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ÍNDICE
MOTIVAÇÃO......................................................................................... 3
OBJECTIVOS ........................................................................................ 4
INTRODUÇÃO ....................................................................................... 5
1. SOLDADURA – POR PONTOS, ELECTRO-ARCO E OXI-ACETILENO ......... 7
1.1. TRATAMENTOS TÉRMICOS .......................................................... 7
1.1.1. Recozimento..................................................................................... 8
1.1.2. Têmpera ......................................................................................... 10
1.1.3. Revenido ........................................................................................ 15
1.1.4. Cementação ................................................................................... 17
1.1.4.1. Aplicações da Cementação .................................................... 17
1.1.5. Formas de aquecimento utilizadas nos tratamentos térmicos ...... 18
1.1.6. Formas de refrigeração utilizadas nos tratamentos térmicos ........ 19
1.1.7. Cuidados na refrigeração ............................................................... 19
1.2. DUREZA DOS MATERIAIS.......................................................... 20
1.2.1. Tipos de ensaios de Dureza ........................................................... 21
1.2.1.1. Dureza Brinell (HB) .................................................................. 21
1.2.1.2. Dureza Rockwell ...................................................................... 22
1.2.1.3. Dureza Vickers ......................................................................... 22
1.2.1.4. Dureza Janka ........................................................................... 23
1.3. ESTUFAS DE UTILIZAÇÃO E ACABAMENTOS ................................ 24
1.4. TIPOS DE UNIÃO DE AÇOS – APLICAÇÕES ................................... 26
1.4.1. Soldadura por ponto ...................................................................... 26
1.4.2. Soldadura por electro-arco ............................................................ 27
1.4.3. Soldadura por oxi-acetileno ........................................................... 30
1.4.3.1. Técnicas de soldadura por oxi-acetileno ................................ 32
1.4.3.1.1. Método da soldadura à esquerda .............................................. 32
1.4.3.1.2. Método da soldadura à direita ................................................... 32
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
MOTIVAÇÃO
Durante muito tempo a soldadura foi utilizada na ligação de metais sem qual-
quer evolução significativa. Porém, por volta dos anos 30 surgiu o desenvolvi-
mento de métodos que têm permitido uma evolução contínua da soldadura,
tanto em processos e equipamentos, como nos metais utilizados, nas técnicas
e meios de controlo.
Vamos a isso!!!
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
OBJECTIVOS
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
INTRODUÇÃO
A união de aços pode ser feita através de meios mecânicos ou através de sol-
dadura; a soldadura proporciona continuidade metálica, e é por esse motivo
muito utilizada na indústria. Existem diversos tipos de soldadura, empregando
métodos completamente diferentes, assim como máquinas e materiais. Ao lon-
go desta unidade didáctica vais conhecer alguns desses processos, bem como
as respectivas aplicações e características.
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
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Unidade didáctica 23
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Recozimento;
Têmpera;
Revenido.
1.1.1. RECOZIMENTO
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- ACETILENO
Aplicas este tipo de tratamento para poderes trabalhar um aço mais facilmente,
como por exemplo:
Uma peça, depois de recozida, torna-se mais macia e um aço temperado duro e
resistente, torna-se brando e fácil de trabalhar.
De uma forma geral, para realizares o recozimento, aquece a peça entre 700°C
e 800°C, dependendo do aço. Depois, arrefece-o lentamente em fornos ou em
caixas fechadas com areia, cal ou cinza, de forma a protegeres a peça de um
arrefecimento rápido.
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1.1.2. TÊMPERA
Aumento da resistência;
Aumento da dureza;
Aumento do limite elástico;
Diminuição do alongamento;
Redução da resistência ao choque.
Temperatura de têmpera;
Arrefecimento dos aços;
Velocidade de arrefecimento dos aços.
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Forja de ferreiro;
Maçarico;
Fornos de mufla;
Fornos de sais.
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Quando utilizares a forja de ferreiro para aquecer o aço, deixa a peça coberta
pelo carvão para evitares que o aço perca carbono.
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Para temperares o aço sem utilizares o pirómetro podes aplicar dois métodos:
Utilizando um íman;
O íman tem atracção sobre o aço frio e quente. Porém, quando atinge
um determinado grau de aquecimento, o íman perde a acção sobre o
aço. Quando atinge este ponto mergulha o aço no banho de arrefeci-
mento, para temperar.
