INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE PORTO AMBOIM

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÓMICAS, SOCIAIS E HUMANAS

LICENCIATURA EM PSICOLOGIA
NÚCLEO DA GABELA

FILOSOFIA GERAL

VIDA E OBRA DE SÓCRATES

O ORIENTADOR: Lic. Bento Vasco Galiano

GABELA, DEZEMBRO 2022

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 INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE PORTO AMBOIM
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÓMICAS, SOCIAIS E HUMANAS
LICENCIATURA EM ENSINO PRIMÁRIO
NÚCLEO DA GABELA

FILOSOFIA GERAL

VIDA E OBRA DE SÓCRATES

1º ANO ACADÉMICO
GRUPO Nº 01
TURMA: B
SALA: 13
PERÍODO/ TARDE

INTEGRANTES DO GRUPO

Carolina Haydeé Matadias Alfredo

Fátima Manuel Ferreira António
Gonçalves Augusto
Itelvina Luciano Venial
João Kalepa Simões
Tomás Muanhinca João

GABELA, DEZEMBRO 2022

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 Índice
INTRODUÇÃO............................................................................................................... 4
VIDA E OBRA DE SÓCRATES.....................................................................................5
Sua Vida..................................................................................................................... 5
Sua Obra....................................................................................................................... 7
CONCLUSÃO................................................................................................................ 9

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 INTRODUÇÃO

Sócrates foi um filosofo grego cujos ensinamentos formaram a base da

filosofia ocidental. Considerado um dos maiores gênios de todos os tempos, se
tornou famoso por ver a filosofia como sendo necessária para todas as
pessoas inteligentes. Sócrates permaneceu na historia como um exemplo de
um homem que viveu de acordo com seus princípios, mesmo que esses o
custassem a sua vida.

“A vida irrefletida não vale a pena ser

vivida”
Sócrates

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 VIDA E OBRA DE SÓCRATES

Sua Vida

Sócrates nasceu em Atenas em 470 a.C. Seu pai, Sofroniscus, era escultor. De
jovem, Sócrates tentou seguir o mesmo caminho. Sócrates recebeu uma
educação elementar em literatura e música. Não se sabe ao certo quem foram
seus professores de filosofia. O que se sabe é que Sócrates conhecia as
doutrinas de Parmenides, Heraclitus, Anaxagoras e dos Sofistas.

Sócrates serviu no exercito e lutou bravamente na Guerra da Peloponeso e em

várias outras batalhas. Desde jovem Sócrates ficou conhecido pela sua
coragem e também pelo seu intelecto.

Sócrates viveu durante os anos dourados de Atenas. Ele era casado com
Xanthippe e teve três filhos.

Sócrates ensinava filosofia voluntariamente e passava horas discutindo com os

cidadãos de Atenas.  Ele nunca cobrou por aulas. Ensinava em lugares
públicos e argumentava com qualquer pessoa que o escutasse ou que se
submetesse a suas perguntas.  Sócrates acreditava que sua missão era
procurar o conhecimento sobre a conduta correta, pela qual ele poderia guiar
uma melhora intelectual e moral dos cidadãos de Atenas.

Sócrates pautava sua vida no conhecimento e procurava poetas, políticos,

artistas, entre outros. Ele falava com as pessoas e chegou à conclusão que
nenhuma delas era sábia. Em um dos seus discursos mais conhecidos,
Sócrates se manifesta abismado e diz que muitos clamam que sabem a
verdade sem estarem cientes de sua ignorância. Por outro lado, Sócrates sabia
que nada sabia.

Sócrates acreditava na superioridade da fala sobre as palavras escritas. Desta

feita, nunca escreveu seus ensinamentos. Ele criticava a palavra escrita
chamando-a de artificial, em vez de viva, dizendo que não se pode fazer
perguntas a uma palavra escrita. Os ensinamentos de Sócrates que
encontramos atualmente foram escritos por seus discípulos.  De seus

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discípulos lemos mais os diálogos escritos por Platão ou por Xenophon. 
Porém, nos diálogos, Platão faz do personagem Sócrates porta-voz de seus
próprios pensamentos, de modo que é difícil estabelecer quais as ideias são de
Platão e quais são de Sócrates. Platão também era 45 anos mais jovem do que
Sócrates. Portanto, só tinha conhecimento dos últimos 12 anos de sua vida.

Para ensinar, Sócrates usava o método conhecido atualmente como o dialogo

Socrático, onde ele trazia conhecimento aos seus alunos através de uma série
de perguntas, analisando as respostas e fazendo mais perguntas. Com isso,
ele guiava o aluno ao descobrimento do conhecimento. Seu método se dividia,
basicamente, em duas etapas: a “ironia”, que consistia em destruir os
preconceitos, e a “maiêutica” (“parto das ideias”), ou seja, a ideia de que a
partir da eliminação dos falsos conceitos, a verdade surgiria da própria Razão
humana. Ao contrário do que se fazia até então, Sócrates se preocupou com o
homem. Ele discutia as grandes virtudes dos homens.  Sócrates passava horas
discutindo virtude e justiça, entre outros tópicos, em praça pública. 

