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RELATÓRIO 2º SEMESTRE
ALUNO (A): RICHARD OLIVEIRA MARCAL
DATA DE NASCIMENTO: 02/08/2020
PROFESSORA: ELISANGELA PACHECO DE FREITAS
PERCURSO DO GRUPO
verduras e frutas ,pinturas com tinta comestível de iogurte, e vivências com elementos da
natureza. A turma participou de momentos desafiadores, envolvendo movimentos, para o
Berçário, ações que parecem simples como deslocar-se de um ambiente para o outro:
parque, refeitório, notamos que tais ações estimularam as crianças sentirem seguras. As
crianças acompanham as práticas pedagógicas com facilidade, e as comandas dadas com
autonomia antecipando ações, como sentar em roda para ouvir histórias e cantar músicas.
A turma está ampliando diferentes saberes e algumas conseguem expressar os seus
desejos e emoções através de balbucios, pequenas frases ou palavras soltas, segura
colher para comer, agora sem necessidade do auxílio da professora para se alimentarem,
tirar e calçar os sapatos. Estou muito feliz em ver e ter participado do crescimento pessoal
e cognitivo de cada criança e do grupo como um todo. Encerramos este ano letivo com a
certeza de que os bons momentos que vivemos foram compartilhados com toda a escola,
amigos e principalmente com vocês familiares, que são muito importantes no processo de
aprendizado das crianças.
No segundo semestre devido sua baixa frequência no CEI, Richard em suas
aprendizagens não foram proporcionadas conforme o esperado, e com isso ele não se
adaptou ao ambiente escolar, e nem com as rotinas.
Em alguns momentos apresenta cansaço e desanimo, porém sempre é apresentado
propostas brincadeiras e músicas. Sua coordenação motora é bem desenvolvida, sobe e
desce escadas com firmeza quando se dirige ao parque, e tendo como preferência o
escorregador, e casinha. Sua linguagem verbal está em fase de desenvolvimento e de
acordo com sua faixa etária já realiza diálogos com palavras simples e de seu cotidiano
como: (mamãe, água Victor, Papa e etc.), ajuda a organizar a sala guardando os
brinquedos quando solicitado pela professora, e após guardar diz que ( acabou)
Realiza propostas brincadeiras de montar peças, puxar bolinhas com elástico, mas a
experiencia que foi mais significativa para o pequeno é a contação de história com
fantoches, aprecia os três porquinhos, e quando falamos da boca do Lobo Mal que é
grande leva a mão a boca se demonstrando surpreso.
Durante as refeições sua alimentação é saudável se alimenta sozinho e possui firmeza com
a pegada da colher, come todos os alimentos ofertados exceto o leite, estamos intervindo
com a apresentação do mesmo e gosta de todas as frutas.
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PARECER DA FAMÍLIA
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