PSICOLOGIA INSTITUCIONAL

2º semestre de 2022
Quem são ●
●
1, 2 E 3º termos
Curso de Psicologia

vocês…
 Professora Juliana Paixão

Quem sou eu… email: juliatalamonti@gmail.com

Formação

Atuação
Ementa

Instituições: conceito, análise histórico-crítica, representações,

sistemas de controle e poder.
Os indivíduos inseridos nas diferentes instituições têm a influência
das mesmas na constituição da subjetividade.
As diferentes formas de controle institucionais e a saúde enquanto
Instituição.
O papel/ possibilidades do Psicólogo no trabalho Institucional.
 Objetivos

● Possibilitar ao aluno o conhecimento dos pressupostos históricos e

teóricos que fundamentam as práticas e a geração de conhecimento no campo
da Psicologia Institucional.
● Discutir e analisar os determinantes das condições de vida cotidiana em
instituições e seus efeitos psicológicos.
● Desenvolver capacidade de análise crítica das influências do controle
institucional e consequências das mesmas.
● Possibilitar ao aluno o aprendizado das possibilidades de atuação
profissional em Instituições, junto aos gestores, colaboradores e indivíduos que
usufruem dos serviços ofertados.
Bibliografia Básica
1. Aronson, E.; Wilson, T. D.; Akert, R. M. Psicologia Social. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2015.
978-85-216-2946-7. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2946-7/ .
Acesso em: 07 jun. 2022.
2. Bock, A.; Mercês B.; Furtado, O.; Teixeira, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São
Paulo: Editora Saraiva, 2018. 9788553131327. Disponível
em:https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788553131327/ Acesso em: 06 jun. 2022.
3. Gula, P. & Pinheiro, N. Entre o Limite e a Esperança: Relato de uma experiência em Psicologia Institucional.
Psicologia Ciência e Profissão.v.27, n.2, 2007. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/pcp/a/Vrbbrg4jJPMJr4YymGhF3Jk/abstract/?lang=pt
4. Teixeira, L. V V.; Assumpção, C. M.; Gandolfi, C. M.; et al. Análise institucional e Serviço Social. Porto Alegre:
Grupo A, 2020. 9786581492137. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786581492137/ . Acesso em:
07 jun. 2022.
5. Zanelli, José C. O Psicólogo nas Organizações de Trabalho. Porto Alegre: Grupo A, 2002. 9788536319834.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536319834/ . Acesso em: 06 jun. 2022.
Bibliografia complementar
1. Bergamini, C. W. Motivação nas Organizações, 7ª edição. São Paulo: Grupo GEN, 2018.
9788597017670. Disponível em:https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597017670/ .
Acesso em: 06 jun. 2022.
2. Jaime, P.; Lucio, F.. Sociologia das organizações: Conceitos, relatos e casos. São Paulo: Cengage
Learning Brasil, 2018. 9788522127733. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127733/ . Acesso em: 06 jun. 2022.
3. Kanaane, R. Comportamento Humano nas Organizações, 3ª edição. São Paulo: Grupo GEN, 2017.
9788597012873. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597012873/ .
Acesso em:
4. 06 jun. 2022.
5. Regato, V. C. Psicologia nas Organizações, 4ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2014.
978-85-216-2600-8. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2600-8/
. Acesso em: 07 jun. 2022.
6. Spector, P. E. Psicologia nas organizações. São Paulo: Editora Saraiva, 2012. 9788502180451.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502180451/ . Acesso em: 06 jun. 2022.
Acesso aos ● Conteúdo disponível no
Gennera
Materiais ● Acesso à “Minha Biblioteca”
Plano de ensino
 1º BIMESTRE
Conceito, análise
histórico-crítica, Representações,
sistemas de controle e Indivíduos inseridos
Apresentação poder. nas diferentes AVALIAÇÃO
da disciplina instituições

11/08 18/08 25/08 01/09 08/09 15/09 22/09 29/09 06/10

Conceito, análise TRABALHO/

Indivíduos inseridos
histórico-crítica, nas diferentes REVISÃO
Representações,
sistemas de controle e poder. instituições
Contrato Pedagógico

1. 15 aulas: 10,5 aulas presenciais, no “Não é em nenhum refúgio que nos

mínimo.
descobriremos, é na rua, no meio da
2. Avaliação: 06 pontos.
3. Trabalhos: 04 pontos - distribuídos ao
multidão, coisa entre as coisas,
longo do bimestre.
homem entre os homens”
4. Atrasos
5. Lançamento de notas e faltas (Sartre)
 Para iniciarmos…
“Que te aceitem como és, sem a exigência de seres o que o outro espera.
Que te ouçam corajosamente, sem o trato do pensamento censor.
Derrame palavras desejos e sentimentos, sem medo de perdê-los.
Ache um interlocutor mais criança e menos juiz e liberte se do medo de ser,
dos fantasmas que te fazem refém de uma imagem estranha a ti.
Reconheça-te no direito de viver com as tuas verdades e com o teu modo de ver o mundo e a
ti mesmo.
Comece pela fala autêntica, sem mordaças, mas com profundo respeito ao outro.
Cante um canto livre, olhe um olhar destemido, pense sem acorrentamentos. Percorra sua
estrada se permitindo ser, até mesmo no inconsciente, no orgulho de seus próprios erros e na
verdade de seus prováveis titubeios.”
(Walmir Monteiro)
HUMANISMO

● Sistema de pensamento;
● Integra um movimento,que representa a
terceira força, nas décadas de 1960 e
1970, contrapondo-se à tendências

●
deterministas e fragmentadoras;
Abraham Maslow;
Etimologicamente significa TUDO AQUILO QUE
● Principais características da perspectiva SE VOLTA PARA O HUMANO.
Humanista (derivam de seu compromisso
com a valorização do crescimento
pessoal);
Perspectivas da Psicologia Humanista
1) Visão de sujeito capaz de autorealizar-se e
autoatualizar-se, com capacidade para
“atuar seguindo convicções e princípios
pessoais, que em si mesmo, são
geradores de subjetivação, e não
expressão de forças ocultas” (González R.
2003, p.59)
Sujeito individual e transindividual
2) Maior ênfase à consciência, à subjetividade e
à saúde psicológica.
CONSCIÊNCIA = VIVÊNCIA ATIVA,
INTENCIONAL, CRIADORA DE SENTIDOS, QUE
GERA NOVOS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO
SUBJETIVIDADE = PROCESSO CONTÍNUO, POIS
O SER INDIVIDUAL SE FORMA A PARTIR DAS
RELAÇÕES ESTABELECIDAS COM O OUTRO E
COM O MUNDO.
Perspectivas da psicologia Humanista

3) Perspectiva positiva quanto às

potencialidades e possibilidades
A psicologia Humanista é um pressuposto de
Ratifica a vida a vida e as inúmeras
possibilidades que o ser humano tem de operar AUTONOMIA, em que o ser humano é detentor
mudanças em seu autoconceito, em seu de algum poder sobre as determinações que o
comportamento e em suas atitudes diante das afetam.
situações vividas, uma vez dadas as condições
necessárias para tal.
Por hoje é só pessoal!

Obrigada!

email: julianatalamonti@gmail.com