CRE – Pós-Laboral - 3º Ano – 2º Semestre – Ética Social e Deontologia da Comunicação

Aula 3 e 4
Precedente – Resolução dos Exercícios da Aula anterior.
– Marcação das Avaliações -
TEMA 2 – Introdução a Filosofia
i) Introdução a Filosofia;

ii) Diferença e Relação entre Filosofia e Ciência;

iii) Conceito de Filosofia;

iv) Ramos da Filosofia;

v) Relação Filosofia e Ética;

vi) Principais Períodos Históricos da Filosofia.

1- O que é Ética?

2- O que é Moral?

3- Existe diferença entre os termos acima ou são a mesma coisa?

4- O que é Direito?

5- O que são direitos humanos (Conceito)?

6- Trazer um problema Ético e/ou Moral para debate na aula.

7- Trazer exemplo de dois Direitos Humanos.

i)– Introdução a Filosofia

1- Filosofia

Antes de entrarmos mais a fundo no mundo da filosofia é notar que existem duas
concepções de Filosofia. Uma é a Filosofia Oriental e a outra a Filosofia Ocidental que é a
que vamos abordar nas nossas aulas.

A filosofia ocidental surgiu historicamente nas antigas colónias gregas da Ásia Menor no
século VI a.C. Começa por ser uma interpretação dessacralizada* dos mitos cosmogóni-
cos* difundidos pelas religiões do tempo. Os primeiros filósofos substituíram as narrações
mítico-religiosas do cosmos, por explicações racionais, partindo de um conjunto de ideias
que farão parte da tradição filosófica:
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• A convicção que na natureza as coisas não acontecem a acaso, mas obedecem a

uma necessidade que determina o quando e o como de acontecerem (relação causa-
efeito e não vontade irascível de um espírito qualquer).

• A convicção que o homem possui uma faculdade que lhes permite aceder à verdade,
ultrapassando as aparências dos sentidos ou as ideias correntes.

• A convicção que por detrás da multiplicidade e mudança permanente das coisas sub-
jaz uma ordem oculta que tudo determina.

Entre o século VI a.C. e o século XVII, predominou a concepção da filosofia como o

verdadeiro saber. Neste período não existia uma separação entre a filosofia e a ciência.
O filósofo era o verdadeiro sábio e dominava todos os saberes particulares.

NOTAS
*Dessacralizada – sem conotação sagrada.
*Cosmogónico – Termo vem de Cosmogonia que significa: lendas ou teorias, religiosas mitológicas ou
científicas sobre o surgimento do universo.

ii)– Diferença e Relação entre a Filosofia e a Ciência

A grande ruptura com esta concepção de filosofia ocorreu por volta do século XVII. Foi
então que surgiu a ciência moderna, cujo melhor exemplo era dado pela física experimental,
criada por Galileu Galilei (1564-1642). A ciência rapidamente se separou da filosofia,
distinguindo-se desta nos seguintes pontos:

• Para a formulação de teorias explicativas da realidade exigia que a validação destas

fosse feita através de provas que fossem universalmente verificáveis;
• No que toca a profundidade da investigação a ciência busca explicações sobre os factos
pela sua causa imediata, neste ponto a filosofia busca sobre os mesmos factos as causas
ultimas;
• Relativamente a uma Reflexão crítica, a reflexão filosófica abrange todas as categorias
do espírito, inclusive a ciência, a filosofia questiona aquilo que já foi objecto da ciência.
Em suma filosofia é reflectir e criticar;
• No grau de generalidade e síntese, temos que a ciência limita, de maneira geral, o estudo
da realidade aos factos e cada ciência em particular dá a conhecer uma parcela dessa
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realidade ocupando-se desta forma com os fenómenos, a filosofia, aqui, interessa-se por
toda a realidade e procura dar unidade total ao saber;
• A filosofia é essencialmente humana e axiológica* isto é valorativa*. A ciência explica
o mundo com se o homem estivesse ausente e a filosofia integra-o no mundo, mostrando
qual a sua situação no universo.
NOTAS
*Axiológica – Axiologia – Teoria do valor, em geral entendida no sentido ético moral.
*Valorativa – Valor – Palavra tomada numa acepção moral.
Quando se aborda a validade é preciso ter em conta que esta pode ser entendida como, o fundamento
jurídico de um acto e do seu valor moral, ou como pela lógica é tratada coerência de um raciocínio

Depois da exposição acima podemos concluir que embora destintas a Filosofia e a

ciência são complementares na medida em a concepção empírica* da ciência põem a prova
as teorias racionais e especulativas da filosofia, e o espírito crítico da filosofia abra novas
questões que são objecto de investigação da ciência.
NOTAS
*Empírica – Empírico – aplica-se àquilo que tem origem na experiencia.

iii)– Conceito de Filosofia

Filosofia – Etimologicamente o termo “Filosofia” resulta da combinação de duas palavras

gregas. Nomeadamente Philos (φίλος) e Sophia (σοφία). Onde de Philos resulta da
derivação de Philia (φιλία) que traduzido, do grego, significa Amor, Amizade; E Sophia
significa saber.

Embora conceito de Filosofia seja um debate em aberto desde os primórdios de sua

existência até a actualidade, é possível extrair a partir da sua definição etimológica a ideia
essencial sobre a filosofia, ou seja, se partirmos do princípio que Philos é amor e Sophia é
Saber, podemos concluir que Filosofia é o amor pelo conhecimento. E tal como todo ser que
ama busca seu amante continuamente e não esgota a necessidade de procura e
redescoberta do mesmo.

