Prefeitura do Município de Foz do Iguaçu

ESTADO DO PARANÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

RUBEM AZEVENDO ALVES
Aluno (a): Manoel Messias dos Santos
Professora Regente: Lucilene C. Silva
Professora Aula Especifica: Walkiria Vargas
Turma: Berçário II C

SABERES E CONHECIMENTOS ABORDADOS DURANTE O 1° SEMESTRE / 22

O EU, O OUTRO E O NÓS.

Normas (combinados) de convívio social; Jogos e Brincadeiras; Comunicação verbal e Não verbal; Sensações, emoções,
percepções e sentimentos; Autoconhecimento; Respeito á individualidade e a diversidade; Família; Escola; Brincadeiras;
função social dos objetos; jogos; Manifestações culturais;

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

Materiais de uso pessoal; Coordenação motora amplo equilíbrio, destreza e postura corporal; cuidados com a saúde;
Corpo e Movimento; Materiais de uso pessoal; Manifestações culturais; Função social dos objetos

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

Musicas; Elementos da linguagem visual: texturas, cores, superfícies, formas e entre outros; percepção sonora; Audição e
percepção musical;

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

Linguagem oral, palavras e expressões da língua em situação de uso social; Formação e ampliação do vocabulário; Linguagem oral;
expressividade pelo linguagem oral e gestual; escuta, observação e respeito a fala do outro e texto literário; Palavras e expressões língua
e sua pronuncia; Rimas; Linguagem oral em suas diversas funções e uso social; Gêneros discursivos, seus autores, características e
suportes; Fatos e personagens da história narrada; Marcas gráficas; Aliterações; uso e função da escrita; Sonorização; Gêneros e
suportes de textos; Sensibilização para a escrita; Aspectos gráficos da escrita; Expressividade pela linguagem oral e gestual; Escuta,
observação e respeito à fala do outro;

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES .

Noção de tempo; Manipulação, exploração e organização de objetos; Cuidados com a organização do ambiente; Tamanho
dos objetos; Texturas; Elementos da natureza; Contagem Oral; Propriedades dos objetos; cuidados e prevenção de
acidentes no transito ( ações do programa Maio Amarelo); Regras de trânsitos (sinais/Placas);Formas de organização da
cidade (rua, becos e avenidas); Fenômenos naturais: luz solar, vento e chuva; Características físicas, e utilidades dos
objetos; Sistema numeral decimal; Linguagem matemática; Transformações na natureza; Dia e noite; Identificação e
utilização dos números no cotidiano social; Representação de quantidade; Animais e seus modos de vida; Números e
quantidades; plantas e seu habitat; Manipulação e exploração;
 PARECER DESCRITIVO DO ALUNO 1° SEMESTRE/2022

O seguinte relatório visa avaliar o desenvolvimento das capacidades e

competências dentro dos eixos estruturantes da BNCC: as interações e as
brincadeiras, por meio das habilidades desenvolvidas nos campos de experiências
pelo Aluno, baseado nas observações e registros do desenvolvimento e aprendizagem do
aluno durante o semestre. Manoel É uma criança sociável. Gosta de participar das
atividades e brincadeiras. é uma criança que tem dificuldade de seguir ordens simples;
durante disputas por brinquedos costuma gritar e empurrar os colegas, quando a
professora conversa com ele, reluta em pedir desculpas. demonstrou certa disputa com
alguns amigos que é normal da idade; mas com conversa e orientação está superando;
mas com dificuldade de cumprir; reconhece-se no espelho; usa gestos para se comunicar;
dirige ações a pessoas conhecidas recusa alimentos que não gosta; chora e grita quando
lhe tiram objetos; sabe escada com auxilio gosta de brincar sozinho; não gosta de
contatos; ainda não se alimento sozinho.

Estamos gratos por participar do processo de formação de Manoel e contamos

sempre com a presença e participação da família. Boas Férias!”

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Professora Coordenadora Pedagógica
Lucilene Celestino da Silva Josiane

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Assinatura do Responsável Professora Aula Específica
Walkiria

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Direção
Lucia Benitez Holanda

Foz do Iguaçu, ___ de julho 2022.