Scanning como técnica de interpretação de textos

A técnica do scanning é uma forma de leitura superficial e rápida. O objetivo é se

concentrar em palavras chaves ou ideias. Como o próprio nome sugere scanning, é a
varredura do texto.
Alguns exemplos práticos dessa técnica seriam quando lemos rapidamente a primeira
página de um jornal, damos uma espiada em algumas páginas da internet, quando
procuramos uma palavra no dicionário, entre outros. Em todos estes casos estamos
fazendo um rastreamento, procurando por algo que nos interesse.
Quando estamos lendo, estamos continuamente selecionando partes do texto até
chegarmos na informação desejada.
Assim, para utilizarmos o scanning, fazemos uma espécie de leitura dinâmica como a do
nosso dia-a-dia: nós não voltamos ao texto lido, a ideia geral é que é o objetivo.
Observe o esquema para melhor entender o que seria o scanning:
ideia geral conhecimento geral identificação da informação correta

1º passo: ler o texto superficialmente e raciocinar sobre a mensagem principal.

2º passo: analisar o texto que estamos lendo, palavras chaves e ideia principal.
Quando lemos o texto, vemos as palavras “dying”, “die”, “coronary disease” e “heart”.
Dying vem do verbo “die” que significa morrer, então há uma repetição de ideia nesse
texto, que é a morte. Mas, morrer do quê? Então, identificamos as palavras “coronary
disease” e “heart”. “Disease” significa doença, “coronary disease” então, seria doença
coronária, ou seja, do coração, que inglês é a palavra “heart”!
Também lemos as palavras “university”, “school”, “university graduates”. Como elas
estão relacionadas no texto? “University” e “university graduates” estão bem
encaixadas, já que são a universidade e as pessoas que estudam nela, que são os
“university graduates”. Para ir a uma Universidade, você antes tem que se formar na
escola, ou seja, antes da universidade, a escola.
E os números? Não podemos esquecê-los! 10.000 se referem ao número de pessoas
envolvidas no estudo. E 16 é a idade de uma pessoa que frequenta a escola e não a
universidade. O que isso significa? Das 10.000 pessoas que participaram do estudo,
aquelas que saíram (“leave” em inglês) da escola antes dos 16 têm cinco vezes mais
chances (“five times”) de sofrer um ataque do coração e morrer do que aquelas que
estão na universidade.

Skimming – Técnica para leitura/interpretação de textos

SKIMMING, como disse acima, é uma técnica para leitura de um texto. Técnica de
leitura é uma estratégia para ajudar a ler um texto mais rapidamente. Na técnica do
SKIMMING devemos prestar atenção ao layout do texto (forma como o texto está
disposto), título, subtítulo, cognatos (palavras semelhantes em português), primeiras ou
últimas linhas de cada parágrafo, informação não verbal (figuras, gráficos e tabelas).
Por exemplo, quando folheamos “distraidamente” uma revista ou jornal estamos
empregando a técnica do SKIMMING.
Vamos fazer agora exercícios para praticarmos um pouco a técnica do SKIMMING com
esse texto da prova do Enem 2012 (Questão 92).

a. Qual o título do texto? Conseguiu ter uma ideia do que trata o texto? Não? Então, leia
as perguntas abaixo para direcionar seu olhar e sua atenção:
b. O texto possui figuras, tabelas ou números? Quais?
c. Você consegue identificar palavras parecidas em português no texto acima?
d. Reescreva a primeira linha do primeiro parágrafo.
e. O nome “Harry Porter” é familiar? Se sim, onde você teria ouvido esse nome antes?
f. Traduza para o português, a frase: “The freedom to explore new territory is a gift that
Harry’s sucess has brought me”.
g. Pesquise na internet, a palavra Bloomsbury Publishing.
h. A declaração da autora, “I’m delighted to have a second publishing home in Little,
Brown, and a publishing team that will be a great partner in this new phase of my
writing life” pode ser melhor entendida como:
1) Ela não está satisfeita em mudar de editora.
2) Ela está satisfeita em mudar de editora.
Fácil, não é mesmo? A partir dessas perguntas você conseguiu se localizar no texto?
Não sabe? Então, dê uma conferida n
as respostas e veja o que conseguiu acertar.