
e descontinuidades, tantas quanto as etnias que se formaram
constituindo ao longo dos últimos 30, 40, 50, 60 ou 70 mil longos
anos de ocupação humana das Américas.
(Pedro Paulo Funari e Francisco Silva Noeli. “Pré-História do Brasil”, 2002.)
Considerando o texto, é correto afirmar que:
A  as populações indígenas brasileiras são de origem histórica
diversa e, da perspectiva linguística, étnica e cultural, se
constituíram como sociedades distintas.
B  uma única leva imigratória humana chegou à América há 70
mil anos e dela descendem as populações indígenas brasileiras
atuais.
C  a concepção dos autores em relação à Pré-História do Brasil
sustenta-se na ideia da construção de uma experiência
evolutiva e linear.
D  os autores descrevem o processo histórico das populações
indígenas brasileiras como uma trajetória fundada na ideia de
crescente progresso cultural.
E  na época de Cabral, as populações indígenas brasileiras eram
numerosas e estavam em um estágio evolutivo igual ao da
Pré-História europeia.
QUESTÃO 05
(UFPEL) Texto 1
“Em todo o mundo, a leste e a oeste, as populações começaram a
trocar a dependência às hordas de grandes animais “muitas das
quais em rápido declínio” pela exploração de animais menores
e de plantas. [...] Onde as condições fossem particularmente
adequadas [...], as peças do quebra-cabeça da domesticação se
acomodaram e os coletores transformaram-se em agricultores.”
CROSBY, Alfred W. “Imperialismo ecológico”. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.
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Texto 2
“Os historiadores acostumaram-se a separar a coleta e a
agricultura como se fossem duas etapas da evolução humana
bastante diferentes e a supor que a passagem de uma à outra
tivesse sido uma mudança repentina e revolucionária. Hoje,
contudo, admite-se que essa transição aconteceu de maneira
gradual e combinada. Da etapa em que o homem era inteiramente
um caçador-coletor passou-se para outra em que começava
a executar atividades de cultivo de plantas silvestres [...] e de
manipulação dos animais [...]. Mas tudo isso era feito como uma
atividade complementar da coleta e da caça.”
In: VICENTINO, Cláudio. História para o ensino médio: história geral e do Brasil. São
Paulo: Scipione, 2005.
Os textos analisam:
A  o final do Período Neolítico e se posicionam de forma
convergente quanto ao papel revolucionário desempenhado
pela agricultura e pela domesticação dos animais.
B  o início do Período Neolítico e divergem entre si a respeito da
existência da Revolução Neolítica, pois enquanto um indica
uma transformação radical, o outro destaca a simultaneidade
da caça, coleta e agricultura.
C  o início do Paleolítico Inferior e são contraditórios entre si,
no que se relaciona aos efeitos da agricultura, dentre eles a
sedentarização humana.
D  o final do Paleolítico Superior, no momento em que ocorreu
a Revolução Agrícola, ambos afirmando que a caça e a coleta
foram suprimidas pela agricultura.
E  a Transição Mesolítica, e concordam que, com o cultivo das
plantas e a criação de animais, ocorreu a suspensão das
atividades de caça e coleta, provocando a Revolução Neolítica.
QUESTÃO 06
(UFPB) Tendo em vista os conhecimentos atuais sobre a evolução
humana, na chamada Pré-História, marque verdadeiro (V) ou
falso (F) para as caracterizações a seguir:
( ) ‘Australopithecus’: considerado o mais antigo hominídeo,
tinha postura ereta e crânio pequeno, sendo conhecidas,
pelo menos, seis de suas espécies.
( ) ‘Homo neanderthalensis’: conviveu com o ‘Homo sapiens’,
era capaz de criar ferramentas e armas mais sofisticadas,
além de enterrar seus mortos e viver em cavernas.
( ) ‘Homo sapiens’: única espécie de hominídeo sobrevivente,
desenvolveu e aprimorou a linguagem, técnicas como o uso
do fogo, instrumentos de trabalho e armamentos, sendo
capaz de se expressar através de linguagem simbólica, como
em pinturas no interior das cavernas.
A sequência correta é:
A  VFV
B  FVF
C  FFV
D  VVF
E  VVV
QUESTÃO 07
(UFPE) Faz muito tempo que o diálogo sobre a origem do homem
vem revelando descobertas científicas e esclarecendo, mesmo
que de maneira provisória, a expansão dos seres humanos pelo
planeta terra. Descoberto há poucos anos, o ‘Australopithecus
garhi’ é considerado:
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A  um ancestral do homem que viveu entre quatro e três milhões
de anos atrás.
B  o elo perdido entre o ‘homo habilis’ e o ‘homo erectus’.
C  da espécie a que pertencia Lucy, o mais famoso dos
antepassados da humanidade.
D  um hominídeo que viveu entre o ‘Australopithecus aferensis’ e
os ‘Homo habilis’ e ‘erectus’.
E  um ancestral do homem de cérebro menor e menos
inteligência que os ‘Australopithecus boisei’ que viveram na
África, há cerca de dois milhões de anos atrás.
QUESTÃO 08
(UFPEL)
