Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Pró-reitora de Graduação
Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Curso de Psicologia
Plano de Curso e Plano de Aulas 2022/1

Disciplina: Estágio Básico Supervisionado II – Análise do

Comportamento – TURMA: AO3
Curso: Psicologia
Prof.a Dr.a Gina Nolêto Bueno – ginabuenopsi@gmail.com;
monitoriagb@gmail.com
Código Nº de Créd. Período Pré-requisito Correquisito
PSI1032 04 6 o
PSI1210
Site do Curso de Psicologia: Fone UTI VIDA:
https://sites.pucgoias.edu.br/cursos 32813030
/psicologia/

EMENTA:
Desenvolvimento de programa específico relacionado ao estudo prático, experimental, destacando
os seguintes princípios básicos: discriminação e generalização de estímulos e de respostas,
esquemas de reforçamento, encadeamento, fuga, esquiva e punição.

OBJETIVO GERAL:
Levar o(a) aluno(a) a compreender características e objetivos da Análise do Comportamento,
mediante utilização de referenciais teóricos e atividades práticas envolvendo pesquisa científica,
bem como a construção de um relatório científico a partir dos dados coletados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) Realizar experimentos com seres humanos e/ou não-humanos, visando estabelecer
comportamentos básicos de pesquisador, referentes a todas as fases de desenvolvimento de uma
pesquisa experimental: definir tema de pesquisa, revisar bibliografia de textos relacionados ao tema;
fazer contato com e/ou preparar sujeitos, definir, cuidar e preparar equipamentos de pesquisa,
planejar e conduzir sessões experimentais, transcrever, analisar dados coletados e elaborar relatório
científico, apresentar os resultados científicos em Mesa de Conversas Científicas, promovidas pela
disciplina.

b) Discutir o método experimental à luz de atividades práticas de pesquisa em análise experimental

do comportamento (variáveis, relações funcionais, controle experimental, quantificação e análise de
dados, predição do comportamento).

c) Discutir o referencial teórico conceitual relacionado aos experimentos, visando a proposição de

novos estudos (experimentais ou não).

d) Desenvolver as habilidades básicas para realizar análises funcionais do comportamento a partir

de conhecimento estabelecido experimentalmente.

e) Treinar a aquisição da postura ética relacionada à condução de experimentos com seres humanos
e/ou não-humanos.

1
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Unidade 1: Análise do comportamento

Unidade 2: A Pesquisa na Análise do Comportamento

Unidade 3: Avaliação Comportamental: o que é e como fazer

Unidade 4: Estratégias de delineamentos das intervenções comportamentais

Unidade 5: Características dos Relatórios de Pesquisa

METODOLOGIA:
 Aulas expositivas com utilização de recursos audiovisuais
 Indicação de leitura e análise crítica de textos acadêmicos
 Treinamento de habilidades e competências de pesquisadores, em sala de aula de laboratório
 Debates, orientação de trabalhos individuais e em grupo
 Pesquisa e elaboração de relatório científico.
 Participação na coleta e na análise de dados relacionados ao efeito dos diferentes níveis de
instruções sobre a aquisição de um comportamento (sequência de respostas)
 Todas as aulas serão iniciadas sempre pela retomada de questões centrais do conteúdo
estudado em aula anterior.
 Emprego de Atividade Externa da Disciplina – AED.
o Recursos Didáticos para a aplicação da Metodologia:
 Audiovisuais
 Livros
 Artigos disponibilizados pelos sistemas de publicação online
 Material impresso em gráfica para aplicação do experimento
 Quadro magnético, pinceis, notebooks