Sócrates passou quase toda sua vida em Atenas. Ele dizia que amava
aprender das pessoas e que era mais fácil achar pessoas na cidade do que no
campo.
Sócrates nunca ocupou nenhum cargo público, acreditando que estaria
comprometendo seus princípios.  Também dizia que a melhor forma de servir a
seu país era se dedicando a ensinar e a persuadir os cidadãos de Atenas a
examinarem suas almas e acharem o conhecimento, em vez de entrarem para
a política.

Em 399 a.C. Sócrates, com 70 anos, foi julgado e condenado por corromper

jovens e por não acreditar nos deuses da cidade. Atrás de sua condenação
existiam outros motivos; em sua peregrinação atrás de espalhar o
conhecimento, Sócrates desmascarou e humilhou homens importantes na
cidade. Os que o condenaram, acusaram Sócrates de ser uma pessoa curiosa
a procura de coisas embaixo da terra e além dos céus, fazendo o pior
aparentar o melhor e ensinado tudo isso a outras pessoas.

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Enquanto Sócrates estava na cadeia, seus amigos planejaram sua fuga. Porem
Sócrates se recusou a ouvi-los, dizendo que havia sido condenado por uma
corte legitima, então tinha a obrigação de obedecer. Sendo assim, Sócrates
aceitou sua sentença e permaneceu na cadeia. Sócrates passou seu último dia
de vida com amigos e admiradores. À noite, conforme mandava a lei, ele tomou
veneno, cumprindo assim sua pena. Sua execução foi no ano 399 a .C.

Sua Obra

Sócrates foi inovador no método e nos tópicos em que ele abordou. Sua
contribuição à filosofia ocidental foi essencialmente de caráter ético.  Seus
ensinamentos visavam chegar ao entendimento de conceitos com justiça, amor
e virtude, procurando definições gerais para tais ideias. Ele acreditava que o
vício era o resultado da ignorância e que as pessoas não são más por escolha.
A virtude vem do conhecimento; aqueles que tem conhecimento têm virtude
e, portanto, agem corretamente e as pessoas que não agem eticamente, o
fazem por falta de conhecimento. De acordo com sua teoria, uma pessoa que
sabe que algo está errado, não agiria apesar de saber que sua ação não seria
correta. Sócrates acreditava que virtude é igual a conhecimento, então virtude
pode ser ensinada.

Sócrates se concentrou no problema do homem, buscando respostas

para origem da essência humana. Sócrates chegou à conclusão que o
homem é a sua alma, ou seja, o seu consciente; o que o distingue como
homem.  O homem é a sua razão, seu intelecto, seus conceitos éticos, sua
personalidade intelectual e moral e sua consciência.

Sócrates focava sua busca em como viver uma vida correta. Ele não explorou
áreas da filosofia como a natureza, a origem do universo, ou até a religião.  Ele
perguntava aos que abordavam tais dilemas se o seu conhecimento do ser
humano era tão profundo que eles podiam procurar novos campos ou novas
perguntas para serem explorados. 

Sócrates dizia que aqueles que estudavam o ser humano podiam aplicar seu
conhecimento para uma automelhora ou para melhorar os outros.

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Alguns exemplos dos tópicos explorados por Sócrates são: O que é o bonito?
O que é justo? O que é injusto? O que é coragem? O que é governo? Como
deve ser um governador? O que é ser nobre? O que é o Estado? O que é
vergonha? Como seria o Estado ideal?

Ele também abordava temas mais específicos como: Como a pessoa deve
cuidar do seu corpo? Por que a pessoa deveria fazer exercício? O papel da
música na vida? Poesia?  Guerra?  Autocontrole? Desejos humanos? Prazer?
Excesso? Luxuria?  

Sócrates foi um dos maiores filósofos de todos os tempos e suas ideias são
estudadas em todas as gerações.

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 CONCLUSÃO
Ao tratarmos de Sócrates, entendemos que ele focava sua busca em como
viver uma vida correcta. Sobretudo ensinava qualquer pessoa que o escutasse;
Para ele o homem deveria buscar dentro de si, na sua alma ou consciência
aquilo que ele é e oque deve fazer, já que é a sua razão que conhece e julga
correctamente sobre os seres. Porém Sócrates não escvrevia seus
ensinamentos, acreditando na superioridade da fala sobre as palvras escritas.

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 REFERÊNCIAS BIBLOGRÁFICAS

https://statics-submarino.b2w.io/sherlock/books/firstChapter/7286546.pdf
https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/8084.pdf
https://pt.scribd.com/document/422508129/A-Vida-e-as-Obras-PLATAO
https://www.democracia.org.br/wp-content/uploads/2019/02/Plat%C3%A3o-O-
Pol%C3%ADtico.pdf

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