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Questionário 

ED – Motricidade orofacial

1. O que é sistema estomatognático?


O sistema estomatognático (SE) pode ser caracterizado como um conjunto de
estruturas que desempenham funções comuns, em que a mandíbula participa
constantemente, além disso, integram também os sitemas nervoso, endócrino
e circulatório. É composto por estruturas passivas (mandibular, maxilar, arcada
dentária, ATM, osso hióide) e ativas (músculos mastigatórios, músculos
supraglossais e sublinguais, língua, lábios e bochechas).

2. Quais as funções do sistema estomatognático?


O SE desempenha diversas funções, sendo elas: sucção, mastigação,
deglutição, fala, respiração.

3. Poque devemos avaliar o sistema estomatognático?


O SE atua em importantes funções vitais, por isso o profissional
fonoaudiólogo deve avaliar o desempenho dessas funções a fim de
proporcionar uma boa qualidade ao paciente, além de atuar diretamente
no aperfeiçoamento e reabilitação dessas funções. É importante ressaltar que
para que o trabalho seja realizado corretamente, as alterações devem ser
diagnosticadas com precisão e exatidão, incluindo avaliação detalhada das
funções envolvidas e outras funções relacionadas

4. Defina distúrbio miofuncional orofacial


O distúrbio miofuncional orofacial (DMO) pode ser definido como toda e
qualquer alteração na musculatura que envolva as funções de fala,
mastigação e deglutição, proporcionando desequilíbrio ao SE.

5. Quais são os músculos da mímica da face?


Músculo Frontal ou  Epicrânio, Músculo Corrugador do Supercílio, Músculo
Prócero, Músculo Orbicular dos Olhos, Músculo Nasal, Músculo Levantador da
Asa do Nariz, Músculo Levantador do Lábio Superior, Músculo Zigomático
Menor, Músculo Zigomático Maior,  Músculo Levantador do Ângulo da Boca,
Músculo Bucinador, Músculo Orbicular da Boca, Músculo Platisma, Músculo
Depressor do Ângulo da Boca, Músculo Depressor do Lábio Inferior, Músculo
Mentoniano ou Mentual,
6. Quais os tipos de sucção?
Sucção não nutritiva e sucção nutritiva. A sucção não nutritiva ocorre quando
não há introdução alimentar na região intraoral e pode ser usada para
satisfazer a necessidade de sucção da criança. Já a sucção nutritiva ocorre
quando há introdução alimentar.

7. Quais as fases da deglutição, descreva todas as fases


A fase oral é geralmente uma fase voluntária, o que significa que muitas vezes
é feito conscientemente pelo indivíduo. Começa quando a comida entra na
boca. Através do processo de mastigação, a comida é quebrada em pedaços
menores. Então a língua empurra os pedaços de comida para a faringe.
Assim que a comida chega ao fundo da garganta, ocorre a fase faríngea, que é
principalmente involuntária. A fase esofágica, que também ocorre
involuntariamente, quando a comida chega ao final do esôfago, outro músculo,
chamado de esfíncter cardíaco, se abre para deixar a comida passar para o
estômago para a digestão.

8. A mastigação pode ser classificada como?


Unilateral ou bilateral

9. Quais tipos de respiração existem?


•Respiração Celular
•Respiração branquial
•Respiração traqueal
•Respiração pulmonar
•Respiração cutânea.

10. Defina fonoarticulação e coordenação pneumofonoarticulatório,


uma pessoa com alteração de fala, poderia apresentar quais
característica com relação a fala

As pessoas com distúrbios no desenvolvimento da fala podem apresentar fala


ininteligível (troca de sons na fala), dificuldades na elaboração de frases,
dificuldades na elaboração oral (dificuldade para relatar fatos, histórias), podem
apresentar um vocabulário pobre, déficits de memória, etc. Estas dificuldades
na oralidade podem prejudicar o desenvolvimento das habilidades de leitura e
escrita, caracterizadas por processamento mais lento das informações,
dificuldades de alfabetização (não compreendem a relação letra-som),
dificuldade de compreensão, dificuldade de acesso ao léxico (pobre
conhecimento semântico), dificuldade em aprender o alfabeto, lembrar-se que
canções, números, nome das cores, dias da semana.
REFERÊNCIAS
Medeiros AMC, Medeiros M. Motricidade Orofacial: Inter - relação entre
Fonoaudiologia & Odontologia. São Paulo: LOVISE, 2006. [ Links ]

FRANK H. NETTER, MD - Netter Atlas de Anatomia Humana . Editora


Elsevier. Universidade de São Paulo, Faculdade de Odontologia de Ribeirão
Preto, Departamento de Odontologia Restauradora, Área de Oclusão,
Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial, Ribeirão Preto, SP, Brasil.

MARCHESAN, Irene Queiroz. Avaliando e tratando do sistema


estomatognático. IX Congresso Internacional de Odontologia do DF. I
Congresso Internacional de Fonoaudiologia do Centro-Oeste. 2001.

AROUCHE, Joab de Souza; AROUCHE, Josuel Sousa. Estrutura e função:


inter-relação fonoaudiológica e odontológica na reabilitação do sistema
estomatognático. 2020
Disponível em: <https://pubsaude.com.br/revista/estrutura-e-funcao-inter-
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GIUST, Elisabete Distúrbios de Linguagem & Transtornos de


Aprendizagem. Dra. Elisabete Giust: Fonoaudiologia Infantil. 2020
Disponível em: <http://www.atrasonafala.com.br/disturbios-de-linguagem-
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Deglutição. Portal São Francisco. 2020


Disponível em: <https://www.portalsaofrancisco.com.br/biologia/degluticao>.
Acesso em 21 de out de 2020

RODRIGUES, Gisele. Sucção Nutritiva e Não-Nutritiva em Recém-


Nascidos Pré-Termo: Ritmo e Taxa de Sucção. Monografia de
Especialização. Universidade Federal De Santa Maria. 2007
Disponível em: <http://jararaca.ufsm.br/websites/ppgdch/download/mono-
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