11º

CICLO
ESCOLA ALBINO MOREIRA – ENSINO FUNDAMENTAL
DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR (A): JOSINALDO FELIX
ESTUDANTE: _____________________________________________SÉRIE/ANO: 9º ano ________

Mensagem do professor
ESTUDANTE, SUA PARTICIPAÇÃO ESTÁ SENDO MUITO IMPORTANTE NESSAS AULAS, ESTOU FELIZ,
PORQUE VEJO QUE TODO ESFORÇO ESTÁ VALENDO A PENA. CONTEM COMIGO SEMPRE. NESTE CICLO,
TRABALHAREMOS O PROJETO DE EMANCIPAÇÃO POLITICA DO NOSSO MUNICÍPIO E PRECISAREMOS
CONHECER MAIS AFUNDO A HISTÓRIA QUE FAZ O NOSSO LUGAR. CONTO COM SUA PARTICIPAÇÃO EM
MAIS UMA AULA.
1. Início do ciclo 11/10/; Final do ciclo: 04/11/2021;
2. Escreva seu nome COMPLETO em TODAS as disciplinas deste caderno de atividades;
3. Responda a todas as questões propostas;
4. Não rasure, não amasse e nem rabisque as atividades;
5. Estudaremos neste ciclo OS conteúdo: Projeto de Emancipação política de Jucati-PE
ESTUDANTE, PARA ESTE CICLO, VOCÊ LERÁ O TEXTO ABAIXO EDESENVOLVERÁ A ATIVIDADE
PROPOSTA. LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO, FAZENDO AS ANOTAÇÕES E PESQUISAS NECESSÁRIAS.
BONS ESTUDOS.
6. Realize a leitura do material disponibilizado abaixo para compreender o tema tratado e realizar as atividades;
7. Conforme for lendo, anote as partes que achar mais importantes;
8. Não deixe para fazer a atividade toda de uma vez, faça aos poucos para não se sobrecarregar;
9. As atividades valem NOTA, leia com atenção cada questão da atividade antes de respondê-la;

Qualquer dúvida, ligue: (87) 9 81000141 – PROFESSOR JOSINALDO FELIX

BONS ESTUDOS, UM GRANDE ABRAÇO!

TEXTO ATIVIDADE – HISTÓRIA – Projeto de Emancipação política de Jucati-PE

Nome da Escola: Escola Municipal Albino Moreira – Ensino Fundamental.

Localização: Rua Francisco Alves de Pontes, 05, bairro Centro, CEP 55.398-000, Jucati - PE.
Telefone: (87) 3779-8170 & (87) 3779-8103/Ramal 207
E-mail: escolaalbinomoreira@hotmail.com
Instagram: escolaalbinomoreira
Autorização de Funcionamento: N° 8.951
Inscrição Municipal: Cadastro Escolar M. - 471- 001 HISTÓRICO E DIAGNÓSTICO DA REALIDADE

UM OLHAR SOBRE A CIDADE DE JUCATI

A Escola Albino Moreira - Ensino Fundamental -, está localizada no município de Jucati - PE, situado na Região
do Agreste Meridional, distante 211 km da capital. Ocupa uma área de 120,654 Km² do território pernambucano.
Geograficamente, encontra-se no Planalto da Borborema, apresentando relevo suave e ondulado. A vegetação nativa é
a floresta subcaducifólica e caducifólica. O município está nos domínios da bacia hidrográfica dos Rios Mundaú e Una e
tem como principais afluentes os rios Canhoto e Chata, todos de regime intermitente.
Historicamente, o município de Jucati foi criado pela Lei estadual de nº 10.624, no dia 1º de Outubro de 1991,
desmembrando-se do território do município de Jupi. Obteve esse nome pela interferência do Dr. Mauro Melo, que
através de pesquisa informou que o nome é designativo de terreno pedregoso, argila forte a toda prova do tempo. Além
de na época sua periferia e caatinga concentrar bastante pau-ferro, altamente medicinal, rico em iodo e tanino vegetal,
e conhecido também por jucá. Tem como principal fonte econômica a agricultura de feijão, milho e mandioca, e a criação
de gado leiteiro.
O Índice de Desenvolvimento Humano Municipal-IDH-M é de 0,553. Este índice situa o município em 176º no
ranking estadual e em 5283º no nacional. O Índice de Exclusão Social, que é construído por 07 indicadores (pobreza,
emprego formal, desigualdade, alfabetização, anos de estudo, concentração de jovens e violência), é de 0,315, ocupando
a 145º colocação no ranking estadual e a 4.979º no ranking nacional.