Realizar a prova de centelha;
Quando realizas a prova de centelha, dependendo da quantidade de
chispas que o aço liberta, fazes a tua escolha relativamente ao refrige-
rante a utilizar.
Deformações;
Tensões internas;
Fendas que inutilizem a peça.
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Deformações;
Tensões internas;
Descarburação;
Formação de fendas.
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- ACETILENO
1.1.3. REVENIDO
O objectivo do revenido é:
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1.1.4. CEMENTAÇÃO
Engrenagens;
Roscas;
Parafusos;
Eixos;
Arames;
Hastes de êmbolos;
Todas as peças que trabalhem por atrito, mas que necessitem de su-
portar bem outros esforços.
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Tempo na Cementação
Temperatura
1h 1h30 2h 2h30 3h 4h 5h 7h 8h
250°C 0,2 0,5 0,8 1 1,2 1,5
1000°C 0,5 0,8 1 1 1,2 1,5 2 2,3 2,5
Nos tratamentos térmicos, para aqueceres o aço, podes utilizar: a forja, o maça-
rico ou fornos.
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Óleo;
Sebo;
Água;
Ar;
Cal;
Cinza.
Arrefecimento da Têmpera
Têmpera Suave Têmpera Média Têmpera Dura
Água morna Água morna
Óleo Óleo
Sal Sal
Água Salgada
Sebo Sebo
Água acidulada (ácido muriático ou ácido clorídrico)
Óleo de Colza Óleo de Colza
Água de cal Água de cal
Água quente Água quente
Utiliza água fria e renova-a sempre que tiveres muitas peças para temperar. Se
não o fizeres, a água vai aquecer rapidamente.
Produtos como: o ar, a cinza, a cal e a areia são refrigerantes muito lentos que
deves aplicar no recozimento.
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Unidade didáctica 23
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O ensaio de dureza pode servir-te como uma forma de controlo sobre um de-
terminado material.
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Dureza Brinell;
Dureza Rockwell;
Dureza Vickers;
Dureza Janke.
F
HB
D D D 2 d2
1
2
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Neste ensaio utilizas uma pirâmide de diamante com ângulo de diedro de 136°.
Esta pirâmide é comprimida com uma força arbitrária, F, contra a superfície do
material.
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Utilizando o ensaio de Dureza Janka, o que obtens é uma força, ou seja, não
existe um padrão de unidade.
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Neste tipo de estufas devem existir estrados ou prateleiras para facilitar a arru-
mação das embalagens.
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Colocas os dois eléctrodos conforme mostra a figura seguinte. Eles vão exercer
a pressão necessária e levar a corrente eléctrica à peça, para realização da sol-
dadura.
A soldadura por ponto é um tipo de soldadura por resistência que requer uma
combinação bem determinada da pressão na zona da soldadura, nomeadamen-
te da sua amplitude e duração e da intensidade de corrente eléctrica.
A corrente eléctrica deve passar de um corpo para outro através das peças a
soldar. A pressão exercida entre o eléctrodo e as chapas garante a continuidade
do meio, por isso esta deve ser suficientemente elevada, de forma a garantir um
encosto perfeito entre as peças a soldar e entre estas e os eléctrodos. A pres-
são na zona da soldadura é originada pela força de aperto dos eléctrodos.
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
A soldadura por electro-arco consiste numa descarga contínua entre dois con-
dutores, separados ligeiramente entre si, por onde passa a corrente eléctrica
por ionização, tornando condutor o ar ou o gás existente entre os mesmos. Este
processo origina uma grande emissão de luz e calor.
Sempre que uma corrente eléctrica circula num condutor eléctrico é produzido
um campo magnético, em redor do mesmo. No processo de soldadura, vai
acontecer o mesmo; porém, a existência de um campo magnético em redor do
eléctrodo tem outras repercussões importantes: a origem do sopro magnético.
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O sopro magnético vai fazer-se sentir nos extremos das peças que se soldam
quando estas são ferromagnéticas.