SISTEMA DE AVALIAÇÃO:
Atividades teóricas e práticas:
ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS DE PRELEÇÃO
Avaliações de N1 Valor Avaliações de N2 Valor
Atividades avaliativas para 10,0 1) AED: 3,0 pontos Média de N2, cumpridas as seguintes 3,0 -
compor N1: datas: AED
1.1.) Orientação para AED nas aulas dos dias 16/ e
1) Primeira Atividade 2,0 23/02/2022
Avaliativa de N1: 30/03/2022 = 1.2.) Encaminhamento ao e_mail da Prof.a e Equipe de
2,0 pontos da Média N1. Monitora relatório sobre a relevância do artigo trabalhado:
1,5 ponto: dia 16/03/2022
2) Segunda Atividade 2,0 1.3.) Novo encaminhamento ao e_mail da Prof.a e Equipe
Avaliativa de N1: 06/04/2022 = de Monitoria do relatório sobre a relevância do artigo, com
2,0 pontos da Média de N1. aplicação das correções da Prof. a Gina: 1,0 ponto: dia
30/03/2022
3) Terceira Atividade 6,0 1.4.) Entrega final do relatório de AED: dia 06/04/2022
Avaliativa de N1: 13/04/2022 =
6,0 pontos da Média de N1. 2) Conferências Unidade III 6,0
2.1.) Orientação Montagem das Conferências: dias 20 e
27/04/2022; 04, 11 e 18/04/2022 = 2,0 pontos de N2
2.2.) Apresentação das Conferências: dia 25/05/2022: =
3,0 pontos de N2
2.3) Preparação Debate (25/05/20222) E Avaliação oral
2
 sobre conteúdos apresentados pelas Conferências: dia
08/06/2022 = 1,0 ponto de N2

3) AI que será aplicada dia 05/05/2022 1,0

ATIVIDADES REFERENTES À AULAS DE LABORATÓRIO – PRÁTICAS
Avaliações de N1 Valor Avaliações de N2 Valor
1) Início tratamento dos dados coletados com o 1,0
experimento: dia 27/04/2022

2) Finalização das seções Introdução, Método e 1,5

1) Construção da seção
2,0 Referências: dia 05/05/2022
Introdução: dia 30/03/2022
3) Finalização da seção Resultados e andamento seção 1,5
2) Apresentação do
1,0 Discussão: 11/05/2022
Procedimento e Primeiro
Treino para aplicação do
4) Conclusão da seção Introdução e construção da seção 1,0
Experimento: 06/04/2022
Resumo: 18/05/2022
3) Treino de aplicação do
2,0 5) Finalização do Relatório de Pesquisa/Artigo e 1,5
experimento com a Equipe de
preparação Mesa Redonda AED e Relatório de Pesquisa:
Monitoria: entre os dias 07/04 e
dia 25/05 e 01/06/2022
12/04/2022
2,0 6) Orientação para Mesa Redonda: dia 08/06/2022 1,0
4) Ensaio Oficial para
aplicação do Experimento:
6) Mesa Redonda sobre AED e Relatório de Pesquisa:
13/04/2022
3,0 15/06/2022 0,5
5) Aplicação do Experimento:
7) Avaliação Oral: 15/06/2022 1,0
20/04/2022
8) Composição Média sobre N1 e N2: 22/06/2022 1,0

9) AI, até um 1,0 ponto sobre N2

Total N1 10 Total N2 10
Cálculo da Média de N1 e N2 referente tanto à Preleção quanto à Prática
As médias de N1 e de N2 resultarão da soma da média das notas obtidas nas atividades das aulas de Preleção e de
Laboratório, divididas por dois. Em relação a N2 tanto Preleção quanto Laboratório poderão alcançar apenas 9,0 de
média, pois será somada a esta nota o valor de AI, até 1,0 ponto.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Abreu-Rodrigues, J., & Ribeiro. M. R (2004). Análise do Comportamento: Pesquisa, Teoria e
Aplicação. 1a Edição. Porto Alegre: Artmed.
Catania, A. C. (1999). Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Tradução organizada
por D. G. Souza. 4a Edição. Porto Alegre: Artmed. (Trabalho original publicado em 1998).
Gonçalves, H. A. (2005). Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. Campinas: Avercamp.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Baum, W. M. (2006). Compreender o Behaviorismo: comportamento, cultura e evolução. Tradução
organizada por M. T. A. Silva, M. A. Matos, G. Y. Tomanari, & E. Z. Tourinho. 2a Edição
Revisada e Ampliada. Porto Alegre: Artmed. (Trabalho original publicado em 2005).

