SELEÇÃO PÚBLICA DE PROFESSORES PARA ATENDER NECESSIDADES

TEMPORÁRIAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO

EDITAL Nº 009/2021 - SEDUC/CE, DE 05 DE OUTUBRO DE 2021

Portaria Nº 001/ 2021- EEM GOV. MANOEL DE CASTRO FILHO

PLANO DE AULA
CANDIDATO(A):
ESCOLA: EEM GOV. MANOEL DE CASTRO FILHO
TEMA:
O TRABALHO NO MUNDO GLOBALIZADO E A REVOLUÇÃO VERDE

SÉRIE/ANO:

2 ANO – ENSINO MEDIO

DISCIPLINA/ COMPONENTE CURRICULAR:

GEOGRAFIA – CIÊNCIAS HUMANAS

CONTEÚDOS:
Analisar a atuação das corporações internacionais e nacionais das organizações
econômicas mundiais na vida da população em relação ao trabalho e consumo, à cultura
e à mobilidade, sobre o aspecto de poluição do meio ambiente e políticas ecológicas.

Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e

cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e como ela condiciona o
trabalho humano e destrói o meio ambiente.

Compreender o papel da agricultura no mundo e a diferença tecnológica entre os países desenvolvidos e

subdesenvolvidos.

Analisar os impactos do processo de industrialização na produção alimentícia e circulação

de produtos e culturas no Brasil e na vivencia do aluno.

Aplicar estudos geográficos e entender a relação entre o ser humano e o meio ambiente;
analisar algumas mudanças no meio ambiente como resultado da globalização;
METODOLOGIAS:
Previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos.
Serão abordados aspectos que fazem parte da vida do aluno com perguntas sobre o que é trabalho e a
motivação das escolhas profissionais dentro da sociedade, esta habilidade relaciona as mudanças técnicas e
científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações principalmente no meio
agrícola. Assim, após a participação e senso comum será utilizado material visual com auxílio da data show :o
vídeo (sociedade do consumo) logo após junto a turma o professor vai relacionar os eventos do vídeo com as
vivencias em sociedade no aspecto de produção e trabalho no município de Quixeré-CE, todo impacto que
indústria traz ao meio ambiente principalmente o agronegócio (com temas e histórias locais), quais iniciativas
podem efetivar ações ecológicas na realidade do aluno no contexto globalizado .
Em seguida vamos ouvir umas musica de engenheiros do Havaí (3 do plural) com o enfoque sobre o consumo
consciente e como ele pode ser crucial para sobrevivência do ecossistema do planeta.

Para atividade de casa fica a pesquisar sobre ZÈ Maria do Tomè (ativista local que era contra o uso e
agrotóxicos na região da chapada do Apodi) e lutou contra aspecto modernos do agronegócio em Limoeiro do
norte e Quixeré. entregar na próxima aula.

PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

A avaliação dessa aula será feita através da participação e interação do aluno na

atividade proposta.

QUIXERÉ-CE, ______ de ______ de 2021

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Assinatura do Candidato