A população jucatiense atual estimada é de 11.485 habitantes, que vivem, predominantemente, da agricultura
de subsistência familiar, do comércio e do serviço público municipal e estadual (uma pequena parcela da população). O
índice de analfabetismo da população com mais de 15 anos ainda é bastante alto (38,6%), o que demanda dos setores
da educação vencer esse desafio e, em especial, as escolas, pois, numa comunidade como a jucatiense, o espaço
escolar se constitui como, praticamente, única instância de educação formal, visando preparar os educandos para o
mercado de trabalho e para o pleno exercício da cidadania.

DIVISÃO ADMINISTRATIVA

Administrativamente é formado apenas pelo distrito sede e pela Vila Neves (assim chamada), pois para dados
estatísticos ainda é vista como Aglomerado Rural.

O Município de Jucati possui 18 unidades de ensino, sendo 01 na área urbana que atende a Educação Infantil,
Ensino Fundamental de 08 e 09 anos, Educação de Jovens e Adultos – EJA Séries Iniciais e Finais, Educação Inclusiva
e atualmente a Educação Integral, através do Programa Mais Educação, 11 escolas na área rural, atendendo a educação
infantil e o ensino fundamental anos iniciais de 09 anos, 03 escolas na área rural, atendendo a educação infantil, o ensino
fundamental anos iniciais de 09 anos e atualmente a Educação Integral, através do Programa Mais Educação, 02
Creches (01 na área urbana e 01 na área rural) e 01 Escola Estadual com o Nível Básico Médio. Não possui Instituição
de Ensino de Nível Técnico e nem Instituição de Ensino de Nível Superior, mas oferece transporte escolar para os
estudantes desses níveis se deslocarem até suas respectivas instituições nos municípios circunvizinhos do agreste
pernambucano (Garanhuns, Belo Jardim e Caruaru).

CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA

A Escola Albino Moreira - Ensino Fundamental - está localizada à Rua Francisco Alves de Pontes, 05, Centro,
no município de Jucati/PE. Foi idealizada pelo vereador Otacílio Lourenço da Silva, na gestão do prefeito de Jupi, o
Senhor Florisval Protásio, fundada em 1983, atendendo aos alunos de 1ª a 4ª série dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental de 8 anos. A escola recebeu esse nome para prestar homenagem ao Senhor Albino Moreira, um cidadão
jucatiense que doou o terreno para a sua construção. No momento a área do terreno escolar é de 1.829.66 m².

Atualmente oferece turmas da Educação Infantil, do Ensino Fundamental de 08 e 09 anos, da EJA Fundamental
Anos Iniciais e Finais, da Educação Especial no contra turno e Educação Integral, através do Programa Mais Educação.
Presentemente atende 1.886 alunos distribuídos nos três turnos diários, desses, 391 alunos dos Anos Finais do Ensino
Fundamental e da EJA Fases são atendidos na Escola Municipal Vereador Eliel Peixoto de Melo, localizada na Vila
Neves, nos turnos da tarde e da noite.

A Escola Albino Moreira - Ensino Fundamental - localiza-se próximo à entrada principal da cidade de Jucati, ao
lado do Centro de Saúde Oscar Peixoto de Melo, da Unidade Básica de Saúde - UBS Tenório Bernardo e do hospital
municipal (antiga Creche Municipal Noêmia Eloy de Melo). A comunidade escolar é diversificada. Os alunos são oriundos
do município de Jucati (área urbana e rural), formando basicamente uma comunidade própria. A escola tem em suas
propostas a articulação de ações que promovam o acesso e a comunicação dos professores com os pais e/ou
responsáveis, através de Encontro Família/Escola, de Plantão Pedagógico e de Reuniões de Confraternização como a
comemoração de eventos em datas especias (dia das mães, festividades juninas, entre outras.), sempre buscando dar
visibilidade à comunidade dos trabalhos realizados por alunos e professores, firmando assim a parceria Escola – Familia.