Analisando a linha do tempo, no período que vai do surgimento do
homem até o desenvolvimento da agricultura, encontra-se a fase:
A  Neolítica.
B  da invenção da escrita.
C  dos Metais.
D  da Antiguidade.
E  Paleolítica.
QUESTÃO 09
(UFPE) Em relação ao momento em que homens e mulheres se
colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar:
A  A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os
povos, considerados com história, que se estabeleceram às
margens do rio Nilo, há milhões de anos.
B  A história da humanidade teve início na região conhecida na
Antiguidade por Mesopotâmia, quando se inventou a escrita.
C  As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história
humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões
do globo terrestre, simultaneamente.
D  Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os
primeiros antepassados do ser humano com os quais teve
início a história da humanidade.
E  O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e
mulheres como seres históricos é a invenção da linguagem, há
2 milhões de anos, no continente europeu.
QUESTÃO 10
(UFRGS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a
teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada
dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante,
os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos
vêm possibilitando avanços na compreensão do período da pré-
história, confirmando a existência de um longo período em que
ocorreu o processo de hominização. Sobre esse processo, analise
as afirmações abaixo.
I. As mais antigas formas de vida humana registradas pela
Paleontologia denominam-se hominídeos, como comprovam
os achados dos fósseis identificados como Australopithecus,
Pithecantropus, Sinantropus, entre outros.
II. Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da
Humanidade, mais de um milhão de anos antes de surgir
o ‘Homo Sapiens’, existiram várias espécies a caminho da
humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de
centenas de milhares de anos propiciaram sua adaptação a
qualquer ambiente.
III. As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana
não nasceu pronta nem física, nem culturalmente. Necessitou
de um enorme período de tempo para desenvolver um
conjunto de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe
permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios.
Quais estão corretas?
A  Apenas I.
B  Apenas II.
C  Apenas III.
D  Apenas II e III.
E  I, II e IIl.
QUESTÃO 11
(UFPE) Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar
que:
A  no Paleolítico inferior, viveram os primeiros bandos
de ‘Australopitecos’, ‘Pithecantropus’, ‘Sinantropus’ e
‘Paleontropus’, todos pertencentes à família dos homínidas.
B  os homínidos do Plistoceno, ao contrário dos homínidos do
Paleolítico inferior, se constituíam em uma única espécie.
C  com base nos estudos dos artefatos produzidos pelos
homínidos, foram classificadas duas culturas: a cultura do
núcleo e a cultura das lascas.
D  vivendo em bandos, os homínidos desenvolveram cooperação,
produção e transmissão de conhecimento.
E  segundo estudos geológicos, e paleontológicos, os ancestrais
do ‘Homo sapiens’, assim como o ‘Homo sapiens’, última
espécie homínida, surgiu no Plistoceno.
QUESTÃO 12
(UFPE) Todas as alternativas correspondem a atividades
desenvolvidas durante o neolítico. Assinale aquela que sofreu
solução de continuidade quanto ao seu desenvolvimento.
A  A procura dos homens do neolítico pelas margens dos rios
para se fixarem devido à secura do clima e à escassez de água.
B  A sedentarização do homem, o desenvolvimento do cultivo do
solo, de técnicas de caça e a domesticação de animais.
C  A cultura dolmênica desenvolvida em parte da Europa.
D  O surgimento dos primeiros aglomerados urbanos devido
à necessidade dos indivíduos se defenderem de saques e
agressões.
E  O aparecimento dos primeiros trabalhos em metal, em barro
e em lã.
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QUESTÃO 13
São fatos ligados à Revolução Neolítica:
A  Vida nômade e organização em tribos.
B  terras pertencentes ao Estado e escravismo.
C  domesticação de plantas e animais e sedentarização do
homem.
D  escravidão, impostos em trabalho e vassalagem,
E  pintura em cavernas, vida nômade, caça e coleta de vegetais.
QUESTÃO 17
(UFSM) No período Neolítico, os caçadores e coletores já haviam
adquirido razoável experiência cultural a fim de identificar
animais para a caça e plantas para usos diversos. Nesse tempo, por
volta de 10.000 a. C., além de caçar e coletar frutos e sementes,
nossos antepassados passaram a ter condição de interferir ainda
mais na natureza, domesticando animais e cultivando plantas.
Pelos registros existentes, isso teria acontecido primeiramente
nas regiões atualmente chamadas de China, América Central,
Peru e Oriente Próximo.

