Metodologia de Pesquisa

Docente: Flavio Cireno Fernandes

Período: 05, 12, 19, e 26 de abril; 03, 17, 24 e 31 de maio; 07, 14 e 21 de junho de 2017.
Horário: Quartas feiras, de 19 às 22 horas
Carga Horária: 30 horas/aula.

1. Objetivo de Aprendizagem

Levar o aluno a empregar o raciocínio lógico-científico e metodologias de pesquisa no

desenvolvimento de sua monografia, bem como identificar os benefícios da aplicação desse
ferramental no âmbito profissional.

2. Ementa

O método científico e o conceito de paradigma. O problema da explicação: dedução e indução. A

explicação causal. Apresentação dos métodos qualitativos e quantitativos de pesquisa. Técnicas
de amostragem, coleta, tratamento, análise e apresentação de dados. Séries temporais: utilização
de dados secundários. Ética na pesquisa. Estrutura da monografia e regras da redação científica.
Elaboração dos itens principais de um trabalho científico. Acompanhamento da elaboração dos
trabalhos científicos.

3. Metodologia

Aulas expositivas, discussões, debates e exercícios individuais e em grupo, e oficinas de

construção de trabalho científico.

4. Avaliação da Aprendizagem

Avaliação individual (Trabalho científico): 70%

Avaliação em grupos (participação nas discussões de estudos dirigidos): 30%

5. Plano de Aula
PLANO DE AULA

Aula 1

19h00 às 22h00 Introdução, apresentação do programa e integração.

Aula 2

19h00 às 22h00 O que é ciência? O método científico e seus usos.

Bibliografia básica:

BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisa De Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. Capítulos 1 e
2 (pp. 37-76).

Bibliografia complementar:

DIEHL, Astor Antônio e TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas: Métodos
e Técnicas. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2004. Capítulo 2 – Considerações Sobre
Conhecimento, Ciência e Paradigma. (PP. 14-35).

MATIAS-PEREIRA, José. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo. Atlas, 2010.
Capítulo 1- Histórico da construção da Ciência e seus Métodos (pp. 3-18).

CHALMERS, A. F. O que é ciência afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993.

Aula 3

19h00 às 20:30 Método, métodos e técnica: algumas aproximações conceituais.

Bibliografia básica:
MATIAS-PEREIRA, José. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo. Atlas, 2010.
Capítulo 2- Metodologias de Pesquisa Científica. (pp. 23-32)

Bibliografia complementar:

DIEHL, Astor Antônio e TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas: Métodos
e Técnicas. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2004. Capítulo 4 – Metodologia, Método e Técnicas
de pesquisa (pp. 47-88) .

MATTAR, Fauze. Pesquisa de Marketing. São Paulo. Atlas, 2001. Capítulo 1- Conceito e Tipos de
Pesquisa. (pp. 15-45).

20:45 – 22:00 A metodologia do trabalho científico – Construção intuitiva do trabalho científico

Bibliografia básica:

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar um projeto de pesquisa. São Paulo. Ed. Atlas, 2002. (Capítulos
2, 3 e 6 pp. 23-40 e 161-171).

** MATIAS-PEREIRA, José. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo. Atlas, 2010.
Capítulo 4 - Estrutura de um Trabalho de pesquisa científica. (pp. 59-85)

Aula 4

19h00 às 22h00 Elementos formais e lógicos de construção do trabalho científico

Bibliografia básica:

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar um projeto de pesquisa. São Paulo. Ed. Atlas, 2002. (Capítulos
2, 3 e 6 pp. 23-40 e 161-171).
MATIAS-PEREIRA, José. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo. Atlas, 2010.
Capítulo 4 - Estrutura de um Trabalho de pesquisa científica. (pp. 59-85)

Trabalho prático: Oficina de construção de trabalhos científicos

Aula 5

19h00 às 22h00 Em construção

Aula 6

19h00 às 20h30 Estudos quantitativos e qualitativos – Qual a melhor abordagem?

Bibliografia básica:

FLICK, Uwe. Introdução à Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

Capítulo 3 – Pesquisa qualitativa e quantitativa. (pp. 39-49)

Bibliografia complementar:

BAUER, Martin W.; AARTS, Bas. Para Além da quantidade e da qualidade In: BAUER, Martin;
GASKELL, George (org.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2002.

BOX-STEFFENSMEIER, Janet, BRADY, Henry e COLLIER, David. The Oxford Handbo of Political
Methodology. Oxford, Oxford University Press, 2008. Capítulo 34 - Qualitative and Multimethod
Research: organizations, and reflections on integration. (pp.779-795)

19h00 às 20h30 Amostragem – como selecionar

Bibliografia básica:
BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisa De Survey. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. Capítulos 5
(pp. 113-158).

