Formadores em Ação

GRUPO DE ESTUDOS
Formadores em Ação

Registrando e
Estrutura do Compartilhando
Comunicação
GE minha reunião
Assertiva e
Liderança Premissas do
Formador
Oficinas e Gestão
do tempo
online
Início 2º
trimestre
Formadores em Ação

Premissas do
formador e gestão
do tempo
Formadores em Ação Momentos da Oficina

1. Acolhimento
2. Premissas do formador
3. Estratégias da mediação
Formador-cursista
4. Estudo de caso
5. Reflexão sobre a gestão do tempo
6. Ferramentas para gestão do tempo
7. Mão na massa
Formadores em Ação Lista de Presença

https://forms.gle/HtG1VQtQ8fWHfu6d6
Formadores em Ação Acolhimento
Formadores em Ação Objetivos
➢ Conhecer e explorar as premissas da dos
formadores
➢ Compreender o papel do formador dentro do
Grupo de Estudos Formadores em Ação
➢ Entender a importância da gestão do tempo
no contexto do Grupo de Estudos Formadores
em Ação
➢ Preparar os formadores para boas práticas de
gestão do tempo
Formadores em Ação
Premissas do Formador

A ação do formador pressupõe o

Para tanto, o formador deve:
gerenciamento do conhecimento, das
estruturas a partir das quais o
- Saber lidar com os diferentes ritmos dos
conhecimento é transmitido e das
cursistas
relações entre os integrantes do grupo.
- Apropriar-se dos recursos tecnológicos
necessários para o desenvolvimento do GE
Nesse sentido, é necessário que o
- Elaborar estratégias variadas de investigação
formador estabeleça conexões entre
e interação para incentivar a participação
diferentes dimensões que envolvem o
ativa dos cursistas
GE, com o objetivo de facilitar a
- Orientar os cursistas de forma coletiva e
comunicação entre os cursistas e as
individual, a fim de superar dificuldades
demandas da formação.
Formadores em Ação
O formador atua, portanto, como um
orientador que deve articular as
ações do GE potencializando as
capacidades dos cursistas. Para isso, é
necessário estar atento às
especificidades do seu grupo para
poder fazer as adaptações
necessárias e acompanhar a
evolução dos cursistas.
Formadores em Ação Estratégias da mediação
Formador-Cursista
Customização
1. Interesse - O formador deve desenvolver 5. Questionamentos propositivos - Leva à
práticas que estimulem a participação dos construção do conhecimento de forma crítica.
cursistas Lorem ipsum As perguntas devem trazer os elementos da
tempus
2. Relevância - Os exemplos utilizados devem escuta
estar ligados à vivência dos cursistas para
que eles observem a relevância das ações 6. Ação modelar - Ao modelar uma ação, o
desenvolvidas no GE formador demonstrará de forma explícita quais
3. Expectativa - Considerar e estimular o os comportamentos, estratégias que os
compartilhamento de experiências dos cursistas devem incorporar em sua prática
cursistas para manter sua motivação e
participação, além de permitir o 7. Feedback - Estratégia pedagógica
aprofundamento e compartilhamento de desenvolvida ao longo do GE com o objetivo de
conhecimentos proporcionar o aprimoramento do que está
4. Escuta ativa - Ouvir atentamente, sendo implementado.
buscando elementos para o diálogo e
reflexão
Formadores em Ação Mão na massa
Estudo de Caso

Formador(a), a seguir você irá ler

um texto em que há a descrição da
atuação de um Formador.
Na sequência, utilizando o chat,
identifique quais princípios e
estratégias da tutoria estavam
presentes na reunião.
Formadores em Ação

Formador João, do NRE de Ibaiti, acessou o link da sua reunião com os cursistas
pontualmente no horário combinado. Iniciou a gravação da reunião fazendo
uma saudação a todos. Ele conversou com os seus cursistas e relembrou os
combinados para que a reunião ocorresse plenamente bem. Também lembrou
que está a disposição para tirar dúvidas, que estará respondendo no e-mail ou
no mural do classroom todas as dúvidas que eventualmente surgirem. O
Formador iniciou o repasse do roteiro, fez o acolhimento no qual havia um vídeo
introdutório e, na sequência, realizou o questionamento proposto, dando voz aos
cursistas e conduzindo bem as reflexões a partir da escuta ativa. Durante o
repasse, um cursista chegou atrasado para a reunião e interrompeu a fala do
formador, pois sentiu necessidade de justificar o atraso. O Formador, com toda
paciência, tranquilizou o cursista e o integrou na reunião.
Formadores em Ação

O Formador havia realizado o planejamento do repasse do roteiro, estudou cada

momento para que desse conta de todo o conteúdo no prazo de duas
horas/aula, realizando e adequando as atividades, conforme a necessidade da
sua turma, sem perder a essência do que foi proposto inicialmente. Os
cursistas, com a orientação do Formador, realizaram todas as atividades
propostas e compreenderam o sentido delas. Ao final da reunião, o Formador
fez uma breve retomada do que foi visto e deu um feedback a sua turma sobre
como eles se saíram na reunião. Encerrou agradecendo a participação de todos,
relembrando quando será o próximo encontro e que todas as informações
estariam no mural do Classroom e que, qualquer dúvida, os cursista deveriam
entrar em contato.
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Socialização do Estudo de Caso

Formadores em Ação

Gestão
do tempo
Formadores em Ação
Vamos refletir…

O tempo é nossa dor principal. Marca a saudade

ou o lamento do que foi, o transitório do que é, o
perigoso do que será (GUIMARÃES; OLIVEIRA,
2015).

