Planejamento e

Mapeamento

Norteadores necessários
 Quem somos?

Karen Bertoldo Tatiana de Camargo Schiavon

Bióloga Pedagoga
Professora Efetiva da rede Professora Efetiva da rede
Mestra em educação Mestra em educação
Doutoranda pela UFSCAR - SO Doutoranda pela UFSCAR - SO
Equipe que organizou, compilou e
sistematizou o Currículo
Documentos que orientam a aprendizagem
BNCC

Currículo
Paulista
Currículo do
Município
Plano
Pedagógico

Plano de
aula
Currículo
 O currículo é um desdobramento da organização e do
planejamento do Projeto Pedagógico, Curricular, podendo
ser definido como “diretrizes e ações do processo
educativo a ser desenvolvido na escola” (LIBÂNEO, 2008,
p. 151).
 Aprendizados:
Os objetos de conhecimento são tanto os conceitos como os processos
organizados em diferentes unidades temáticas que possibilitam o trabalho
multidisciplinar, e são aplicados a partir do desenvolvimento de um
conjunto de habilidades, podendo contemplar inúmeros conteúdos.

Organizando por objetos de conhecimento, temos a liberdade de escolher

nossas concepções, metodologias e assim amplia-se a possibilidade de
busca de materiais de apoio.

Se organizado por conteúdos, teremos um norteador fechado que não

permitirá flexibilidade de material de apoio, “engessando” as escolhas.
As habilidades são os conhecimentos necessários para o pleno
desenvolvimento das competências.

As habilidades estão relacionadas a verbos, pois, orienta as ações que o

estudante precisa desenvolver, tais como: identificar, associar e interpretar.

ATENÇÃO ATIVA DA EQUIPE

Por se tratar de desenvolvimento, cada uma das habilidades é analisada

mediante o objeto de conhecimento que ela mobiliza e dentro dele como os
conteúdos se organizam nessa construção.

Pré-requisitos conhecimento em si uso autônomo do conhecimento

Taxionomia presente na BNCC e no currículo Paulista
Exemplo de como estamos construindo
Correspondência letra som,
retomada e conclusão da
alfabetização

Correspondência letra som,

introdução a ortografia,
reflexão sobre trocas
fonêmicas

Correspondência letra som,

regras de ortografia e
acentuação
Mapeamento
Bimestral
Novo PNLD
Materiais de Apoio