Teste de Autoavaliação

1. O texto informativo tem como objectivo:

a. Confundir factos com opiniões
b. Usar apenas palavras necessárias à expressão de pensamento de modo imparcial e
com maior confidencialidade
c. Comunicar de forma clara e pormenorizada, em poucas linhas, a um leitor
determinado, o que deve saber de um facto, de um assunto ou de um problema
d. Comunicar de forma clara e concisa sobre factos atualizados de forma imparcial
2. O texto informativo “Notícia” é regido por suas próprias características e aspectos,
alguns deles podem ser:
a. Brevidade e Lead
b. Função referencial e Corpo
c. Lead e demonstrativo
d. Objectividade e Expositivo
3. A notícia é um facto ou acontecimento verdadeiro:
a. Que apresenta pensamentos transparentes, mas por vezes subjetivos ao leitor.
b. Inédito e atual, de interesse geral, que se comunica a um público de massas.
c. Inédito e actual, de interesse particular, que se comunica a um determinado público.
d. Que apresenta pensamentos claros e concisos a um público de massa.
4. Resumir um texto é condensar as ideias principais, respeitando o sentido:
a. Da estrutura e conceitualização
b. A estrutura e o tipo de comunicação
c. Que parte da leitura ao exercício
d. A comunicação e a conclusão
5. Aponta-se como um dos percursos do resumo, o seguinte:
a. Divisão do texto em partes e subpartes
b. Produção de um texto
c. Ideias secundárias e compressão
d. Compreensão e apreensão do texto pela técnica do sublinhado
6. Destaca-se com um dos defeitos a evitar no resumo:
a. Destacamento da oposição, simetria, crescendo ou diminuindo das ideias presentes no
texto
 b. Destruição do texto: ausência de ligações lógicas entre as fases ou parágrafos
c. Intromissões parciais
d. Destruição do testo, ausência de ligações lógicas entre as fases ou parágrafos
7. Podemos observar no resumo:
a. Cinco regras básicas
b. Apenas uma regra básica
c. Seis regras básicas
d. Quatro regras básicas
8. O autor da síntese tem de ter sempre presentes estes objectivos:
a. Densidade, clareza e transcrição
b. Densidade, clareza e legibilidade
c. Densidade, claresa, legitimidade
d. Densidade, clareza e trancrissão
9. Na síntese, usa-se o estilo indireto, que é:
a. A 2ª pessoa gramatical
b. A 1ª pessoa gramatical
c. A 3ª pessoa gramatical
d. A pronominalização
10. Os planos são modos de estruturar o desenvolvimento de um tema, assim sendo, o plano
descritivo comparativo:
a. Decompõem um todo em partes que são de seguida apresentados
b. Proporciona um aumento de reflexão e do conhecimento pelo confronto de factos ou
conceitos.
c. Usam-se em temas que pedem uma abordagem histórica.
d. Corresponde a uma atitude mental perante a uma questão que produz nas pessoas
pontos de vistas contraditórios.