ESCOLA SECUNDÁRIA DE FAFE

CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA

SAÚDE INFANTIL – 11º ANO ANO
LECTIVO 2011/12
TRABALHO DE PESQUISA – MÓDULO 3
NOME:________________________________________________________________________ Nº_____ TURMA:_____

Módulo 3 – Crescimento e desenvolvimento na primeira infância

Tema: DESENVOLVIMENTO FÍSICO E PSICOMOTRIZ DA CRIANÇA

Objectivos: - Compreender que o crescimento está relacionado com o aparecimento de determinadas capacidades
mentais e motoras;
- Identificar os principais marcos de crescimento esturo-ponderal e psicomotor na criança dos 0 aos 3
anos.
- Identificar sinais de alarme nas diferentes fases do desenvolvimento psico-motor da criança.
Processo de Pesquisa

 Identificação do objecto de investigação:

O grupo deve delimitar o objecto da investigação e identificar claramente os assuntos a serem tratados: O
desenvolvimento físico e psicomotriz da criança.

 Elaboração de um plano de trabalho:

O grupo deve planificar o trabalho e combinar entre si as tarefas a realizar por cada elemento (divisão de
temas).

 Selecção das fontes bibliográficas:

Identificados os temas de investigação, o grupo deve seleccionar bibliografia (manuais escolares, livros,
enciclopédias, revistas, jornais, internet,...).

 Recolha e tratamento dos dados:

Uma vez seleccionada a bibliografia, o grupo deve proceder à recolha e tratamento dos dados.

 Apresentação das conclusões e redacção do trabalho escrito:

Depois de revistos os dados recolhidos, os elementos do grupo apresentam as suas conclusões e preparam em
conjunto a redacção do trabalho.

Realização do Powerpoint

 Informações: Cada grupo de trabalho irá elaborar um powerpoint de forma a caracterizar o desenvolvimento
físico e psicomotriz da criança numa, das 5 fases de desenvolvimento proposta, por exemplo dos 0 aos 3 meses.

 Fases de Desenvolvimento: 0 aos 3 meses, 4 aos 6 meses, 7 aos 9 meses, 10 aos 12 meses, 2 anos e 3 anos.

 Diapositivos – O powerpoint deverá ter um número de diapositivos superior ou igual a 4 e inferior ou igual a 6.

 Corpo do trabalho
Diapositivo 1 - O primeiro diapositivo é a capa do trabalho e deve conter, por ordem, os seguintes elementos:
nome da Escola, nome do curso, tema do trabalho, nome dos autores, disciplina (Saúde Infantil) e data.
Restantes diapositivos – Caracterizar de forma sucinta a fase de desenvolvimento escolhida, referindo:
- o desenvolvimento psicomotriz,
- o desenvolvimento dos sentidos,
1
 - e os sinais de alarme da referida fase.
Para esta caracterização deve recorrer a frases simples e directas como por exemplo: nesta fase o bebé
começará a gatinhar, aos 4 meses o bebé começará a mostrar interesse pelos sons, especialmente os
relacionados com comida ou presença da mãe.
Em cada diapositivo deve colocar as fotografias dos elementos da turma, quando bebés, que melhor
evidenciem essas características.

Apresentação oral

 Cada grupo fará uma apresentação à turma do seu powerpoint.

 Essa apresentação terá a duração máxima de 10 minutos e todos os elementos do grupo devem participar.
 Nessa apresentação, o grupo caracterizará a referida fase de desenvolvimento, recorrendo ao powerpoint.

Conselhos para a apresentação do trabalho:

 O orador deve evitar ler o que está escrito no powerpoint, por isso é fundamental fazer uma preparação prévia
da apresentação.
 O orador deve falar calmamente e com entoação.
 A apresentação deve ser dinâmica e interactiva, solicitando a participação dos colegas.
 Durante a apresentação, o orador deverá referir algumas actividades que estimulem o desenvolvimento do
bebé na referida fase.

Critérios de Avaliação

 Sentido de responsabilidade;
 Cumprimento das regras estabelecidas;
 Pesquisa efectuada (diversidade e valor das fontes de informação consultadas);
 Capacidade de seleccionar e sintetizar a informação;
 Conteúdo do trabalho (relevância do conteúdo e organização);
 Apresentação e criatividade.

Número de elementos do grupo - 4 elementos

Prazo de entrega – 29 de Novembro (11.ºO) e 30 de Novembro (11.ºN)

Bom Trabalho!
Professora: Liliana Costa