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Unidade didáctica 23
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1. Coloca a pinça de massa tão longe quanto possível das peças que vais
soldar;
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Unidade didáctica 23
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
Existem essencialmente três métodos que podes usar para soldadura oxiaceti-
lénica.
Este método é utilizado para soldar chapas de aço com bordos virados, ou
chapas de aço topo-a-topo sem chanfro, com espessuras até 5 mm.
Podes também utilizar este método para soldar ferro fundido e metais não ferro-
sos. Inicias a soldadura na extremidade direita e progrides para o lado esquer-
do. O maçarico e a vareta de adição formam um ângulo de 45° com a horizon-
tal, e a chama é dirigida para a frente do banho de fusão.
Este é um método muito lento e que consome muito gás, no entanto é de fácil
execução e produz soldaduras com muito bom aspecto.
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
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Realizas este método soldando de baixo para cima, ou seja, no sentido ascen-
dente. Este tipo de soldadura pode ser realizado por uma ou duas pessoas si-
multaneamente.
O facto deste tipo de soldadura poder ser realizado por duas pes-
soas simultaneamente, torna o processo mais rápido.
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
O facto deste tipo de soldadura poder ser realizado por duas pes-
soas em simultâneo, torna o processo mais rápido.
Pelo facto de obteres um núcleo de metal fundido, este tipo de soldadura é de-
signado soldadura por ponto.
Quando o metal fundido solidifica, a contracção que lhe está associada produz
um ligeiro “abatimento”, na superfície das chapas. Este abatimento designa-se
por “endentação”.
A figura seguinte mostra-te uma imagem de soldadura por ponto. Conforme po-
des observar, após ser aquecida, a zona criou um núcleo, ou seja uma zona fun-
dida, e podes ver um abatimento relativamente à espessura inicial das chapas.
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Neste tipo de soldadura são unidas duas chapas de aço, topo a topo, conforme
podes ver na figura seguinte.
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Quando praticas soldadura existe uma série de cuidados, que deves ter, para
protegeres os equipamentos.
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
Certifica-te que as ligações entre os condutores não têm folgas e que o com-
primento dos cabos não é excessivo.
Um outro aspecto importante é a tomada de terra; esta evita que uma possível
descarga eléctrica possa atingir o soldador, quando este manipula a fonte de
energia.
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Unidade didáctica 23
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CONCLUSÃO
São aplicados tratamentos térmicos para alterar as condições físicas dos aços.
Existem vários tratamentos térmicos que podes aplicar, tais como: Recozimen-
to, Têmpera, Revenido e Cementação.
Existem diversos tipos de soldadura, entre eles a soldadura por ponto, soldadu-
ra por electro-arco e soldadura por oxi-acetileno; cada tipo de soldadura utiliza
técnicas diferentes.
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RESUMO
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
AUTO-AVALIAÇÃO
a) Papel.
b) Plástico.
c) Metais.
d) Tecidos.
a) 700°C e 800°C.
b) 500°C e 600°C.
c) 800°C e 900°C.
d) 1700°C e 1800°C.
a) A frio e a quente.
b) Com água e com óleo.
c) Com cal e com carvão.
d) Por calor interno e por calor externo.
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SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
a) Revenido.
b) Recozimento.
c) Têmpera.
d) Cementação.
7. Para temperares o aço sem usares o pirómetro podes utilizar dois mé-
todos:
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
a) Utilizar água fria e renová-la sempre que tiveres muitas peças para tem-
perar.
b) Utilizar água quente e renová-la sempre que tiveres muitas peças para
temperar.
c) Utilizar cubos de gelo.
d) Utilizar leite quente e renová-lo sempre que tiveres muitas peças para
temperar.
a) Soldadura de canto.
b) Soldadura por electro-arco.
c) Soldadura por oxi-acetileno.
d) Soldadura à esquerda.
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Unidade didáctica 23
SOLDADURA - POR PONTOS, ELECTRO - ARCO E OXI
- ACETILENO
SOLUÇÕES
1. c 2. a 3. d 4. d 5. a
6. c 7. b 8. a 9. b 10. b
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Unidade didáctica 23
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- ACETILENO
A fim de poderes desenvolver o estudo desta unidade didáctica aqui ficam al-
gumas propostas:
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BIBLIOGRAFIA
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Unidade didáctica 23