Este documento apresenta o planejamento mensal de uma disciplina de Ciências para o 2o segmento do ano letivo de 2019. O plano inclui os conteúdos de Sistema Nervoso, Sistema Sensorial e Sistema Glandular, com as habilidades, estratégias e recursos a serem utilizados. O plano também lista os descritores da matriz de referência da Prova Brasil que serão abordados e prevê atividades avaliativas e devolutivas do coordenador.
Este documento apresenta o planejamento mensal de uma disciplina de Ciências para o 2o segmento do ano letivo de 2019. O plano inclui os conteúdos de Sistema Nervoso, Sistema Sensorial e Sistema Glandular, com as habilidades, estratégias e recursos a serem utilizados. O plano também lista os descritores da matriz de referência da Prova Brasil que serão abordados e prevê atividades avaliativas e devolutivas do coordenador.
Este documento apresenta o planejamento mensal de uma disciplina de Ciências para o 2o segmento do ano letivo de 2019. O plano inclui os conteúdos de Sistema Nervoso, Sistema Sensorial e Sistema Glandular, com as habilidades, estratégias e recursos a serem utilizados. O plano também lista os descritores da matriz de referência da Prova Brasil que serão abordados e prevê atividades avaliativas e devolutivas do coordenador.
Disciplina: CIÊNCIAS Professor: WILLIANS DA SILVA CARVALHO Ano: 8º ANO
CONTEÚDO HABILIDADES ESTRATÉGIAS/RECURSOS
( X ) Apostila ( X ) Livro Apoio Sistema Nervoso Reconhecer as relações entre o sistema ( X ) Data Show ( ) Quizz Sistema Sensorial: tato, olfato, paladar, visão e nervoso e a percepção de estímulos por ( ) Texto complementar ( ) Kahoot audição meio dos sentidos. ( ) Vídeo aula ( X ) Plickers Sistema glandular Associar a estrutura (anatomia) e ( X ) Atividades de fixação/extras ( ) Gincana função dos sistemas nervoso, sensorial ( ) Aula prática ( ) Sky e glandular. ( X ) Aula expositiva Identificar os diferentes tipos de ( ) Aula Resgate articulação. ( ) Seminários e debates Caracterizar os sistemas nervoso, ( X) Pesquisa sensorial e glandular, compreendendo ( ) Produção de texto o seu funcionamento. ( X ) Síntese e esquemas Identificar algumas doenças e ( X ) Mapa conceitual alterações do sistema nervoso, ( X ) Correção de atividades sensorial e glandular. ( ) Relato das aulas Relacionar a regulação interna do ( ) Aluno monitor organismo com a atuação do sistema ( ) Atividades em grupo/pares nervoso e glandular. ( ) Estudo do meio ( ) Biblioteca ( X ) Sala de informática ( ) Projetos ( ) Lições ( ) Livro da Prova Brasil ( X ) Khan Academy Outros: ____________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DA PROVA BRASIL NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: A SEREM TRABALHADAS EM ATIVIDADES/AVALIAÇÕES DEVOLUTIVA E SUGESTÕES DO COORDENADOR(A): ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ Coordenação