PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUTI

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

GUIA DE EXPERIÊNCIAS

Projeto:
FESTA JUNINA

Expressando ideias e sentimentos

ESCOLA MUNICIPAL DE ED. INF. SÃO BENEDITO

NOME DA CRIANÇA:_________________________________________
PROFESSORA: LENA DA SILVA OLIVEIRA

JURUTI – PA
2023
 ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEIF SÃO BENEDITO
SÃO BENEDITO/JURUTI-PARÁ
DIRETORA: LEOMARA SILVA E SILVA
COORDENADOR: JADER BATISTA DA SILVA
AUTORA: LENA DA SILVA OLIVEIRA

FAIXA ETÁRIA: MULTI-PRÉ (3,4 e 5 ANOS – MATERNAL, JARDIM I e II)

TEMPO DE DURAÇÂO APROXIMADO: ____ dias letivos

TEMA: Projeto Festa Junina

EXPERIÊNCIA A SER VIVÊNCIADA: Minha Comunidade e meu Município.

EIXOS ESTRUTURANTES: Interações e brincadeiras.

DIREITOS DE APRENDIZAGEM:

1. Conviver

2. Brincar

3. Participar

4. Explorar

5. Expressar

6. Conhecer-se

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS SELECIONADAS:

 O eu, o outro e o nós;

 Corpo, gestos e movimentos;
 Traços, sons, cores e formas;
 Escuta, fala, pensamento e imaginação;
 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos

diversos.

(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras,

jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,

dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas,

aliterações e ritmos.

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando

suas propriedades.

OBJETIVOS A SEREM VIVENCIADAS PELAS CRIANÇAS

(EI03EO04)

 Expressar suas ideias nas confecções de brinquedos.

(EI03CG03)

 Expressar-se por meio das danças e brincadeiras.

 Expressar-se fazendo combinação do uso da voz, movimento do corpo e
de gestos.

(EI03TS02)

 Expressar-se na criação de desenhos e pinturas.

(EI03EF02)

 Explorar brincadeiras cantadas tradicional e culturalmente.

 Criar poemas e pedido de oração.

(EI03ET01)

 Explorar diferentes objetos e elementos da natureza identificando

semelhanças e diferenças.
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

EXPERIÊNCIAS!

PROJETO DE LEITURA: Mala Viajante (___/___/______)

Apresentação da leitura (___/___/______)

Observação: As festas juninas estão entre os mais prestigiados festejos

públicos tradicionais do Brasil. Elas são comemoradas entre nós desde a
época colonial e tem suas raízes na mistura das tradições rurais que se
formaram no interior do Brasil.

1º MOMENTO

De ___/___ a ____/____/_______
Nome:__________________________________________________________
Nome:__________________________________________________________

2º MOMENTO
Nome: _________________________________________________________
Nome:__________________________________________________________
Nome:__________________________________________________________
Nome:__________________________________________________________
3º MOMENTO
Nome:__________________________________________________________
Nome:__________________________________________________________
RECURSOS/MATERIAIS UTILIZADOS:

Computador, celular, internet, papel A4, objetos diversos, entre outros

recursos que fizeram necessário.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

A avaliação será realizada por meio das atividades vivenciadas em sala

de aula, desenhos, pinturas e colagens e produções das crianças. E interação
com a família, de modo a acompanhar o desenvolvimento integral de cada
criança. Através da participação de cada criança, desenhos, atividades
xerocadas, pinturas, recorte e colagem.

REFERÊNCIAS:

BRASIL, Base Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília,

MEC/CONSED/UNDIME, 2017.

JURUTI. Documento Curricular Municipal para Educação Infantil e Ensino

Fundamental (2020). Juruti/Pará. Secretaria Municipal de Educação/Prefeitura
de Juruti. Resolução nº 025, de 30 de Dezembro de 2020.