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Unidade 1 | Mundo Digital

Aula 3 | Cibercultura e Espaços Digitais


1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

CARREIRA E FUTURO
FIM VÍDEO ENCRRAMENTO UN. 1 AULA 2
FIM UN. 1 AULA 2

CARREIRA E FUTURO
INTRODUÇÃO UN. 1 AULA 3

CARREIRA E FUTURO
CARREIRA E FUTURO – UNIDADE 1

MUNDO DIGITAL
PROFESSOR: TITO SIMÕES
Unidade 1 | Mundo Digital

Aula 1 - Ensino Digital: Aprendizado e Responsabilidades

Aula 2 - Cibercultura e Espaços Digitais

Aula 3 - Gamificação aplicada no processo de engajamento

Aula 4 - Letramento Digital

Aula 5 - Mídias Digitais: Tipos, Vantagens e como utilizá-las

CARREIRA E FUTURO
UNIDADE 1 | MUNDO DIGITAL

Aula 3 | Gamificação aplicada no


processo de engajamento
PROFESSOR: TITO SIMÕES

CARREIRA E FUTURO
ANOTAÇÕES DO PROFESSOR
OBJETIVO DA AULA

Analisar as principais características dos jogos, refletindo como


esse conhecimento pode ser aplicado no engajamento das
pessoas

Sempre foram elementos importantes na cultura humana

Caso escada + 66%, Caso lixeira 41kg a mais que outra, Caso
velocidade reduzida em 25%
CARREIRA E FUTURO
FIM INTRODUÇÃO UN. 1 AULA 3
INÍCIO CONTEÚDO UN. 1 AULA 3

CARREIRA E FUTURO
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Aula 3 | Gamificação aplicada no processo de engajamento

1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

CARREIRA E FUTURO
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Aula 3 | Gamificação aplicada no


processo de engajamento
PROFESSOR: TITO SIMÕES

CARREIRA E FUTURO
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Aula 3 | Gamificação aplicada no processo de engajamento

1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

CARREIRA E FUTURO
Conceitos, características e elementos dos jogos
Regras, Metas, Diversão, Fantasia

1. um sistema formal baseado em regras;


2. com resultados variáveis e quantificáveis;
3. onde diferentes resultados são atribuídos
a diferentes valores;
4. com jogadores exercendo esforços, a fim
de influenciar o resultado;
5. jogadores se sentem emocionalmente
ligados ao resultado; e
6. as consequências da atividade são
opcionais e negociáveis.
CARREIRA E FUTURO
ANOTAÇÕES PROFESSOR
| BBB | jogos vorazes | gincana entre as oitavas

Game Designers

CARREIRA E FUTURO
GRAN
DICA
Regras e
Objetivos restrições

ELEMENTOS
Interação PRESENTES Narrativa
NOS JOGOS

Desafio, Resultados
competição recompensa
e conflito s e feedback

CARREIRA E FUTURO
ANOTAÇÕES PROFESSOR
Objetivos: tem a finalidade de motivar e medir o desempenho do jogador, - mais perto ou longe se está para atingir uma meta (PRENSKY, 2007).

Regras: determinam o que é possível dentro do mundo de um determinado jogo (HUIZINGA, 2012), direcionando as decisões dos jogadores para que

sigam caminhos semelhantes. Podem determinar condições, incentivos (como uma pontuação) ou escassez de recursos (moedas, energia ou

quantidade de vidas).

Narrativa: os ambientes providos pelos jogos frequentemente é formado por elementos de ficção, sonhos e catarse. A própria progressão do jogador

pode ser considerada uma narrativa.

Interatividade: refere-se ao modo como o jogo digital é efetivamente jogado, como se interage com os elementos disponíveis dentro do mundo

imaginário do jogo e como o jogador percebe os feedbacks.

Desafios, tensão e incerteza: conflitos, competição, desafio ou oposição são problemas a serem resolvidos pelo jogador. Elementos importantes para o

engajamento e motivação.

Feedback e recompensa: uma recompensa é algo que o jogador recebe quando cumpre algum objetivo, como uma nova habilidade, possibilitando fazer

algo novo que antes não era possível. O feedback é um elemento importante para dar significado às ações do jogador e dizer claramente se ele errou ou

progredindo (SALEN e ZIMMERMAN, 2003).


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Aula 3 | Gamificação aplicada no processo de engajamento

1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

CARREIRA E FUTURO
Sobre a Gamificação
Criar experiências com aspectos de jogos
Gamificação se baseia na ação de se criar experiências,
utilizando sistemáticas e mecânicas de jogos em um
contexto fora de jogo. Com isso, espera-se alcançar
melhores níveis de engajamento nos indivíduos para que se
resolvam problemas.

