Prefeitura do Município de Foz do Iguaçu

ESTADO DO PARANÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

RUBEM AZEVENDO ALVES
Aluno (a): Théo Luiz Blasi
Professora Regente: Lucilene C. Silva
Professora Aula Especifica: Walkiria Vargas
Turma: Berçário II C

SABERES E CONHECIMENTOS ABORDADOS DURANTE O 1° SEMESTRE / 22

O EU, O OUTRO E O NÓS.

Normas (combinados) de convívio social; Jogos e Brincadeiras; Comunicação verbal e Não verbal; Sensações, emoções,
percepções e sentimentos; Autoconhecimento; Respeito á individualidade e a diversidade; Família; Escola; Brincadeiras;
função social dos objetos; jogos; Manifestações culturais;

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

Materiais de uso pessoal; Coordenação motora amplo equilíbrio, destreza e postura corporal; cuidados com a saúde;
Corpo e Movimento; Materiais de uso pessoal; Manifestações culturais; Função social dos objetos

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

Musicas; Elementos da linguagem visual: texturas, cores, superfícies, formas e entre outros; percepção sonora; Audição e
percepção musical;

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

Linguagem oral, palavras e expressões da língua em situação de uso social; Formação e ampliação do vocabulário; Linguagem oral;
expressividade pelo linguagem oral e gestual; escuta, observação e respeito a fala do outro e texto literário; Palavras e expressões língua
e sua pronuncia; Rimas; Linguagem oral em suas diversas funções e uso social; Gêneros discursivos, seus autores, características e
suportes; Fatos e personagens da história narrada; Marcas gráficas; Aliterações; uso e função da escrita; Sonorização; Gêneros e
suportes de textos; Sensibilização para a escrita; Aspectos gráficos da escrita; Expressividade pela linguagem oral e gestual; Escuta,
observação e respeito à fala do outro;

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES .

Noção de tempo; Manipulação, exploração e organização de objetos; Cuidados com a organização do ambiente; Tamanho
dos objetos; Texturas; Elementos da natureza; Contagem Oral; Propriedades dos objetos; cuidados e prevenção de
acidentes no transito ( ações do programa Maio Amarelo); Regras de trânsitos (sinais/Placas);Formas de organização da
cidade (rua, becos e avenidas); Fenômenos naturais: luz solar, vento e chuva; Características físicas, e utilidades dos
objetos; Sistema numeral decimal; Linguagem matemática; Transformações na natureza; Dia e noite; Identificação e
utilização dos números no cotidiano social; Representação de quantidade; Animais e seus modos de vida; Números e
quantidades; plantas e seu habitat; Manipulação e exploração;
 PARECER DESCRITIVO DO ALUNO 1° SEMESTRE/2022

Théo Luiz sua adaptação foi lenta, mas isso foi devido a quantidade de falta;
mas conversado com os pais esta situação foi sanada. Alimenta-se muito bem;
começou a andar esse mês, demonstra cada dia mais segurança nos movimentos.
Apresenta passos firmes, apoia-se algumas vezes durante os percursos que faz pelos espaços
da sala, da escola. Quando se desequilibra e cai, concentra-se nos movimentos para se
erguer abre um sorriso e levanta-se sozinho, demonstrando alegria por essa conquista. Ainda
não desenvolveu habilidade para convívio escolar, pois irrita-se quando contrariado; chora
quando quer algo e faz murmúrios e gestos para conseguir o que deseja. Dorme muito
pouco seu período de descanso é de 15 a 20 minutos; procura brinquedos diversos para
brincar, gosta de fazer empilhamento e faz lançamentos.
Estamos gratos por participar do processo de formação do Théo l e contamos
sempre com a presença e participação da família. Boas Férias!”

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Professora Coordenadora Pedagógica
Lucilene Celestino da Silva Josiane

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Assinatura do Responsável Professora Aula Específica
Walkiria Fatima F. B. Vargas

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Direção
Lucia Benitez Holanda

Foz do Iguaçu, ___ de julho 2022.