Orientações Gerais - Módulo TCC - Facilitadores

Orientações gerais

O módulo Escrita Acadêmica é o último da trilha de formação do Programa “Formação

didático-pedagógica para cursos na modalidade a distância”. O módulo encerra com a escrita e
entrega de um artigo acadêmico desenvolvido coletivamente. Por isso, é necessário que sejam
organizados grupos, compostos de quatro a cinco participantes, que tenham a mesma afinidade
quanto ao tema de pesquisa.

Valoriza-se as propostas que implementem melhorias ao projeto educacional da

UNIVESP, em uma perspectiva de aplicabilidade teórico-metodológica ao desenvolvimento de
processos e produtos que possam impactar a aprendizagem na modalidade da educação a
distância.

Para o desenvolvimento da pesquisa e a escrita de seu artigo, você contará com o auxílio
de um orientador e de uma trilha de aprendizagem publicada no AVA, por meio da qual você
construirá/revisará os conhecimentos que te ajudarão a alcançar os objetivos do módulo.

Escolha do orientador

Após identificar a área de interesse, o grupo deverá se inscrever com um professor

orientador. Cada orientador tem um limite de quantidade de grupos que pode orientar. As vagas
serão preenchidas por ordem de inscrição. Uma vez preenchidas as vagas de um orientador, o
grupo deverá optar por outro professor que esteja disponível. A orientação será realizada por
meio de reuniões virtuais, conforme calendário de reuniões e entregas estabelecido entre grupo
e orientador.

Atenção: Apenas um membro de cada grupo deverá realizar a inscrição com o

professor orientador.

A relação dos professores orientadores, assim como o tema de pesquisa e a quantidade

de vagas para cada orientador estão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, junto
com o cronograma de atividades do módulo.

Cronograma de atividades

Cada turma tem seu cronograma de atividades e deve acompanhar as datas importantes
no Ambiente Virtual de Aprendizagem. A data de início do módulo TCC é o que diferencia o
cronograma de uma turma e outra. As etapas a serem cumpridas por cada aluno e grupo,
conforme cronograma, são:

• Início do módulo
• Definição do grupo de trabalho
• Definição do orientador
• Definição do calendário de ações junto ao orientador
• Entrega da primeira versão do artigo
• Entrega da versão final do artigo
• Final do módulo
Dentre as etapas relacionadas acimas, estas não precisam ser postadas no AVA:
• Definição do grupo de trabalho
• Definição do orientador
• Definição do calendário de ações junto ao orientador
• Entrega da primeira versão do artigo.

A etapa destacada abaixo, por sua vez, deve ser postada no AVA por todos os integrantes do
grupo:

• Entrega da versão final do artigo

Atenção: a data final do módulo indica o fim de seu vínculo com a UNIVESP.

Orientações para elaboração do artigo acadêmico

O tema a ser abordado no artigo deve centrar-se nos processos educacionais

desenvolvidos na educação a distância, no contexto da UNIVESP, ou seja, a escolha do tema e o
desenvolvimento do trabalho junto ao grupo devem considerar tanto a experiência de
formação, construída nos módulos do curso de especialização, quanto a experiência de atuação
na mediação da aprendizagem, como bolsista facilitador da aprendizagem junto às disciplinas e
componentes curriculares ofertados pela UNIVEP em seus cursos.

O artigo deve responder perguntas como, por exemplo, que aspectos podem ser
trabalhados para aprimorar a aprendizagem dos alunos ou o processo de ensino? Que melhorias
podem ser implantadas no contexto da UNIVESP que produzam impacto na melhoria da
aprendizagem? Portanto, espera-se que os artigos, em geral, respondam questões suscitadas
pelo processo de formação teórica e pela prática vivenciada.

Se a pesquisa envolver coleta de dados, é necessário que essa coleta atenda às

condições da Portaria UNIVESP 27, de 6 de maio de 2020, que pode ser acessada neste link:
https://drive.google.com/file/d/1eF-xhtDh_LvsYPZt8M0IgcWRsmQ2pszP/preview

Não há um template pré-definido para a escrita do artigo acadêmico, mas você pode
utilizar as normas de um periódico para o qual pretende submeter seu trabalho à publicação,
futuramente.

Avaliação

A seguir são apresentadas orientações quanto à avaliação do Trabalho de Conclusão de

Curso - TCC:

● Apenas o artigo final será avaliado.

● A avaliação do artigo ficará sob responsabilidade do orientador do artigo.
● Para ser aprovado, o artigo deve receber nota igual ou superior a 7, sendo máxima a
nota 10.
● Todos os artigos entregues serão submetidos à software de detecção de plágio.
Rubricas de avaliação de artigo acadêmico
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização “Formação didático-pedagógica para cursos na
modalidade a distância”
Pontuação Pontuação
Item avaliado Observações
máxima atingida

Desenvolvimento
Houve clareza na formulação e no
2,0
desenvolvimento dos objetivos e da solução
para o problema científico estabelecidos no
artigo?
Método
Houve o relato explicitando como a pesquisa 2,0
ocorreu, destacando os materiais e métodos?

Resultados
2,0
Os resultados foram apresentados e discutidos
de forma fundamentada e compreensível?

Considerações finais
2,0
As contribuições e limitações do trabalho
realizado foram explicitadas?

Linguagem
O emprego da linguagem produziu a exposição
coerente e coesa da pesquisa realizada e seus
resultados? 2,0
Ortografia e gramática foram empregadas
conforme norma padrão?
As citações e referências bibliográficas foram
feitas conforme norma ABNT?

Total 10,0

Após avaliação, conforme rubrica descrita acima, o orientador ficará responsável por
postar a nota final atribuída ao artigo no AVA.

Certificado de conclusão

O certificado de conclusão será concedido ao aluno que:

a) Obtiver aprovação, com nota mínima de 7,0 (sete), em todas os módulos/disciplinas do curso.
b) Obtiver aprovação, com nota mínima de 7,0 (sete), no Trabalho de Conclusão de Curso.
c) Estiver como a situação administrativa regular junto à UNIVESP.

Bons estudos!

Equipe UNIVESP