Nome do Aluno _____________________________ Instrumento_____________________ Escola_____________

MEDIDAS UNIVERSAIS (nível1), refere-se a práticas ou serviços disponibilizados com o objetivo de promover a
aprendizagem e o sucesso de todas/os as/os alunas/os e não dependem da identificação de necessidades
específicas de intervenção. As acomodações curriculares permitem o acesso ao currículo e às atividades de
aprendizagem na sala de aula através da diversificação e da combinação adequada de vários métodos e estratégias
de ensino, da utilização de diferentes modalidades e instrumentos de avaliação, adaptação de materiais e recursos
educativos, promovendo o sucesso educativo. Quem decide a implementação das medidas universais é sempre o
docente titular juntamente com o conselho de turma em parceria com o docente de educação especial, enquanto
dinamizador, articulador e especialista em diferenciação de meios e matérias de aprendizagem e de avaliação (Lei
nº116/2019).

Medidas Universais transversais a todas as disciplinas

A colocação na sala de aula deverá ser sempre próxima do professor
A informação deve ser clara e simples de modo a diminuir a quantidade de informação a memorizar
Os elementos a trabalhar devem ser clarificados várias vezes pelo professor
Trabalhos de pesquisa dando ao aluno a possibilidade de mostrar os seus conhecimentos
Na presença de tarefas mais complexas, proporcionar ao aluno dividi-las em tarefas mais simples/menores
Utilização da internet para demonstração de elementos práticos
Utilização de tempo suplementar em provas de avaliação
Alterar tarefas que exijam bastante concentração com tarefas mais dinâmicas
Autorizar mais tempo para terminar as tarefas
Priorizar a qualidade do trabalho, ao invés da quantidade de trabalho
Possibilitar que o texto musical seja espaçado e aumentado
Auxiliar o/a aluno/a na planificação semanal do seu trabalho
Elogiar esforços e sucessos
Privilegiar a critica construtiva
Fomentar a responsabilidade e a autonomia
Estabelecer regras, limites e consequências claras
Falar em privado sobre comportamentos desadequados promovendo a expressão emocional
Promover competências sociais como a assertividade, empatia e o autocontrolo
Possibilidade do/a aluno/a usufruir de tutoria
Possibilidade do/a aluno/a usufruir de mentoria
Auto avaliação

Medidas Universais a Instrumento

Possibilidade do aluno escolher conteúdos da prova de avaliação que normalmente são sorteados

Medidas Universais a Formação Musical

A mesa de trabalho deve conter apenas o material necessário para as tarefas
Proporcionar a atenção individualizada sempre que a criança demonstra dúvidas sobre as tarefas
Ler o enunciado das provas e tirar dúvidas práticas se necessário
Assegurar o registo correto dos trabalhos de casa
Verificar a organização do caderno diário
Possibilidade de as provas de avaliação serem objetivas e de resposta curta
Simplificar a terminologia dos conceitos: escolha múltipla, correspondência e preenchimento de espaços
Possibilidade de as provas de avaliação terem as questões espaçadas, com poucas questões por página
Possibilitar a realização de teste com consulta

AVENIDA DR. MAGALHÃES LEMOS- MARGARIDE- 4610-106 FELGUEIRAS

NIF: 506 003 850

TEL./-FAX: 255 314 933

 Medidas Universais a Classe Conjunto
Valorizar e reforçar o trabalho do aluno no grupo
Proporcionar a atenção individualizada sempre que a criança demonstra dúvidas sobre as tarefas

Nome do Aluno _____________________________ Instrumento_____________________ Escola_____________

MEDIDAS SELETIVAS (nível2), estas medidas incluem práticas ou serviços dirigidos a alunos em situação de risco
acrescido de insucesso escolar ou que evidenciam necessidades de suporte complementar, que não foram supridas
pela aplicação de medidas universais.

Medidas Universais transversais a todas as disciplinas

(assinalar com uma cruz as medidas que poderão dar resposta às necessidades do aluno/a)

Medidas Universais a Instrumento

Dar a oportunidade ao/à aluno/a de executar reportório mais acessível
Priorizar a aprendizagem de reportório através de imitação

Medidas Universais a Formação Musical

Possibilidade das aulas e provas serem maioritariamente orais
Priorizar a aprendizagem de conteúdos programáticos através de imitação e gravações

Medidas Universais a Classe Conjunto

Trabalho em regime de mentoria
Priorizar a aprendizagem de conteúdos programáticos através de imitação e gravações

AVENIDA DR. MAGALHÃES LEMOS- MARGARIDE- 4610-106 FELGUEIRAS

NIF: 506 003 850

TEL./-FAX: 255 314 933