Tendo em sua maioria alunos da área rural e da classe baixa social, estes jovens vivenciam situações de
desagregação familiar, alcoolismo, violência doméstica, drogas, entre outras. Apresentam também: carência afetiva,
alimentar e déficit intelectual. Esses fatores negativos influenciam bastante no rendimento escolar e na perspectiva de
futuro promissor desses estudantes que, muitas vezes, são forçados a ingressar precocemente em atividades do
mercado informal, com objetivo de aumentar o orçamento familiar.

A escola é mantida financeiramente pela Prefeitura Municipal de Jucati/PE, através da Secretaria Municipal de
Educação, Cultura e Desportos, contemplando os seguintes serviços: Fardamento Escolar, Agenda e Caderno Escolar
Padronizado, Merenda Escolar, Mão de Obra (Pintor, Engenheiro, Marceneiro), Manutenção e Instalação Elétrica,
Aquisição de Material Administrativo, Didático e Pedagógico, Aquisição de Equipamentos Permanentes (Mobília,
Eletrônicos e outros), Culminâncias de Projetos Pedagógicos e outros. A escola também possui o apoio financeiro do
Governo Federal através do Programa Dinheiro Direto na Escola.
 O PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) é o responsável pela entrega dos livros adotados pela escola,
através de escolha democrática e orientada entre direção, professores e coordenação pedagógica, das obras aprovadas
pelo MEC a cada três anos. O programa envia os livros a partir do quantitativo de alunos informados no Sistema
Educacenso e a cada ano envia uma reserva de livros equivalente a 10% para mais do quantitativo de alunos informados
no sistema.

No ensino fundamental, o currículo passa a ser desenvolvido por áreas que se organizam da seguinte forma:
Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Artes, Educação Física e Língua Estrangeira. Há
também o ensino religioso, católico e de outras confissões religiosas, assegurando o respeito à diversidade cultural
religiosa do Brasil, em conformidade com a Constituição Federal, emendas e as outras leis vigentes, sem qualquer forma
de discriminação. Os saberes que compõem cada área são escolhidas de acordo com a afinidade entre eles, de forma
que seja possível um trabalho interdisciplinar dos conteúdos.

A merenda escolar é feita com ingredientes nutritivos que contêm vitaminas, minerais e fibras, seguindo um
cardápio elaborado e aprovado por uma nutricionista. Há sopa, arroz-doce, cuscuz com leite, batata-doce com soja,
macarrão espaguete com sardinha, arroz com charque, biscoito com achocolato ou iogurte, cachorro-quente de soja,
macaxeira cozida com charque, banana, laranja e outros. Tenta-se agradar todas as faixas etárias a fim de conseguir
hábitos mais saudáveis ao organismo. Porém existe resistência de alguns educandos a determinados alimentos, como
a beterraba e o chuchu que estão na sopa e/ou arroz. 30% do valor destinado à merenda escolar é para a agricultura
familiar, determinando que as compras podem ser feitas diretamente a agricultores familiares, sem licitação. Os recursos
são do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), repassados ao PNAE (Programa Nacional de
Alimentação Escolar) para a Prefeitura Municipal de Jucati, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e
Desportos, que por sua vez abrange todas as escolas públicas do município, da educação infantil ao ensino de jovens e
adultos, conforme a Lei Nº 11.947.

A Escola é aberta à comunidade jucatiense aos finais de semana para o uso do espaço físico, quando necessário.
As igrejas locais (Católica, Presbiteriana, Assembleia de Deus e outras) também fazem uso do espaço para a realização
de grandes encontros religiosos. As secretarias municipais também utilizam o espaço, mesclando com outros do
município, para a execução de conferências. Isso acontece por ela ser um dos maiores prédios da cidade.

Essa Instituição possui uma Banda Marcial, inaugurada durante o ano de 1993 com o nome de Banda Marcial
Albino Moreira, mas passou um período desativada, voltando no ano de 1999. Em 03 de Outubro de 2009 foi registrada
com o nome de Maria de Fátima Eloy de Melo, para homenagear a ex-primeira-dama do município. A banda possui
atualmente 42 componentes, alunos e ex-alunos, distribuídos entre vários instrumentos musicais (atabaque, bombo,
caixa normal e tenor, pratos, entre outros). A equipe é totalmente financiada pela Prefeitura Municipal de Jucati/PE,
através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos – SEMEC, no que diz respeito à aquisição de
instrumentos musicais, manutenção anual dos instrumentos e fardamentos dos componentes. Os ensaios acontecem
aos sábados, durante o período da manhã e da tarde, sendo oferecido aos participantes as refeições necessári as. A
banda apresenta-se anualmente na cidade de Jucati, quando se oferece encontro de bandas marciais, desfile cívico e/ou
desfile de emancipação política, além de se apresentar em eventos e festivais de outros municípios circunvizinhos.

