INTERAGINDO COM O EJA

Apesar dos esforços de entidades e educadores o Brasil ainda possui um

grande número de pessoas marginalizadas em relação ao sistema educacional
vigente. As mazelas de nossa sociedade como desigualdade econômica e social
fazem com que muitas pessoas não tenham acesso ou permanência ao/no
ensino oficial de forma efetiva na idade correta.
No entanto existe no pais a educação de jovens e adultos - EJA que busca
assistir à essas pessoas dando-lhes a oportunidade de iniciar ou retomar os
estudos de onde eles foram interrompidos.
Todo esforço e dedicação por uma educação de qualidade universal, fez
com que a educação de jovens e adultos se destacasse e a partir começou a
criar corpo e assumir seu papel no desenrolamento educação e, por conseguinte
da sociedade.
No entanto pude verificar e aprender a importância e a necessidade do
projeto EJA ao sistema educacional brasileiro alinhado aos conceitos de Paulo
Freire que possibilita o acesso à educação gerando nas pessoas uma ampliação
das oportunidades emprego e renda e a postura cidadã do indivíduo na
sociedade.
O educador Paulo Freire teve e tem um papel fundamental na história da
Educação de Jovens e Adultos no Brasil, segundo Colavito e Arruda (2014)
Paulo Freire desenvolveu uma proposta de “alfabetização de adultos, cujo
método de alfabetização era passado com muito cuidado, carinho e dedicação
pelo educador, e assim, fazendo com que todos enxergassem a importância de
alfabetizar-se”.
Senti-me gratificado em obter mais ferramentas (metodologias) e técnicas
para minha vida docente, vislumbrando um papel extremamente importante na
educação de jovens e adultos.
No entanto observei também o quão importante é que o professor consiga
fazer com que o aluno visualize, com seus próprios olhos, o valor dos estudos e
seus benefícios na vida como um ser social ativo, por meio de atividades
alinhadas a realidade do cotidiano do aluno, desenvolvendo aulas mais
dinâmicas e com metodologias inovadoras, transformando em um cidadão
participativo, crítico e consciente oferecendo-o uma educação que proverá
condições de modificar as realidades nas quais está inserido.
Pude perceber com esta disciplina que o EJA tem um papel fundamental
no processo de redução do déficit e do nível de analfabetismo no Brasil, sendo
voltado principalmente a pessoas que mais necessitam e possui menos
condições.