RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Professora: Thainá de Souza Santos

Foi realizado na Escola Municipal 25 de Maio, localizada na zona rural

de Canavieiras Bahia no dia 20/09/2022, com alunos do EPJAI matriculas no
período noturno, atividades de Matemática utilizando atividades envolvendo os
relógios de ponteiros ou analógicos como são chamados.
No primeiro momento da aula, entreguei a cada aluno um relógio de
ponteiro imprimido, na qual ali tinha informações explícitas das horas e os
minutos que cada número representa, fiz a explicação Iniciando um diálogo,
explicando que usamos o relógio para medir o tempo. O relógio indica horas e
minutos.

Nos relógios de ponteiro ou analógicos, o ponteiro pequeno marca as

horas, o ponteiro grande marca os minutos, no quadro desenhei um relógio
para que aluno entendesse como funciona o horário no relógio de ponteiro. Foi
feita uma roda de conversa onde foram discutidas quais ações que fazem parte
do cotidiano deles precisam ser realizadas em horários determinados.

Foi explicado que primeiramente eles teriam que aprender a contar os

números de 5 em 5, Em um segundo momento da aula, continuamos com
atividades envolvendo os relógio de ponteiro, onde os alunos deveriam
observar os relógios, e ligarem para o horário correto que cada relógio estava
marcando, foi uma aula realizada de maneira lúdica.

Durante a execução das atividades propostas durante a aula, foram

percebidas muitas dificuldades por parte de alguns alunos ao reconhecerem as
horas em um relógio de ponteiro. Mesmo assim foi uma hora divertida, onde os
alunos procuraram realizar as atividades da melhor forma possível, mesmo
com as dificuldades.

Assim encerramos nossa aula com os alunos satisfeitos, pois mesmo

com as dificuldades apresentadas durante a aula todos conseguiram realizar as
atividades propostas com ou sem meu auxílio. Foi uma aula muito explicativa e
participativa.