Whaley, D. L., & Mallot, R. W. (1971). Princípios Elementares do Comportamento. São Paulo:
EPU. Vols. 1 e 2
3
Cozby, P. (2003) Métodos de Investigação em Pesquisa Comportamental. Tradução organizada por
E. Otta, & P. C. Gomide. São Paulo: Atlas. (Trabalho original publicado em 2003).

Matos, M. A., & Tomanari, G. Y. (2002) A Análise do Comportamento no Laboratório Didático.

São Paulo: Manole

Periódicos: Revista Brasileira de Terapia e Medicina Comportamental.

OUTRAS BIBLIOGRAFIAS SUGERIDAS:

Bachrach, A. J. (1975). Introdução à Pesquisa Psicológica. São Paulo: EPU.

Danna, M. F., & Matos, M. A. (1999). Ensinando Observação: uma introdução. 4a Edição. São
Paulo: Edicon.

Fagundes, A. J. F. M. (1985). Descrição, Definição e Registro de Comportamento. São Paulo:

Edicon.

Gomide, P. I. C., & Weber, L. N. D. (2003). Análise Experimental do Comportamento: manual de

laboratório. 6ª Edição. Curitiba: UFPR.

Kantowitz, B. H., Roediger, H. L., & Elmes, D. G. (2006). Psicologia Experimental: Psicologia
para compreender a pesquisa em Psicologia. São Paulo: Thomson Learning Edições.

Martin, G., & Pear, J. (2009). Modificação de Comportamento: o que é e como fazer. Tradução
organizada por N. C. Aguirre, & H. J. Guilhardi. 8 a Edição (Reimpr.). São Paulo: Roca.
(Trabalho original publicado em 2007).

Sidman, M. (1960). Tactics of scientific research: Evaluating experimental data in psychology.

New York: Basic Books

Sugestões de periódicos de artigos científicos em psicologia:

Psicologia: Teoria e Pesquisa
Psicologia: Reflexão e Crítica
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
Revista Estudos LAEC
Revista Fragmentos de Cultura – Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas
Revista Brasileira de Análise do Comportamento
Revista Perspectivas em Análise do Comportamento

PRELEÇÃOCRONOGRAMA PARA AS AULAS DE PRELEÇÃO

Nº de créditos da Nº de horas a serem Total de aulas (45 min) a

disciplina cumpridas no semestre serem cumpridas no
semestre
4 60 80

4
FEVEREIRO de 2022 – AULAS DE PRELEÇÃO

5
 Data Conteúdo que compõe N1
16/02/2022 Apresentação do Programa Prof.a Dr.a Gina / Divisão da sala em Grupos/
Instrução sobre a AED/ Instrução sobre a Entrevista com pesquisador
23/02/2022 Apresentação do Programa Prof.a Dr.a Gina / Divisão da sala em Grupos/
Instrução sobre a AED/ Instrução sobre a Entrevista com pesquisador

Unidade I – Análise do Comportamento –

Por uma Ciência Natural: a Análise Experimental do Comportamento –
Capítulo 2 do Livro “Análise do Comportamento no Laboratório Didático,
de Maria Amélia Matos e Gerson Yukio Tomanari, Editora Manole, 2002
(Texto I).
MARÇO de 2022 – AULAS DE PRELEÇÃO
02/03/2022 Feriado carnaval
09/03/2022 Unidade I – Análise do Comportamento –
Por uma Ciência Natural: a Análise Experimental do Comportamento –
Capítulo 2 do Livro “Análise do Comportamento no Laboratório Didático,
de Maria Amélia Matos e Gerson Yukio Tomanari, Editora Manole, 2002
(Texto I).
16/03/2022 Unidade I – Análise do Comportamento
Como estudar o comportamento – Capítulo 4 do Livro “Análise do
Comportamento no Laboratório Didático, de Maria Amélia Matos e Gerson
Yukio Tomanari, Editora Manole, 2002 (Texto II).

Texto adicional: Ciência, tecnologia e análise do comportamento, de Lattal

(2005), no Livro: Análise do Comportamento: pesquisa, teoria e Aplicação
(Orgs.) J. Abreu-Rodrigues & M. R. Ribeiro, Artmed Editora (cap. 1).

