AULA 2

LÍNGUA PORTUGUESA
5.º ANO
 Compreensão e interpretação
 Produção de texto
PROFESSORA
UCIANA
PARA ESTA AULA, VOCÊ IRÁ PRECISAR DE:
DATA:____/_____/________

AULA DE LÍNGUA
PORTUGUESA
 Imagem: Institutoclaro.org.br. PARA FINS PEDAGÓGICOS.
Eu vou contar aqui como é que eu
sou. Eu tenho 1,60 m, não sou nem
gorda nem magra, tenho cabelos
castanhos e uso óculos.
 Só que eu estou achando que isso não vai ser
suficiente para vocês saberem como é que eu sou,
então vou contar mais coisas. Eu adoro sorvete de
chocolate, torta de morango e torta de maçã. Hum,
desconfio que isso também não vai explicar muito
bem quem sou eu.
 Posso dizer um pouco da minha maneira de ser,
que sou bagunceira e organizada, mas não as duas
coisas ao mesmo tempo, uma de cada vez. Por
exemplo, quando estou escrevendo ou ilustrando um
livro, eu sou bagunceira; quando acabo, sou
organizada, e aí arrumo tudo muito bem arrumado.
 Eu posso dizer também que, em geral, sou uma
pessoa muito bem-humorada, mas que, de vez em
quando, também fico de mau humor, só que uma
coisa de cada vez. Quando estou de bom humor,
garanto que não estou de mau humor.
 Pra dizer a verdade eu acho bem difícil a gente
contar quem é. Vocês já experimentaram fazer isso?
Será que eu ia conhecer vocês ao ler o que
escrevessem? [...]

FURNARI, Eva. Assim assado. São Paulo: Moderna, 2004.

 Imagem: Institutoclaro.org.br. PARA FINS PEDAGÓGICOS.
Vamos relembrar quem é Eva Furnari?
 Nasceu em 1948, em Roma, na Itália.
 Desde criança gostava de desenhar.
 Fez cursos para aprimorar suas ilustrações.
 Inicialmente seu trabalho se concentrava em
ilustrar trabalhos de outros autores.
 Recebeu vários prêmios ao longo da carreira.
 A escritora tem, aproximadamente, 50 obras publicadas.
O que significa
Significa que a Significa que a
o título Eva autora escreveu autora se

Furnari por um texto sobre descreve, conta

outra pessoa. como ela é.
Ela mesma?
 Que outro título
poderia ser dado ao
texto?
 “(...) 1,60 m, não sou nem gorda
nem magra, tenho cabelos
Maneira de ser.
castanhos e uso óculos.”

Características
“(...) sorvete de chocolate, torta de físicas.
morango e torta de maçã.”

Coisas de que
Bagunceira e organizada; bem- gosta.
humorada, às vezes fica de mau
humor.
 Imagem: Commons.wikimedia.org.
Nasci em Belém do Pará [...]. Nasci
índio e cresci como índio mesmo, tendo
recebido toda a minha formação
escolar na própria cidade de Belém. [...]
 Aos sete anos (1971) entrei na Escola Salesiana do
Trabalho, de onde só saí quando concluí o primeiro
grau (1979). [...] lá desenvolvi um grande amor às
crianças pobres e marginalizadas, uma vez que minha
família vivia em situação econômica muito delicada e
eu precisei trabalhar desde cedo [...].
 Em 1987, depois de ter concluído meu curso
superior em Filosofia, resolvi mudar para o estado
de São Paulo [...].
Em fins de 1989 mudei para a capital paulista.
Sabem o que vim fazer? Trabalhar com menores de
rua! Adivinhem onde? Na praça da Sé e depois na
Lapa! Fascinante, não?
 De 1990 a 1995 trabalhei numa escola de nome
Santa Maria, onde coordenei o grupo “Missões”, que
atuava na periferia de São Paulo. Além disso, dei
aulas de Filosofia e Ensino Religioso. [...]
 Em 1992 ingressei no Programa de Pós-
Graduação da Universidade de São Paulo para
desenvolver uma pesquisa sobre o meu povo
indígena – os Munduruku. [...]

MUNDURUKU, Daniel. Histórias de índio. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2006.
 1971 1979 1987

Entrou na
Concluiu o Concluiu o
Escola
primeiro curso
Salesiana
grau. superior em
do
Filosofia.
Trabalho.

1989 1990 - 1995 1992

Deu aulas Ingressou

Trabalhou
de Filosofia no
com
e Ensino Programa
menores
Religioso. de Pós-
de rua.
graduação.
O que Eva Furnari conta ao
leitor sobre ela mesma?

Conta sobre seu modo de ser, suas

características e as coisas de que gosta.

O que Daniel Munduruku conta ao

leitor sobre ele mesmo?
Conta sobre as coisas que fez ao longo
de sua vida, onde morou, estudou e
trabalhou.
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Dados pessoais
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Dados pessoais

 Ordem cronológica
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Características físicas  Dados pessoais

 Ordem cronológica
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Características físicas  Dados pessoais

 Ordem cronológica

 Fatos da vida real

 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Características físicas  Dados pessoais

 Coisas de que gosta  Ordem cronológica
ou faz
 Fatos da vida real
 Imagem: Pixabay.com
Texto da Eva Texto do Daniel

 Características físicas  Dados pessoais

 Coisas de que gosta  Ordem cronológica
ou faz
 Fatos da vida real
 Sua maneira de ser
 Escrito no passado
 Escrito no presente
AUTORRETRATO AUTOBIOGRAFIA
Fonte: Dicio.com.br
 Registro da própria Registro da
vida. própria imagem.

Por si Por si
Escrita Imagem
mesmo. mesmo.
 Vincent Van Gogh - 1889 Tarsila do Amaral - 1923 Frida Kahlo - 1926
Imagens: Commons.wikimedia.org│Arteeartistas.com.br│Museus.gov.br
“Pra dizer a verdade eu
acho bem difícil a gente
contar quem é. Vocês já
experimentaram fazer
isso? Será que eu ia
conhecer vocês ao ler o
que escrevessem?”
 Características físicas.

AUTORRETRATO Coisas de que gosta ou faz.

Sua maneira de ser.

Ao final, crie um título
que represente você!
Secretaria Municipal da Educação de Curitiba
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência de Currículo
Equipe de Língua Portuguesa

Prof.ª Luciana Schuartz Brandt - SME / NREBN