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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS

EMITIDO EM 07/10/2019 11:05

Graduação

Componente Curricular: CAC1527 - INTRODUÇÃO ÀS LITERATURAS AFRICANAS

Créditos: 2 créditos
Carga Horária: 30 horas
Unidade Responsável: DEPARTAMENTO DE LINGUAGENS E CIÊNCIAS HUMANAS - CARAÚBAS
Tipo do Componente: DISCIPLINA
Estudo das literaturas africanas de Língua Portuguesa. Temas, tópicos,
contextos e formas destas literaturas. A formação dos sistemas
Ementa:
literários: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e
Príncipe.
Modalidade: Presencial

Dados do Programa

Ano-Período: 2019.1
Quantidade de Avaliações: 3

Objetivos

Geral: Estudar a produção literária dos PALOP (Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa: Angola, Cabo Verde,
Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe)

Específicos:
Reconhecer as particularidades culturais dos PALOP;
Analisar os efeitos dos processos de colonização e descolonização na produção literária dos PALOP;
Estudar aspectos relacionados à negritude na literatura dos PALOP;
Analisar produções poéticas e narrativas dos PALOP;
Compreender a formação dos sistemas literários dos PALOP.

Conteúdo Programático

Nº de Horas
Unidade Tópicos e Conteúdo
Teórico Prático
Tópicos e Conteúdo da Unidade 1
Aspectos socioculturais do continente africano;
Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa;
I Aspectos históricos da colonização portuguesa no continente africano; 10 0
Colonização, descolonização e sistema literário dos países africanos de língua
portuguesa;
Identidade étnica e produção literária.
Tópicos e Conteúdo da Unidade 2
Manifestações em verso na literatura dos PALOP;
Movimento da Negritude: o impacto das ideias de Aimé Cesaire na produção literária
II 10 0
africana e afro-descendente;
Manifestações poéticas dos PALOP: período colonial e período de independência -
aspectos distintivos.
Tópicos e Conteúdo da Unidade 3
Manifestações em prosa na literatura dos PALOP;
III 10 0
Produção romanesca em Angola e Moçambique: Pepetela, Mia Couto, Paulina Chiziane,
Luís Bernardo Honwana, Ungulani Ba Ka Khosa,Ondjaki.

Competências e Habilidades

Compreensão da formação do sistema literário dos PALOP;

Compreensão das questões étnicas e identitárias no discurso literário dos PALOP;
Reconhecimento e análise da produção literária dos PALOP.

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Metodologia

Aulas expositivas;
Discussão de conteúdos teóricos;
Análise crítica de textos literários.

Referências Bibliográficas Obrigatórias

BERND, Zilá. Introdução à literatura negra. Rio de Janeiro: Brasiliense, 1992.

FONSECA, Maria Nazareth Soares Fonseca. Literaturas africanas de língua portuguesa: percursos da memória e
outros trânsitos. Belo Horizonte : Veredas & Cenários, 2008
MUNANGA, Kabengele. Negritude: usos e sentidos. São Paulo: Autêntica, 2009.

Referências Bibliográficas Complementares

FANON, Frantz. Pele negra, máscaras brancas. Salvador: EDUFBA, 2008.

LOPES, Nei. Enciclopédia Brasileira da Diáspora Africana. São Paulo: Selo Negro, 2011.
SECCO, SALGADO & JORGE (orgs.). Pensando África: literatura, arte, cultura e ensino. Rio de Janeiro: fundação
Biblioteca Nacional, 2010.

APROVADO PELO DEPARTAMENTO EM

APROVADO PELO CONSEPE EM

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/componentes/busca_componentes.jsf, informando o código do componente curricular e o nível de ensino
correspondente.

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