UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

FACULDADE DE FÍSICA

Relatório de Estágio B

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Ari Patrick Pereira da Costa

Belém – PA
2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

 FACULDADE DE FÍSICA

Relatório de Estágio B

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Dados do Estagiário
Nome: Ari Patrick Pereira da Costa
Matrícula: 201108140020
Curso e Período: Física – 4ºPeríodo

Dados do Local de Estágio

Empresa: Faculdade de Física
Supervisor: Profa. Dra. Silvana Perez

Período de Estágio
Início: 01/2013 Término:01/2015
Jornadas de trabalho: 2 horas semanais.
Total de horas: 102 horas em 3 semestres

Belém - PA
2014

1. INTRODUÇÃO
 O Estágio Supervisionado B é um componente curricular implementador do
perfil do futuro pesquisador e consiste numa atividade diversificada e indispensável à
consolidação de uma formação profissional adequada com relação a pesquisa. O
objetivo do estágio supervisionado B é fazer com que o estudante de bacharelado em
Física e futuro pesquisador possa se adaptar ao seu futuro ambiente de trabalho, bem
como conhecer as características e suas dificuldades em pesquisar sobre física.

Não há um local específico para as reuniões de Iniciação Científica (IC), mas

geralmente aconteciam nas salas do bloco N, Campus Básico, UFPA. Quanto aos
horários, as reuniões aconteciam pelo período da tarde.

Minha procura por um orientador (a) começo em outubro de 2012. Como tinha
uma inclinação para fazer “contas” busquei professores na área de Física Teórica.
Procurei o primeiramente o Prof. Dr. Van Sérgio Alves, mas o mesmo estava de saída
para o Pós-Doutorado. Ele me recomendou falar com a Profa. Dr. Silvana Perez. Sua
área de atuação é Teoria Quântica de Campos (TQC). Tendo a professora me aceitado
como orientando iniciei os estudos a partir de janeiro de 2013.

O objetivo era o de aprender assuntos específicos a fim de obter uma formação

mais sólida e ampla e no fim resultar em satisfatório trabalho de conclusão de curso.

2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
No período de janeiro de 2013 a agosto de 2013, a professora sugeriu estudar
relatividade restrita, uma vez que uma das bases da TQC é a relatividade restrita.
Durante esse período fiz a disciplina de Introdução à Relatividade Restrita com o Prof.
Dr. Marcelo Costa de Lima e também usei como referência de estudo o seguinte livro:

 Resnick, Robert. Introdução à Relatividade Especial; tradução de Shigeo

Watanabe. São Paulo, Ed. Univ. de S. Paulo e Ed. Polígono, 1971. 167p.

Neste período ocorriam reuniões semanas com o objetivo de apresentar o que

tinha entendido dos assuntos, discussões e tirava eventuais dúvidas.

No segundo semestre de 2013 foi um semestre bem difícil em termos de

disciplinas na graduação. Com isso, nesse período basicamente não houve uma
orientação específica. A mais importante contribuição para minha IC desse período foi a
disciplina de Mecânica Clássica II com o Prof. Dr. Elinei Pinto dos Santos. Durante essa
disciplina aprendi outro formalismo básico e fundamental que é o formalismo
lagrangeano e hamiltoniano. Estes formalismos são comumente usados em TQC.

Nos meses de janeiro e fevereiro teve início a escrita do TCC. Ao longo do ano
de 2013, a professora e alunos da pós-graduação Penn Lee Menezes Rodrigues e
Charles da Rocha Silva discutiam sobre qual seria o tema do meu TCC. O tema foi
sobre Trivialidade do vácuo na TQC na frente de luz. Em janeiro, a professora me
orientou a estudar Teoria Clássica de Campos e a Quantização de campo escalar em
tempo iguais.

No mês de fevereiro fui para Recife participar do Curso de Verão no

Departamento de Física da UFPE. Durante minha estadia em Recife elaborei um esboço
do primeiro capítulo do TCC. Ao voltar, em março, apresentei o que tinha feito a
professora e durante o primeiro semestre de 2014 foi feita reuniões para discursões
sobre melhorias no corpo do capítulo 1 do TCC. Ainda durante o semestre, a professora
me indicou um artigo para estudo com o intuito de iniciar a elaboração do capítulo 2 do
TCC. O artigo em questão é:

 Das, A., Perez, S.,Quantization in a general light-front frame, Phys. Rev.

D70,065006, 2004. 18, 23

Já no período de julho e agosto de 2014, teve início a escrita do capítulo 2 do

TCC. No segundo e derradeiro semestre de 2014 foi de maior aceleração com relação a
escrita do TCC, haja vista que tenho ate o fim de janeiro de 2015 para defender. Além
das correções semanais que a professora fazia do TCC, havia discursões com a
professora e os alunos de pós-graduação já citados sobre o último capítulo do TCC.

Atualmente, em janeiro de 2015, venho a concluir meu trabalho de conclusão de

curso.

3. CONCLUSÃO

Como aluno do curso de bacharelado em física, foi de grande importância vir a

ter essa oportunidade de uma IC no ensino superior, haja vista que no futuro eu venha a
ser um pesquisador de uma universidade federal.

Ter esse contato com os alunos de pós-graduação me ajudou muito com suas
experiências e conselhos durante as reuniões. Fui colocado diante de dificuldades
relacionado a assuntos nunca visto e ganhei destreza em estudar sem um professor
ensinando. O grande exemplo da professora Silvana Perez durante esses 2 anos de
convivência foi bastante significativo não só para o estágio, mas para toda minha vida
acadêmica.

O aprendizado que tive durante o estágio servirá de ponto de partida para o

início do meu mestrado, onde pretendo aprimorar tudo o que aprendi.

4 - ANEXOS

a) Declaração de Iniciação Científica

5 - DE ACORDO:

________________________________ e ________________________________
Carimbo e assinatura do Nome completo do
Supervisor(a) Estagiário(a)
Nome do Estagiário(a):_________________________________________Matrícula:________________

Data Horário Atividades desenvolvidas Rubrica do Supervisor

do Estágio