Professor(a): Disciplina: Data: ____ / ____ / 2022

Aluno (a):

REPERTÓRIOS
Área do conhecimento: direito
Lei nº 13.696 – Política Nacional de Leitura e Escrita
Art. 1º Fica instituída a Política Nacional de Leitura e Escrita como estratégia permanente para promover o livro, a
leitura, a escrita, a literatura e as bibliotecas de acesso público no Brasil.
Parágrafo único. A Política Nacional de Leitura e Escrita será implementada pela União, por intermédio do Ministério
da Cultura e do Ministério da Educação, em cooperação com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e com a
participação da sociedade civil e de instituições privadas.
Art. 2º São diretrizes da Política Nacional de Leitura e Escrita:
I - a universalização do direito ao acesso ao livro, à leitura, à escrita, à literatura e às bibliotecas;

II - o reconhecimento da leitura e da escrita como um direito, a fim de possibilitar a todos, inclusive por meio de
políticas de estímulo à leitura, as condições para exercer plenamente a cidadania, para viver uma vida digna e para
contribuir com a construção de uma sociedade mais justa;

III - o fortalecimento do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP), no âmbito do Sistema Nacional de Cultura
(SNC);

Área do conhecimento: literatura

Guy Montag é um bombeiro. Sua profissão é atear fogo nos livros. Em um

mundo onde as pessoas vivem em função das telas e a literatura está
ameaçada de extinção, os livros são objetos proibidos, e seus portadores são
considerados criminosos. Montag nunca questionou seu trabalho; vive uma
vida comum, cumpre o expediente e retorna ao final do dia para sua esposa e
para a rotina do lar. Até que conhece Clarisse, uma jovem de comportamento
suspeito, cheia de imaginação e boas histórias. Quando sua esposa entra em
colapso mental e Clarisse desaparece, a vida de Montag não poderá mais ser
a mesma.
Livro: FAHRENHEIT 451
Autor: Ray Bradbury

Área do conhecimento: história

Idade Média
A educação era para poucos, pois só os filhos dos nobres estudavam. Marcada pela influência da Igreja, ensinava-se
o latim, doutrinas religiosas e táticas de guerras. Grande parte da população medieval era analfabeta e não tinha
acesso aos livros.
A arte medieval também era fortemente marcada pela religiosidade da época. As pinturas retratavam passagens da
Bíblia e ensinamentos religiosos. As pinturas medievais e os vitrais das igrejas eram formas de ensinar à população
um pouco mais sobre a religião.
Podemos dizer que, em geral, a cultura medieval foi fortemente influenciada pela religião.

Área do conhecimento: Filme

Com uma narrativa linear e cronológica, a história do filme se passa no

outono de 1959 em uma escola preparatória de elite para garotos, a Welton
Academy.Esse centro de estudos, localizado nos Estados Unidos, era
norteado por 4 princípios básicos: tradição, honra, disciplina e excelência.

Com a chegada do novo professor de inglês e literatura, John Keating, a

rotina dos estudantes começa a mudar, pois, seu método de ensino era bem
diferente e pouco tradicional. Através da poesia, Keating inspira seus alunos
e os apresenta à sociedade fundada por ele quando era estudante da
Welton: A sociedade dos poetas mortos.
 Projeto de texto estratégico

TEMA:

Palavras-chave:

Tese:

Repertório para contextualizar o tema

inC

Justificativa 1 Justificativa 2

Argumento 1 (causas/consequências) Argumento 2 (causas/consequências)

Repertório 1 para fundamentar Repertório 2 para fundamentar

Proposta 1 Proposta 2

agente – agente –

ação – ação –

meio – meio;

finalidade – finalidade –

detalhamento - detalhamento -