Assunto central da vida, pois compositor de

destinos. Como, então, podemos usá-lo como
aliado para controlarmos nossas ações e não o
contrário?

A persistência da memória (1934) - Salvador Dalí

https://www.moma.org/collection/works/79018
Formadores em Ação

Qual a minha relação com o tempo?

Analise situações apresentadas no Google Forms
e reflita sobre a sua gestão do tempo. Analise as
seguintes situações e reflita sobre a sua gestão do
tempo.

Ao responder as perguntas, escolha uma das

opções:
NUNCA, RARAMENTE, ÀS VEZES ou SEMPRE.

Depois, faça a somatória total. Essa soma vai dar a

sua nota percentual de administração do tempo.
Formadores em Ação
Socialização
● Quais situações chamaram mais
sua atenção em relação ao seu
comportamento de gestão de
tempo?
● Como você avalia sua gestão do
tempo?
● Há situações que você não tinha
percebido que interferem na sua
gestão do tempo?
Formadores em Ação
Organização do tempo
O tempo é igual para todos, porém há
pessoas que administram melhor e,
portanto, realizam mais.
Em outros momentos, o tempo parece
voar, muitas vezes no final do dia temos a
sensação de não ter realizado as ações
que havíamos planejado.
O segredo é saber gerenciar o tempo de
forma efetiva.
Formadores em Ação Dicas para gerir melhor nosso tempo

"Se você não sabe para

onde ir, qualquer caminho
serve"

Lewis Caroll - Alice no país

das maravilhas
Formadores em Ação Tríade do tempo
Urgentes Circunstanciais
Atividades que trazem
algum tipo de resultado
em curto, médio ou
longo prazo. Tudo o que
é importante tem prazo
para ser finalizado.

Atividades para as quais

o tempo para sua
realização já está no Atividades desnecessárias,
limite. Surgem de última realizadas por comodidade
hora e quase sempre e que acarretam em gasto
geram stress e pressão. de tempo e não trazem
Conhecidas como resultados.
“apagar incêndios''.

Importantes
Formadores em Ação Dicas para gerir melhor nosso tempo
Para definir qual a prioridade de cada tarefa é preciso aplicar algumas estratégias, de acordo com a
concepção da tríade do tempo:

1. Identidade - refletir sobre as pessoas que trazem sentido à sua vida e prezar pela dedicação de
tempo para elas.
2. Metas - como e em quanto tempo vamos alcançar nossos objetivos? Essas metas podem ser de
longo, médio e curto prazo e colocá-las no papel ajuda a visualizar se as atividades que
desempenhamos servem para chegar mais perto de nossos objetivos ou não.
3. Planejamento - Não basta saber onde quer chegar, mas como chegar. Importante fazer um
planejamento flexível para conseguir lidar com imprevistos.
4. Organização - vivemos na era da informação, então é de suma importância filtrá-las para
dedicar energia no que realmente é importante, assim como definir o tempo dispensado a
cada atividade.
5. Execução - fazer listas das atividades que precisam ser realizadas e o tempo de cada uma,
priorizando as atividades, começando com a mais importante e tenha foco, só passando para a
tarefa seguinte somente quando a outra já foi realizada.
Formadores em Ação
Vamos conhecer algumas dicas para gerir
melhor nosso tempo?
Descreva seus
agenda Tenha claro
Use uma afazeres de
ou uma Faça seu seus objetivos forma objetiva
a m e n ta digital planejamento, e lembre e visual, use
ferr
ra te a u xiliar na semanal/mensal, determine cores,
pa
ção de assim suas chances
organiza de conquistar os
objetivos símbolos
a
sua rotin factíveis
resultados esperados
aumentam Ao concluir uma tarefa,
destaque sua
conclusão, uma cor em
específico, colocando
check
Formadores em Ação
Vamos conhecer algumas dicas para gerir
melhor nosso tempo?
As pausas
Fuja da
o e sq u e ça de ao procrastinação.
Nã durante nosso dia
do d e ca da tarefa Se possível, são necessárias, Cuidado com as
la
r o prazo delegue tarefas. As distrações: redes
identifica ão da mas elas
uç
para exec atividades diárias precisam ser sociais, cafezinho,
mesma da casa podem ser estratégicas WhatsApp
delegadas a quem
mora conosco Evite as multitarefas
Assumir várias
demandas não pode
ser um fardo.
Formadores em Ação

Ferramentas que auxiliam na Gestão do

Tempo
Google Agenda:
https://calendar.google.com/calendar/u/0/r?tab=ic

Trello: https://trello.com/pt-BR

Keep: https://keep.google.com/u/0/

Planner: https://tasks.office.com/

Google Planilhas: https://www.google.com/sheets/about/

Formadores em Ação Mão na massa

Vamos testar uma dessas

ferramentas?

Escolha uma delas e organize suas

tarefas da próxima semana.
Após, faremos o compartilhamento da
experiência e das impressões sobre
essa ação.

Utilize as Ações do Formador no GE

(próximo slide) para a organização e
teste da ferramenta.
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Ações do Formador no GE
● Participação do Papo Formativo
● Participação em formações específicas para os
formadores
● Planejamento da reunião com os cursistas
● Meet com seus cursistas
● Reuniões com a SEED ou NRE
● Atendimento aos Cursistas via Classroom
● Acompanhamento da presença e da realização
das atividades
● Manter o RCO+ aulas atualizado
● Busca ativa
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Socialização
Formadores em Ação
GRUPO DE ESTUDOS

Obrigada!