TEORIAS E SISTEMA

HISTORIA DA PSICOLOGIA
PARTE 1 - INTRODUÇÃO

PROF. MSC. VINICIUS COELHO

VINICIUS.GUSTAVO@UDC.EDU.BR

1º SEMESTRE 2021 – 1/2º PERÍODO NOTURNO

SEJAM SUPER BEM
VINDOS
 INTRODUÇÃO AS
ORIGENS DA PSICOLOGIA
 QUAL A MELHOR DEFINIÇÃO PARA A
MARAVILHOSA PSICOLOGIA?

• Psicologia:
• Essa palavra deriva-se da junção de duas palavras gregas:
• psiché e logos – estudo da mente ou da alma, sendo atualmente a ciência
que se concentra no comportamento e nos processos mentais, de todos.
PSICOLOGIA CIENTÍFICA X
PSICOLOGIA CENSO COMUM! E
AGORA?
• Conhecimentos cientificos devem ser obtidos:
• de maneira programada,
• sistemática, e
• controlada para que se permita a verificação de sua validade.
• devem ter sempre um objeto específico:
• Usar a linguagem rigorosa,
• Possuir métodos e técnicas específicas,
• Trata-se de um processo cumulativo do conhecimento
 PSICOLOGIA CIENTÍFICA X
PSICOLOGIA CENSO COMUM! E
AGORA?

• objetividade fazem da ciência uma forma de conhecimento que supera

em muito o conhecimento espontâneo do senso comum.
• Esse conjunto de caracteristicas é o que permite que denominemos de
científico um conjunto de conhecimentos.
 PSICOLOGIA CIENTÍFICA X
PSICOLOGIA CENSO COMUM! E
AGORA?

• Senso comum x empirismo;

• A validade da ciencia;
EM RELAÇÃO AS PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA
PSICOLOGIA, COMO SUAS ORIGENS,

ALGUNS GRANDES AUTORES MERECEM

DESTAQUE:
GUSTAV FECHNER
 GUSTAV FECHNER

• A) Gustav Fechner: 1850 (cientista da mente) filósofo e físico, depois da cegueira

interessou-se por questões:
• 1- psicológicas e

• 2- religiosas.
- Obteve interesse pela relação estímulo físico e sensação; (quanto deve brilhar
uma estrela para ser vista? Quão forte deve ser um ruído para ser sentido?

- Criou técnicas de respostas precisas;

- seu principal trabalho foi elementos da Psicofísica em 1860, acrescentando que
procedimentos matemáticos podiam ser usados para estudar a mente humana.
GUSTAV FECHNER
WILHELM WUNDT
• Wundt: 1832-1920 – Psicologia da consciência humana

- Médico, que demonstrou grande interesse pelos processos

mentais;
- Ainda não existia Psicologia, seu conteúdo fazia parte da
Filosofia;
- Seu principal trabalho foi fundar em Leipzig o primeiro
laboratório de pesquisa em psicologia;
- Psis deveriam Investigar processos elementares da
consciência humana: suas combinações, relações e interações
– operacoes mentais que fluíam e evoluíam;
- a mente tem o poder de sintetizar espontâneamente
elementos, sendo que os padrões devem ser rigorosos;
- criou também metódos de Introspecção analítica: métodos
científicos da filosofia, observação (10.000 observações)
- Ganhou o título de fundador da Psicologia
científica;

“Frequentemente confundimos
aquilo que sabemos com aquilo
que vemos”
WILLIAN JAMES
 WILLIAN JAMES

• Willian James: observador da vida mental (1842-1910)

- Laboratório com Demonstração de fatores fisiológicos que
influenciam a Psicologia;
- possuindo grande influência no quesito observador da vida
mental;
- Psicologia baseada em Observações informais de si mesmo e dos
outros em seu envolvimento com os desafios da vida cotidiana;
- preocupando-se em captar o temperamento da mente em
funcionamento, criando assim o Funcionalismo.
EDWAR THORNDIKE
 Edwar Thorndike

- Elaborou trabalhos acerca do comportamento e do processo de

aprendizagem conduziram ao conexionismo (redes neurais) ;
- para explicar as funções cognitivas humanas;
- Suas publicações foram responsáveis pelas primeiras aplicações da
psicologia às aulas de aritmética, álgebra, leitura e escrita, e
contribuíram enormemente para expor as deficiências do sistema
de ensino norte-americano do seu tempo;
EDWARD TITCHNER
 EDWARD TITCHNER

• Tarefa fundamental da Psicologia é a de descobrir a

natureza das experiências conscientes elementares,
ou seja, analisar a consciência nas suas partes
constituintes para assim determinar a sua estrutura;
• Mente e consciência são realidades semelhantes.
• A consciência envolve processos mentais que ocorrem no
momento.
• A mente envolve o acumulo total destes processos.
 Titchener também quis resolver problemas ou finalidades da
Psicologia, como:
Reduzir os processos conscientes nos seus componentes mais simples;
Determinar as leis mediante as quais esses elementos se associam, e

Conectar esses elementos às suas condições fisiológicas.

FUNCIONALISMO PROPOSTO POR
WILLIAN JAMES:
- Colocou o método pragmático, desenvolvido a partir da
análise do fundamento lógico das ciências, como base da
avaliação de qualquer experiência, ou seja, permite resolver
problemas que decorrem de experiência;
- "O que fazem os homens” e "por que fazem”?
Tendo a consciência como sua grande preocupação – como
funciona e como o homem a utiliza para adaptar-se ao
meio?
ASSOCIACIONISMO PROPOSTO
POR EDWARD THORNDIKE:
• O homem aprende por um processo de associação de idéias – da
mais simples para a mais complexa;
• Formulou a lei do efeito: todo comportamento de um organismo vivo,
tende a se repetir, se nós recompensarmos (Efeito) o organismo assim
que ele emitir o comportamento, por outro lado, o comportamento
tenderá a não acontecer, se o organismo for castigado (efeito) após
sua ocorrência.
• Logo em seguida, no início do século XX, surgem mais três correntes
principais,que, por sua vez originaram a diversidade de correntes
psicológicas, que conhecemos hoje: Behavorismo, Gestaltismo e
Psicanálise.
 ESTRUTURALISMO APRESENTADO
POR TITCHNER:
• Preocupava-se com a consciência, mas com seus aspectos estruturais –
percebia a consciência em seus estados elementares como estruturas do
Sistema Nervoso Central.
3 ESTADOS ELEMENTARES DA
CONSCIÊNCIA:
as sensações- são os elementos básicos da percepção e
ocorrem nos sons, nas visões, nos cheiros e em outras
experiências evocadas por objetos físicos do ambiente.
as imagens- elementos de idéias e estão no processo que
reflete experiências não concretamente presentes no
momento, como a lembrança de uma experiência passada.
os estados afetivos- afetos ou sentimentos - são
elementos da emoção que estão presentes em experiências
como o amor, o ódio ou a tristeza.
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS NO QUE REFERE-
SE A OBJETO DE ESTUDOS DOS PSICÓLOGOS:

Funções básicas como: Aprendizagem , memória, linguagem, emoções e

motivação. Além de tópicos sociais vitais como: divorcio, estupro, racismo,
sexismo, violência, conservação e poluição, ou seja, desenvolvimento ao
longo da vida: do nascimento a morte.
Promoção de saúde, até eventos pós-traumáticos