23/03/2022 Unidade II – A Pesquisa na Análise do Comportamento

Questões Éticas, Capitulo 30 do Livro Modificação do Comportamento: o
que é e como fazer, de Garry Martin e Joseph Pear, Editora Roca, 2009
(publicação original em 2007) (Texto I).
30/03/2022 Unidade II – A Pesquisa na Análise do Comportamento
Questões Éticas, Capitulo 30 do Livro Modificação do Comportamento: o
que é e como fazer, de Garry Martin e Joseph Pear, Editora Roca, 2009
(publicação original em 2007) (Texto I).

Primeira Atividade 1 de N1 (2,0 pontos da média) considerados

conteúdos da Unidade I e da Unidade II

ABRIL/2022 - AULAS DE PRELEÇÃO

06/04/2022 Unidade II – A Pesquisa na Análise do Comportamento
Estudo Científico do Comportamento, Capítulo 4 do Livro Métodos de
Pesquisas em Ciências do Comportamento, de Paul. C. Cozby, Editora
Atlas, 2003 (original de 1977) (Texto II).

Segunda Atividade de N1 (2,0 pontos da média) considerados conteúdos

da Unidades I e da Unidade II

6
 Atividades a Compor N2 são apresentadas a seguir:
13/04/2022 Terceira Atividade de N1 (6.0 pontos da média): conteúdos Unidades I e
II.

20/04/2022 Retorno sobre as atividades de N1; checagem de notas para devidas

correções e aprendizagens

Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –

Orientação para a montagem das conferencistas

Acadêmicos devem trazer notebook para a sala de aula
Observação: seguir Procedimento, entregue em anexo, para a composição deste trabalho.
27/04/2022 Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –
Correção da montagem das conferencistas
Acadêmicos devem trazer notebook para a sala de aula
Observação: seguir Procedimento, entregue em anexo, para a composição
deste trabalho.
MAIO de 2022 – AULAS DE PRELEÇÃO
04/05/2022 Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –
Correção Inicial dos slides das conferencistas
Acadêmicos devem trazer notebook para a sala de aula

Observação: os grupos devem repassar ao e_mail da professora Gina e da

Equipe de Monitoria os slides finalizados até o dia 16/05/2022, sem falta,
pois todas a conferências serão arquivadas no notebook da professora, a fim
de que no dia 19/05/2020, as três sejam abertas nesse aparelho.

05/05/2022 Aplicação da AI
Quinta-feira

11/05/2022 Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –

Segunda correção dos slides das conferencistas
Acadêmicos devem trazer notebook para a sala de aula

Observação: os grupos devem repassar ao e_mail da professora Gina e da

Equipe de Monitoria os slides finalizados até o dia 16/05/2022, sem falta,
pois todas a conferências serão arquivadas no notebook da professora, a fim
de que no dia 19/05/2020, as três sejam abertas nesse aparelho.

18/05/2022 Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –

Correção Final dos slides das conferencistas
Acadêmicos devem trazer notebook para a sala de aula

Observação: os grupos devem repassar ao e_mail da professora Gina e da

Equipe de Monitoria os slides finalizados até o dia 16/05/2022, sem falta,
pois todas a conferências serão arquivadas no notebook da professora, a fim
de que no dia 19/05/2020, as três sejam abertas nesse aparelho.

