MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E

MUCURI
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Nome: Keila Aparecida Silva

Diante do artigo estudado, percebe-se que, para o os estudioso, se faz importante a

socialização das pessoas com deficiência, porém é necessária a criação de mecanismos, para que
essa inclusão seja feita. Segundo os autores, as crianças com deficiência não nascem menos
desenvolvidas do que as outras, os complicadores encontram-se na forma como as crianças vão se
comportar diante das barreiras que enfrentará no decorrer de sua vida, já que, muitas pessoas só
enxergam a deficiência no indivíduo, só levam em conta suas limitações e acabam os julgando
como incapaz.

O filme “intocáveis” é baseado em fatos reais, ele retrata a história de Philippe que tem
tetraplegia, e busca por um cuidador. Depois de muito procurar, ele conhece o Driis, um homem
que preencheu perfeitamente os requisitos que ele buscava. Philippe procurava por alguém que o
tratasse como qualquer outra pessoa, e o Driis era assim, ele foi o único que não olhou para Philippe
com olhar de piedade, sempre o tratou como trataria qualquer outra pessoa, não o via como incapaz,
muito pelo contrário, ele até se esquecia da deficiência do Philippe.

São dessas atitudes que a saciedade precisa, não devemos olhar a deficiência e chegar a
conclusão de que aquela pessoa não tem capacidades.

Para muitos, o termo deficiência está atrelado a fragilidade, limitações e incapacidade,

entretanto não é assim. De fato, o problema está na sociedade, uma vez que não foi construída para
as pessoas com deficiência. Sendo assim, podemos dizer que a verdadeira deficiência esta na
sociedade, que não se adaptou de forma adequada para que as pessoas com quaisquer tipo de
deficiência possa ter à maior autonomia possível dentro do meio em que vive.

O que se pode observar, é a necessidade de modificação na sociedade, para que a mesma

seja capaz de atender as necessidades dos seus membros. É preciso que cada indivíduo se
modifique, que deixem de olhar a pessoa deficiente com olhar de pena. Elas querem ser tratadas
como as outras pessoas que não possuem deficiência, querem autonomia e igualdade dentro da
sociedade.

Da mesma forma as escolas, elas clamam por mudanças. É imprescindível a inclusão dos
alunos com deficiência em todas as disciplinas escolares, no entanto, penso que, essa inclusão é
essencial na disciplina de educação física, posto que, é nela que trabalhamos a cultura corporal de
movimentos, portanto, sua prática pode gerar uma maior exclusão dos alunos com deficiência. O
professor deve trabalhar o mesmo conteúdo tanto para os alunos sem deficiência, quanto para
aqueles que têm, entretanto, ele deve desenvolver métodos de ensino, para que os alunos com
deficiência atinjam os mesmos objetivos que os demais.

Penso que, é fundamental que o professor tenha algum entendimento sobre a educação física
adaptada ou que busque por uma formação continuada sobre o assunto, para que consiga produzir
conhecimentos que tenham o poder de contribuir e modificar o quadro social onde as pessoas com
deficiência se encontram. Com o conhecimento adequado, o professor de educação física irá
proporcionar a experimentação e o prazer de uma aula prática aos seus alunos, fazendo com que
eles vislumbrem as atividades físicas como algo positivo e necessário para o seu desenvolvimento,
sem falar na autonomia e na igualdade com os demais.