QUESTÃO 14 Essa transformação nas formas de vida no planeta é chamada de

(UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento
humano. Qual a alternativa que apresenta características das
atividades do homem na fase neolítica?
A  Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos.
B  Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de
alimentos e abrigo.
C  Os homens aprenderam a controlar o fogo.
D  Os homens conheciam uma economia comercial e já
praticavam os juros.
E  Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais,
tornando-se produtores de alimentos.
QUESTÃO 15
(UFPE) “Já se afirmou ser a Pré-História uma continuação
da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução
orgânica e o progresso da cultura”.
Sobre a Pré-História, qual das alternativas a seguir é incorreta?
A  Várias ciências auxiliam o estudo, como a Antropologia, a
Arqueologia e a Química.
B  A Pré-História pode ser dividida em Paleolítico e Neolítico, no
que se refere ao processo técnico de trabalhar a pedra.
C  Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o período de
grande desenvolvimento artístico, cujo exemplo são as
pinturas antropomorfas e zoomorfas realizadas nas cavernas.
D  O Neolítico apresentou um desenvolvimento artístico
diferente do Paleolítico, através dos traços geométricos do
desenho e da pintura.
E  Os primeiros seres semelhantes ao homem foram os
Australopitecus e o Homem de Java que eram bem mais
adaptados que o Homem de Neanderthal.
QUESTÃO 16
(FATEC) A forma como as sociedades organizam as suas
atividades produtivas se transforma ao longo do tempo e vem
marcando mudanças históricas importantes.
revolução:
A  ecológica, por ser o primeiro momento de contato entre os
seres humanos e a natureza.
B  urbana, por haver permitido a fixação e a sedentarização dos
humanos.
C  suméria, por ter sido realizada pelos sumérios antes de
qualquer outro povo.
D  agrícola, por ter permitido maior domínio sobre a natureza e
surgimento das aldeias.
E  iluminista, por ter se difundido rapidamente em todo o mundo
como uma luz.
QUESTÃO 18
(UECE) Em várias grutas pré-históricas, ricamente decoradas,
foram encontradas pinturas retratando cenas de caça, ou animais
como o cavalo e o bisão. Assim é a arte rupestre comumente feita
sobre a pedra que pode também ser encontrada em incisões em
ossos e madeira. As pinturas e as incisões rupestres surgiram no
período:
A  Glacial.
B  Paleolítico.
C  Mesolítico.
D  Neolítico.
QUESTÃO 19
(FUVEST) Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo
pelo homem - pode-se afirmar que:
A  foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da
escrita.
B  ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se
difundiu para a Ásia (Índia e China), Europa e, à partir desta
para a América.
C  como tantas outras invenções teve origem na China, donde se
difundiu até atingir a Europa e, por último, a América.
D  ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e
Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América (México
e Peru).
E  de todas as invenções fundamentais, como a criação de
animais, a metalurgia e o comércio, foi a que menos contribuiu
para o ulterior progresso material do homem.

Na transição do período Paleolítico para o período Neolítico, GABARITO

observam-se importantes mudanças na organização produtiva
como, por exemplo:
01 E 02 D 03 A 04 A 05 B
A  o término do sistema de plantation. 06 E 07 E 08 D 09 D 10 D
B  a formação das corporações de ofício.
C  a construção de núcleos urbanos feudais. 11 B 12 C 13 C 14 E 15 E
D  o início das grandes organizações sindicais. 16 E 17 D 18 B 19 D
E  o surgimento da agricultura de subsistência.

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