25/05/2022 Unidade III – Avaliação Comportamental: 0 que é e como fazer –

APRESENTAÇÃO das conferencistas
APRESENTAÇÃO
DAS A) Unidade III Avaliação Comportamental: o que e como fazer
7
CONFERÊNCIAS Avaliação comportamental: considerações iniciais, Capítulo 20 do
Livro Modificação do Comportamento: o que é e como fazer, de
Observação: Garry Martin e Joseph Pear, Editora Roca, 2009 (publicação original
Todos os membros em 2007). (Conferência 1).
dos grupos B) Unidade III – Avaliação Comportamental: o que e como fazer
deverão Avaliação comportamental Direta: o que e como registrar, Capítulo
apresentar o 21 do Livro Modificação do Comportamento: o que é e como fazer,
conteúdo de suas de Garry Martin e Joseph Pear, Editora Roca, 2009 (publicação
conferências. original em 2007). (Conferência 2)
Portanto: não se C) Unidade III – Avaliação Comportamental: o que e como fazer
atrasem; estejam Avaliação funcional das causas do comportamento-problema,
vestidos e Capítulo 22 do Livro Modificação do Comportamento: o que é e
apresentados como fazer, de Garry Martin e Joseph Pear, Editora Roca, 2009
como (publicação original em 2007). (Conferência 3)
conferencistas em
um congresso.
JUNHO de 2022 – AULAS DE PRELEÇÃO
01/06/2022 Preparação Debate sobre Unidade III
08/06/2022 Debate Avaliativo sobre conteúdo apresentado pela Unidade III:
compõe média de N2
15/06/2022 Unidade IV – Estratégias de Delineamentos de Intervenções
Comportamentais – Texto básico: capítulo 23 do Livro Modificação do
Comportamento: o que é e como fazer, de Garry Martin e Joseph Pear,
Editora Roca, 2009 (publicação original em 2007).
22/06/2022 Fechamento do semestre:
a) Avaliação das atividades projetadas
b) Avaliação dos resultados conquistados
c) Verificação das notas obtidas
d) Fechamento da média de N2
e) Sugestões para semestres futuros

29/12/2022 Este dia, segundo instruções institucionais, deve ser usado para a
finalização e impressão dos documentos pertinentes à disciplina, ao longo
do semestre, em consonância com a observação dos acadêmicos,
finalizando todos os documentos burocráticos.

LABORATÓRIO CRONOGRAMA PARA AS AULAS DE LABORATÓRIO

DATAS ATIVIDADES/TEMAS
FEVEREIRO de 2022 – AULAS DE LABORATÓRIO
16/02/2022 Apresentação do Programa Prof.a Dr.a Gina / Divisão da sala em Grupos/
Instrução sobre a AED: Entrevista sobre Delineamento Experimental
23/02/2022 Apresentação do Programa Prof.a Dr.a Gina / Divisão da sala em Grupos/
Instrução sobre a AED: Entrevista sobre Delineamento Experimental
Unidade V - Características de um Relatório de Pesquisa–
Cozby, P. (2012). Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento.
Tradução organizada por P. I. C. Gomide, & E. Otta. (Trabalho original
publicado em 2003). Apêndice A: A elaboração de um relatório de pesquisa (pp.
331-380).
MARÇO de 2022 – AULAS DE LABORATÓRIO
02/03/2022 Feriado de Carnaval
8
09/03/2022 Unidade V - Características de um Relatório de Pesquisa–
Cozby, P. (2012). Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento.
Tradução organizada por P. I. C. Gomide, & E. Otta. (Trabalho original
publicado em 2003). Apêndice A: A elaboração de um relatório de
pesquisa (pp. 331-380).
16/03/2022 Unidade V - Características de um Relatório de Pesquisa–
Cozby, P. (2012). Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento.
Tradução organizada por P. I. C. Gomide, & E. Otta. (Trabalho original
publicado em 2003). Apêndice A: A elaboração de um relatório de
pesquisa (pp. 331-380).
23/03/2022 O que é comportamento?
De Rose, J. C. C. (1999). O que é comportamento? Em: R. A. Banaco (Org.),
Sobre Comportamento e Cognição: aspectos teóricos, metodológicos e de
formação em análise do comportamento e terapia cognitivista (Vol. 1, pp. 79-
81). Santo André: ARBytes Editora.

O que é comportamento verbal?