A instituição também abre espaço para o estágio supervisionado, através de parcerias com diversas
universidades e faculdades, a fim de promover mudanças a partir das ações do vivenciar, experimentar, tentar e insistir,
não apenas do conhecer e/ou querer.

Embasados nessas estratégias e nos Quatro Pilares da Educação instituídos pela UNESCO (APRENDER A
SER, APRENDER A CONVIVER, APRENDER A CONHECER, APRENDER A FAZER) saímos do modelo tradicional de
uma escola volta para si, encerrada dentro dos seus muros, tendo em vista a melhoria da qualidade de vida das pessoas
que por aqui passam. Já que elas não possuem muitas condições econômicas e culturais, sendo essas oportunidades
possibilitadas especialmente pela educação local.

CNPJ: 35.450.790/0001-91

Jurisdição: Prefeitura Municipal de Jucati/PE, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos –
SEMEC.

Etapas e Modalidades de Ensino: Educação Infantil (Pré-Escola - Diurno), Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º
ano – Diurno) Ensino Fundamental Anos Finais (6° ao 9° ano – Diurno) EJA (Séries Iniciais e Finais do Ensino
Fundamental - Noturno).
OBS.: ESTUDANTE, A ATIVIDADE PROPOSTA ESTÁ DIVIDIDA EM ENTREVISTAS E PESQUISAS. CUMPRA O
TEMPO PARA A ENTREGA. SE PUDER GRAVAR GRAVE. ESSA ATIVIDADE PODE SER FEITA ATÉ EM GRUPOS
DE 5 PESSOAS. FAÇAM TODA A ATIVIDADE EM UMA FOLHA A PARTE.
1. ENTREVISTA
2. ANOTAÇÃO
3. FAZ A GRAVAÇÃO / AUDIO/VIDEO
4. JUNTA TODO MATERIAL, MONTA O TRABALHO E ENTREGA / APRESENTA
5. JUNTA TODO MATERIAL, MONTA O TRABALHO E ENTREGA / APRESENTA

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADE PROPOSTA (01) – RESPONDER AS QUESTÕES ABAIXO

1- QUAL O NOME DA ESCOLA COMPLETO?

2- EM QUE ANO FOI FUNDADA?
3- QUE SÉRIE TINHA NA ÉPOCA?
4- QUAL É O ENDEREÇO DA ESCOLA?
5- PORQUE A ESCOLA RECEBEU ESSE NOME?
6- QUEM FEZ A DOAÇÃO DO TERRENO PARA CONSTRUIR A ESCOLA?
7- SOBRE A MERENDA, A MERENDA ESCOLAR É FEITA COM INGREDIENTES NUTRITIVOS QUE CONTÊM
VITAMINAS, MINERAIS E FIBRAS, SEGUINDO UM CARDÁPIO ELABORADO E APROVADO POR?

ATIVIDADE PROPOSTA (02) - PESQUISE NO ESPAÇO ESCOLAR AS SEGUINTES INFORMAÇÕES

(ATUAL)

1- NOME COMPLETO DA GESTORA E FORMAÇÃO

2- NOME COMPLETO DA DIRETORA DE ADJUNTO E FORMAÇÃO
3- NOME COMPLETO DA SECRETÁRIA DA ESCOLA E FORMAÇÃO
4- NOME COMPLETO DA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO E FORMAÇÃO
5- NOME DOS COORDENADORES PEDÁGÓGICOS POR ÁREA.
6- NOME DO COORDENADOR RESPONSÁVEL DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA E FORMAÇÃO
7- NOME DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DO MUNICIPIO E FORMAÇÃO

ATIVIDADE PROPOSTA (03) - ENTREVISTA COM A DIRETORA DA ESCOLA (PEDIR PERMISSÃO PARA
GRAVAR. MARCAR HORARIO COM O ENTREVISTADO)

1. QUAL A FORMAÇÃO?
2. QUANTOS ANOS DE PROFESSOR?
3. QUANDO ESTAVA EM SALA DE AULA, QUAIS MOMENTOS FORAM BONS?
4. COMO É TRABALHAR NA ESCOLA ALBINO MOREIRA?
5. O QUE É SER UM DIRETOR?
6. QUAIS AS PROVAÇÕES QUE PASSOU SENDO GESTORA?
7. O QUE LHES ESTIMULA A SER ESSA PROFISSIONAL?
8. O QUE NÃO FAZER QUANDO SE É GESTORA?

