- Os objetivos da educação ambiental são: 1 - Consciência 2 - Conhecimento 3 -

Atividades 4 - Competência 5 - Participação Marque a alternativa em que todos os

itens estão corretos:

 A) 1, 3 e 5 apenas

 B) 2 e 4 apenas

 C) 1, 2, 3 e 5 apenas

 D) Todas estão corretas

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Podemos considerar três grandes grupos de referenciais teóricos para a formulação de

diferentes pedagogias:

 A) Tradicional, Renovada e Crítica

 B) Nova, Contemporânea e Crítica

 C) Tradicional, Nova e Crítica

 D) Nova, Renovada e Contemporânea

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Se a educação ambiental compreendida na abordagem crítica é uma ação política

que, para contribuir na transformação social tem os princípios de cooperação,
coletividade e participação como norteadores do processo educativo, esta
educação ambiental refere-se a transformação das relações dos:

 A) Homens entre si.

 B) Homens entre si e deles com o ambiente.

 C) Homens entre si com os animais.

 D) Animais com a natureza.

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- As principais teorias da aprendizagem que emergem da escola nova são as teorias:

 A) Diretivas, construtivistas e tecnicistas

 B) Não-diretivas, contemporâneas e tecnicistas

 C) Diretivas, construtivistas e críticas

 D) Não-diretivas, construtivistas e tecnicistas

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No campo escolar a Educação Ambiental está presente nas Propostas

Curriculares do Ensino Fundamental de 21 estados brasileiros, cuja Proposta
Curricular de Ciências tem como eixo norteador o meio ambiente e está presente
também nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) como:

 A) Tema central

 B) Tema transversal

 C) Tema atual

 D) Tema eficiente

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“A educação libertadora preocupa-se fundamentalmente com a conscientização do

sujeito sobre sua condição social, sobre sua própria vida no que diz respeito à
organização da sociedade capitalista, constituindo-se numa alternativa política à
educação tradicional, que Paulo Freire chamou de “educação bancária”, tendo
como principal objetivo a ação política para a transformação social

 A) Certa

 B) Errada

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Dentre as importantes leis sobre proteção do meio ambiente, podemos destacar, exceto:

Resposta Marcada:

Política Nacional da Biodiversidade Conservacionista ( Le i 1.789 /32)

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Para introduzir a tematização do ambiente que, segundo Grün (1996), foi

esquecido na educação moderna, tomemos da Política Nacional de Educação
Ambiental instituída pela Lei nº.:
 A) 9.795/99

 B) 9.705/99

 C) 9.795/11

 D) 9.777/99

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A alienação transforma, portanto, as relações sociais entre pessoas em relação a:

 A) Sociedade

 B) Comunidade

 C) Pessoas

 D) Coisas - mercadorias

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A educação pode ser considerada como formação humana, como

desenvolvimento pleno da pessoa humana definido no pensamento de:

 A) Rousseau

 B) Marx
 C) Engels

 D) Paulo Freire

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