Estudo Dirigido de Ciências – 3ª Etapa/2022

Aluno:
Professor: Leandro Quima Data de entrega: 16/11/2022
Série: 9º ano EF Turma: 191

Nota

Para a adequada realização desta tarefa:

1. use caneta preta ou azul (não será aceita resposta a lápis);
2. EVITE RASURAS (elas não serão aceitas nas questões objetivas);
3. utilize linguagem formal nas respostas;
4. consulte seu material escolar e aprofunde suas fontes de pesquisa;
5. cumpra os prazos de entrega ao professor.
Bom Trabalho!

Conteúdo:
1. Genética.
2. Evolução
3. Biologia da Conservação.

Se bem feito, o Estudo Dirigido consiste num ótimo recurso para que o estudante se prepare bem para a
verificação. Tendo frequentado as aulas, realizado todos os deveres de aula e de casa com as devidas correções,
os alunos podem estudar para as verificações, orientando-se por esse material.
Durante a realização do Estudo Dirigido, devem ser feitas pesquisas no livro, no caderno de atividades e na
Plataforma On. A atividade deve ser feita com antecedência, a fim de se ter a oportunidade de tirar dúvidas em
sala de aula.

1) Explique a ideia do fixismo.

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2) Lamarck foi um evolucionista que formulou uma famosa teoria a respeito de como as espécies mudam ao longo do
tempo. Para explicar as mudanças, ele propôs duas leis. Qual é o nome da lei proposta por Lamarck que explica que as
mudanças desenvolvidas durante a vida são passadas para os descendentes?
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3) Lamarck e Darwin criaram importantes teorias evolucionistas, ou seja, teorias que explicavam como os organismos
sofreram modificações ao longo do tempo. Apesar das duas teorias falarem sobre mudanças, o mecanismo como elas
ocorriam era diferente. Explique como ocorria a evolução para Lamarck.
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4) A seleção natural configura-se como o principal conceito dentro da teoria da evolução proposta por Darwin. Tome
como exemplo a existência de ursos brancos e pardos em uma região extremamente fria e com bastante neve. Como
Darwin explicaria as chances dos ursos brancos terem mais chances de sobreviver nessas condições?
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Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
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5) De acordo com a teoria proposta por Darwin, humanos e outros organismos vivos, como a baleia, apresentam certo
grau de parentesco. Qual é razão para tal fato?
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6) Como a mutação, competição e o predatismo podem ser favoráveis para a evolução dos seres vivos?
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7) Explique o que é a pegada ecológica.

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8) Quais medidas podemos tomar, individualmente, para reduzir a pegada hídrica?

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9) O que são Unidades de Conservação?
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10) Como são classificadas as unidades de conservação?
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11) Escolha duas conferências ambientais e disserte sobre elas a cerca de quando foi realizada, quais os principais países
que participaram e os documentos que surgiram a partir delas.

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