ATIVIDADE PROPOSTA (04) - ENTREVISTA COM A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO

(PEDIR PERMISSÃO PARA GRAVAR. MARCAR HORARIO COM O ENTREVISTADO)

1. QUAL A FORMAÇÃO?
2. QUANTOS ANOS DE PROFESSOR?
3. QUANDO ESTAVA EM SALA DE AULA, QUAIS MOMENTOS FORAM BONS?
4. COMO É TRABALHAR NA ESCOLA ALBINO MOREIRA?
5. O QUE É SER UMA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO?
6. QUAIS AS PROVAÇÕES QUE PASSOU SENDO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO?
7. O QUE LHES ESTIMULA A SER ESSA PROFISSIONAL?
8. O QUE NÃO FAZER QUANDO SE É SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO?
 ATIVIDADE PROPOSTA (05) – ENTREVISTA (01) COM PESSOAS DE SUA FAMILIA OU PARENTE QUE
JÁ ESTUDOU NA ESCOLA. (QUE JÁ FOI ALUNO DA ESCOLA) (PEDIR PERMISSÃO PARA GRAVAR.
MARCAR HORARIO COM O ENTREVISTADO)

1. NOME:
2. EM QUE ANO ESTUDOU:
3. QUAL SÉRIE ESTUDOU:
4. QUEM ERAM OS PROFESSORES DA ÉPOCA:
5. QUEM ERA O DIRETOR (A) DA ÉPOCA:
6. COMO ERA O ENSINO DA ÉPOCA:
7. QUE TIPO DE ALUNO VOCÊ ERA:
8. QUE TURNO VOCÊ ESTUDAVA?
9. COMO ERAM OS TRANSPORTES:
10.O QUE FAZIAM NOS INTERVALOES:
11.GOSTAVA DE ESTUDAR NA ESCOLA, PORQUE:
12.O QUE GOSTAVA MAIS:
13.RELATE ALGO QUE FOI TÃO BOM, QUE FICOU NA MEMÓRIA ATÉ HOJE:
14.MOSTRAR UMA FOTO (SE TIVER) DE ALGUM MOMENTO SEU NA ESCOLA:
15.QUE TIPO DE PARENTE O INTREVISTADO É SEU?

ATIVIDADE PROPOSTA (06) – ENTREVISTA (02) COM PESSOAS DE SUA FAMILIA OU PARENTE QUE JÁ
ESTUDOU NA ESCOLA. (QUE JÁ FOI ALUNO DA ESCOLA) (PEDIR PERMISSÃO PARA GRAVAR.
MARCAR HORARIO COM O ENTREVISTADO)

1. NOME:
2. EM QUE ANO ESTUDOU:
3. QUAL SÉRIE ESTUDOU:
4. QUEM ERAM OS PROFESSORES DA ÉPOCA:
5. QUEM ERA O DIRETOR (A) DA ÉPOCA:
6. COMO ERA O ENSINO DA ÉPOCA:
7. QUE TIPO DE ALUNO VOCÊ ERA:
8. QUE TURNO VOCÊ ESTUDAVA?
9. COMO ERAM OS TRANSPORTES:
10.O QUE FAZIAM NOS INTERVALOES:
11.GOSTAVA DE ESTUDAR NA ESCOLA, PORQUE:
12.O QUE GOSTAVA MAIS:
13.RELATE ALGO QUE FOI TÃO BOM, QUE FICOU NA MEMÓRIA ATÉ HOJE:
14.MOSTRAR UMA FOTO (SE TIVER) DE ALGUM MOMENTO SEU NA ESCOLA:
15. QUE TIPO DE PARENTE O INTREVISTADO É SEU?

USE UMA FOLHA PARA CADA ATIVIDADE.