Hübner, M. M. C. (1999). O que é comportamento verbal? Em: R. A. Banaco
(Org.), Sobre Comportamento e Cognição: aspectos teóricos,
metodológicos e de formação em análise do comportamento e terapia
cognitivista (Vol. 1, pp. 135- 137). Santo André: ARBytes Editora.
30/03/2022 O que é comportamento?
De Rose, J. C. C. (1999). O que é comportamento? Em: R. A. Banaco (Org.),
Sobre Comportamento e Cognição: aspectos teóricos, metodológicos e
de formação em análise do comportamento e terapia cognitivista (Vol.
1, pp. 79-81). Santo André: ARBytes Editora.
O que é comportamento verbal?
Hübner, M. M. C. (1999). O que é comportamento verbal? Em: R. A. Banaco
(Org.), Sobre Comportamento e Cognição: aspectos teóricos,
metodológicos e de formação em análise do comportamento e terapia
cognitivista (Vol. 1, pp. 135- 137). Santo André: ARBytes Editora.
ABRIL de 2022 – AULAS DE LABORATÓRIO
06/04/2022 Apresentação do Procedimento do – treino em sala de aula. Os alunos, em
grupos, deverão agendar com a Equipe de Monitoria, novo treino, quando
então, deverão selecionar o participante da pesquisa.
13/04/2022 Treino final de aplicação do Procedimento, após novo treinamento com Equipe
de Monitoria, extra sala de aula; SELEÇÃO DO PARTICIPANTE, via
entrevista prévia. Perfil ao participante: (a) não ser acadêmico de psicologia;
(b) ser alfabetizado; (c) ter visão ocular preservada
20/04/2022 Aplicação, pelos três grupos do Procedimento, com agendamento prévio com os
participantes: (a) grupo 1 aplicará às 18h45; (b) grupo 2, às 19h05; Grupo 3, às
19h25; (c) imediatamente após a aplicação do experimento pelos 3 grupos,
REUNIÃO com os Membros dos 3 Grupos.
27/04/2022 * Início do tratamento dos resultados obtidos pelos grupos. Portanto, os grupos
já deverão apresentar a transcrição da aplicação do experimento.
* Continuidade da elaboração da seção Introdução: Souza, D. G (2000). O
conceito de contingência: um enfoque histórico. Revista Temas em
Psicologia da SBP, 8(2), 115-131. Os grupos podem incluir outros
autores da Análise do Comportamento.
*Montagem da seção Método
MAIO de 2022 – AULAS DE LABORATÓRIO
04/05/2022 *Finalização da seção Introdução e da seção Referências: Martin, G., & Pear,
9
 J. (2009). Modificação de Comportamento: o que é e como fazer.
Tradução organizada por N. C. Aguirre, & H. J. Guilhardi. 8a Edição
(Reimpr.). São Paulo: Roca. (Trabalho original publicado em 2007).
Capítulo 3: Aumentando a Frequência de um Comportamento por meio
de Reforçamento Positivo.
*Finalização do Método
* Seção Resultados deve alcançar, no mínimo, 70% de sua construção
* Seção Discussão já iniciada.

05/05/2022 Aplicação da AI
Quinta-feira
11/05/2022 *Seção Resultados deve alcançar 100% de sua conclusão
* Seção Discussão deve alcançar 50% de produção
18/05/2022 *Conclusão da seção Discussão
*Construção da seção Resumo
25/05/2022
*Relatório de Pesquisa em finalização, no formato de artigo

JUNHO de 2022 – AULAS DE PRELEÇÃO

01/06/2022 Finalização do Relatório
08/06/2022 Preparação Mesa Redonda sobre AED e Sobre a Pesquisa conduzida
15/06/2022 Apresentação da Mesa Redonda sobre:
1. Atividade de AED e Relatório Final sobre o Delineamento Aplicado
2. Avaliação oral sobre o Perfil de Pesquisador em Análise do
Comportamento (AED; Delineamento Aplicado; Metodologia para construção
de um Relatório de Pesquisa; benefícios da aprendizagem produzida pelas aulas
de laboratório à formação do Psicólogo)
22/06/2022 Fechamento do semestre:
a) Avaliação das atividades projetadas
b) Avaliação dos resultados conquistados
c) Verificação das notas obtidas
d) Fechamento da média de N2

Sugestões para semestres futuros

29/06/2022 Este dia, segundo instruções institucionais, deve ser usado para a finalização e
impressão dos documentos pertinentes à disciplina, ao longo do semestre, em
consonância com a observação dos acadêmicos, finalizando todos os
documentos burocráticos.

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