CARREIRA E FUTURO
ANOTAÇÕES PROFESSOR
| Ter metas, ter regras, feedback e querer de fato jogar

Gamificar uma ação: por exemplo jogo de perguntas e respostas


Mudanças: estéticas medalhas distintivos
Complexas: incorporam vários elementos de game design
Principal objetivo é tornar as experiências mais prazerosas em busca do
engajamento.
-→ por que será que somos tão motivados a jogar jogos? Mas não pense nisso somente no contexto de jogos digitais ou de
tabuleiro. Temos muitos outros contextos que nos vinculam aos jogos, como os jogos esportivos. O que será que leva
multidões de pessoas a encherem um estádio?

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1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

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ANOTAÇÕES PROFESSOR

Buscar algo novo transforma você, te torna mais preparado. Se você pesquisar em um
dicionário irá encontrar a definição de aprender como algo referente a aquisição de
conhecimento ou nova habilidade por meio do estudo.

Então aprender é sinônimo de estudar? Sim, e também é vivenciar novas experiências que
transformam nosso comportamento, por meio da interação com outras pessoas e etc

Entendendo o que é aprender, vamos agora conhecer algumas das principais formas de
aprendizado.

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Gamificação aplicada: propósito e engajamento
Reconhecimento, Aliviar stress, bem-estar, criatividade, socializar, entreter
AÇÃO

Predador Realizador

JOGADORES MUNDO

Socializador Explorador

INTERAÇÃO

Arquétipos de Bartle, Cohen (2017) CARREIRA E FUTURO


ANOTAÇÕES PROFESSOR
Pontos Possibilita o acompanhamento dos jogadores
durante a interação com o sistema.
Níveis São etapas que indicam o progresso do jogador
dentro do jogo.
Placar Propósito de realizar comparações e instigar a
competitividade.
Distintivos Marcar os objetivos e constantes progressos
dos jogadores dentro do sistema.
Integração Possibilita que um jogador inexperiente se veja
inserido no sistema e possa interagir.
Desafios e Missões Indicam as direções daquilo que deve ser feito
dentro da experiência de jogo pelos jogadores.
Loops de Emoções sucessivas contribuem para que o
Engajamento jogador tenha um contínuo reengajamento na
experiência do jogo.

Personalização Pode ser caracterizada de várias formas e


possibilita a transformação de itens do sistema
pelo jogador.

Reforço e Feedback Servem para fornecer dados ao jogador de onde


ele se encontra no ambiente e o resultado de
suas ações.

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1. Conceitos, características e elementos dos jogos

2. Sobre a Gamificação

3. Gamificação aplicada: propósito e engajamento

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ENCERRAMENTO UN. 1 AULA 3
Vimos nessa aula como é possível relacionar os jogos com nossas motivações e vontades. Vimos que a
aplicação de jogos em outros contextos é chamada de gamificação. Essa ferramenta possui diversos recursos
para estimular o comportamento humano. Sua aplicação atualmente está em vários serviços que utilizamos no
nosso dia a dia, como nos ambientes de aprendizagem, compras com cartão de crédito, quando fazemos
exercícios físicos ou quando utilizamos um aplicativo para aprender uma nova língua.7

Ou seja, usamos gamificação em atividades onde é preciso estimular o comportamento do indivíduo, pois isso
contribui tanto para a motivação como para o desenvolvimento cognitivo, além de favorecer a eficácia na
retenção da atenção dos indivíduos.

Ela traz benefícios visíveis, no entanto a gamificação pode ser considerada uma estratégia para manipular e
induzir determinados comportamentos. Assim, é importante que se tenha ética e respeito à condição humana,
necessidades e desejos dos indivíduos.

Materiais complementares
livro Game Cultura: comunicação, entretenimento e educação, dos autores Felipe Correia Mello e Vicente
Martins Mastrocola, traz algumas considerações importantes acerca dos jogos e da gamificação em nossa
cultura.
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Aula 3 - Gamificação aplicada no processo de engajamento

Aula 4 - Letramento Digital

Aula 5 - Mídias Digitais: Tipos, Vantagens e como utilizá-las

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Aula 4 | Letramento Digital


PROFESSOR: TITO SIMÕES

CARREIRA E FUTURO
Unidade 1 | Mundo Digital

Aula 4 | Letramento Digital

1. Sobre letramento e alfabetização

2. Letramento Digital

3. A importância da fluência digital

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