Bibliografia complementar:

BAUER, Martin W.; AARTS, Bas. A construção do corpus: um princípio para a coleta de dados
qualitativos. In: BAUER, Martin; GASKELL, George (org.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e
som. Petrópolis: Vozes, 2002.

STEVENSON, William. Estatística Aplicada à Administração. São Paulo: Harbra, 1981. Capítulo 6 –
amostragem.

Aula 7

19h00 às 22h00 Análise e Avaliação de Políticas Públicas – Conceitos

A operacionalização da avaliação

Bibliografia básica:

**COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando. Avaliação de Projetos Sociais. 9.ed. Petrópolis: Vozes,2011.
(Capítulos IV a IX. Pp. 72-167)

**DYE, Thomas. Mapeamento dos Modelos de Análise de Políticas Públicas. In: Políticas Públicas e
Desenvolvimento. Brasília, Ed. UnB, 2006. Capítulo 3 (pp.99-132)

Bibliografia complementar:

BELLONI, Isaura, MAGALHÃES, Heitor de e SOUZA, LUZIA Costa de. Metodologia de Avaliação em
Políticas Públicas. São Paulo, Cortez Editora, 2000. (TODO O LIVRO)
CANO, IGNACIO. Introdução à Avaliação de Programas Sociais. Rio de Janeiro. FGV Editora, 2004.
(TODO O LIVRO)

GAPI-UNICAMP. Metodologia de Análise de Políticas Públicas. Mimeo, 2002. (TODA A APOSTILA)

+++NEPP-UNICAMP. Modelo De Avaliação de Programas Sociais Prioritários:Campinas, 1999.

Mimeo, 1999. (TODA A APOSTILA)

Aula 8

19h00 às 22h00 Estudo de técnicas específicas: Estudo de caso

Bibliografia básica:

YIN, Robert. Estudo de caso – Planejamento e métodos. 3. Ed.- Porto Alegre: Boman, 2005. (caps.
1 e 2 pp. 19-79 são leitura obrigatória, e os demais são extremamente importantes para quem vai
utilizar a técnica para o trabalho final)

Bibliografia complementar:

ANDRADE MARTINS, Gilberto. Estudo de caso – Uma estratégia de pesquisa. São Paulo: Atlas,
2006. (TODO O LIVRO)

BOX-STEFFENSMEIER, Janet, BRADY, Henry e COLLIER, David. The Oxford Handbook of Political
Methodology. Oxford, Oxford University Press, 2008.

Capítulo 28 – Case Selection for case study analysis: qualitative and quantitative techniques (pp.
645-684)

Aula 9

19h00 às 20h30
Descrição, exploração e causalidade

Bibliografia básica:

ROSENBERG, Morris. A lógica da Análise do Levantamento de Dados. São Paulo, Cultrix, 1976.
Capítulos 1 a 3 (pp. 21-101)

Bibliografia complementar:

BOX-STEFFENSMEIER, Janet, BRADY, Henry e COLLIER, David. The Oxford Handbook of Political
Methodology. Oxford, Oxford University Press, 2008. Capítulo 10– Causation and explanations in
Social Science (pp217-270)

20h45 às 22h00 Conteúdo: Modelos Multivariados – O que são e para que servem

Bibliografia básica:

HAIR, J. F., ANDERSON, R. E. TATHAM, R. L., BLACK, W. C. Análise Multivariada de Dados. 5. ed.
Porto Alegre: Boman, 2006. Capítulo 1- introdução (pp.23-45)

Bibliografia complementar:

STEVENSON, William. Estatística Aplicada à Administração. São Paulo: Harbra, 1981. Capítulo 14 –
Correlação e regressão (pp. 339-394).

HAIR, J. F., ANDERSON, R. E. TATHAM, R. L., BLACK, W. C. Análise Multivariada de Dados. 5. ed.
Porto Alegre: Bookman, 2006.

Aula 10
Estudos qualitativos

19h00 às 20h30 Técnicas de entrevista – entrevista estruturada, semi-estrutrada e não

estruturada.

Bibliografia básica:

FLICK, Uwe. Introdução à Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre. Artmed, 2009.

Capítulo 2 – Pesquisa qualitativa: por quê e

como fazê-la. (pp. 20-38)

Capítulo 13 – Entrevistas. (pp. 144-163)

18h45 às 22h00

Conteúdo: Análise de conteúdo e análise de discurso

Bibliografia básica:

VERGARA, Sylvia. Métodos de Pesquisa em Administração. São Paulo: Editora Atlas, 2005. 287p.

Capítulo 1- Análise de conteúdo (pp.15-24)

Capítulo 2- Análise de discurso (pp.25-36)

Bibliografia complementar:

BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: edições 70, 2011. (TODO O LIVRO)
RESENDE, Viviane de Mello e Ramalho Viviane. Análise de Discurso Crítica. São Paulo: Editora
contexto, 2006. (TODO O LIVRO)

Evento – Seminário dos trabalhos