A filosofia busca, de forma insaciável, o conhecimento, cuja base é uma questão, que
uma vez resolvida gera um conjunto de novos questionamentos que em dada altura nos
podem levar a duvidar da resposta da questão inicial criando assim um ciclo vicioso de
pergunta resposta.

Está debate é visível nas definições de filosofia que são expostas por pensadores ao
logo do tempo, tais são:
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• Para Aristóteles (384-322 A.C) a Filosofia é: “a ciência das primeiras causa e dos
primeiros princípios” (Idade Antiga – Período Antropológico);

• Para S. Tomás de Aquino (1225-1274) esta é: “Ciência de toda realidade pelas cau-
sas mais elevadas ou últimas” (Idade Média);

• Já Immanuel Kant (1798-1857) define Filosofia como sendo “a ciência das ciências”
(Idade Modernas).

Depois desta introdução a tentativa de definição da Filosofia, está patente a dificuldade

de dar uma definição que satisfaça. No entanto propomos a propomos a seguinte definição
dada por Foulquié (1893-1983): “A Filosofia é a ciência do espírito* do homem e de tudo
aquilo que esse espírito é capaz de conhecer para além do domínio sensível”. Ainda
segundo Foulquié a Filosofia é “um esforço do espírito para compreender o homem e a sua
situação no mundo”.

iv)– Ramos da Filosofia

Sendo que a reflexão filosófica abrange uma extensão praticamente inesgotável do

conhecimento sobre a realidade e para que esta não se disperse na sua análise, impôs-se
a necessidade de dividir a filosofia em ramos dos quais apresentamos 6 ramos principais:

• Epistemologia / Teoria do conhecimento: Este é o ramo da filosofia que se ocupa

da origem, natureza e validade do conhecimento. Neste debate filosófico temos algu-
mas corretes como: O Dogmatismo, Cepticismos, relativismo, empirismo, raciona-
lismo, idealismo, etc;
• Metafísica/Ontologia: (termo do grego antigo μετα [metà] = depois de, além de; e
Φυσις [physis] = natureza ou física) Esta é a parte da filosofia que estuda a essência
do mundo, a natureza do ser: natureza e origem da existência e do espírito, sua inte-
racção, significado do espaço e do tempo, da causalidade, do determinismo e do livre
arbítrio, da personalidade e do Eu. Responde questões como o que é a vida? O que
é Deus? Em suma estuada a realidade além do físico.

NOTAS
Na Definição de Aristóteles e S. Tomás de Aquino observamos que a Filosofia busca conhecer a causa de
todas as coisas ou seja a origem a essência. Deste modo observamos que quando, por exemplo nos
questionamos sobre que sou eu? Somos levados a uma nova questão de onde venho? Para onde vou?
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Na definição de Kant, por este não acreditar ser possível alcançar uma resposta relativa a origem ou a essência
das coisas, este vê na filosofia a função de justificar a existência da ciência ou seja estudado a sua
possibilidade, fundamento, valor e limites. Para Kant a função da filosofia é pensar na ciência.

*Espírito – é o conjunto das Faculdades intelectuais do homem.

Traduz então a definição de filosofia, de Faulquié, como sendo a ciência que estuda essas faculdades
intelectuais do homem e tudo aquilo que directa ou indirectamente vai interagir com essas faculdades.

• Lógica – é a parte da filosofia que estuda o raciocínio válido e argumentação; rela-

ções de causa-efeito; trata dos modos de se evitar a inferência e raciocínio inválidos;
• Estética - natureza da beleza e fundamentos da arte;
• Ética - trata do certo e do errado, do bem e do mal;
• Filosofia Politica - é o campo da investigação filosófica que se ocupa da política e
das relações humanas consideradas em seu sentido coletivo

v)– Relação Ética e Filosofia

Visto que a Ética é um ramo da Filosofia torna-se, então, fácil estabelecer uma relação
entre estes dois conceitos. Assim podemos aproximar este dois conceitos da seguinte forma:

• Vimos que a Filosofia é Reflexão critica, olhando para a definição de ética podemos
observar que está também faz uma reflexão critica sobre a moral propondo soluções;

• Os seus objectos de estudo tem como ponto comum homem, ou seja enquanto a
filosofia estuda o homem em todas as suas dimensões a ética reflecte sobre os com-
portamentos do homem na sociedade;

• A Filosofia como vimos não possui verdades definitivas esta constantemente a inda-
gar, a ética também não se satisfaz com as soluções propostas, as mesmas são re-
gularmente questionáveis;

vi) - Principais Períodos Históricos da Filosofia

Como já vimos que a filosofia não é jovem, vem desde o seculo VI antes de cristo até
aos dias de hoje. E pela sua natureza crítica é natural que está mude e evolua ao longo do
tempo de modo a adequar-se a evolução do seu objecto de estudo que não é estático. É por
esta razão que vamos dividir a filosofia em 3 idades ou períodos de tempo específicos. São
eles:

Idade Antiga – Este período é caracterizada pelos debates cosmológicos e humanistas;

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Idade Média – também conhecido por idade das trevas, tinha como os principais problemas
discutidos nessa época estão a relação entre fé e razão, a existência e unidade de Deus, o
objecto da teologia e da metafísica, os problemas do conhecimento, dos universais e da
individualização;

Idade Moderna – A filosofia moderna é caracterizada pela preponderância da epistemologia

(Teoria do conhecimento) sobre a metafísica;

Trabalho Aula – 5 & 6 - Individual

1- Trazer para cada idade 3 pensadores importantes para a época e suas ideias
relacionadas com a Ética.

Para Platão, a dialéctica é o movimento do espírito, é sinónimo de filosofia, é um método

eficaz para aproximar as ideias individuais às ideias universais. Platão disse que dialéctica é
a arte e técnica de questionar e responder algo.