Questão 1- (Enem 2020 / 2ª Aplicação)

O Brasil (descrição física e política)

O Brasil é um país maior do que os menores e menor do que os maiores. É um país grande, porque, medida
sua extensão, verifica-se que não é pequeno. Divide-se em três zonas climatéricas absolutamente distintas: a
primeira, a segunda e a terceira. Sendo que a segunda fica entre a primeira e a terceira. Há muitas diferenças
entre as várias regiões geográficas do país, mas a mais importante é a principal. Na agricultura faz-se
exclusivamente o cultivo de produtos vegetais, enquanto a pecuária especializa-se na criação de gado. A
população é toda baseada no elemento humano, sendo que as pessoas não nascidas no país são, sem exceção,
estrangeiras. Tão privilegiada é hoje, enfim, a situação do país que os cientistas procuram apenas descobrir o
que não está descoberto, deixando para a indústria tudo o que já foi aprovado como industrializável e para o
comércio tudo o que é vendável. É, enfim, o país do futuro, e este se aproxima a cada dia que passa.

FERNANDES, M. In: ANTUNES, I. Língua, texto e ensino: outra escola possível.São Paulo: Parábola,
2009 (adaptado).

Em relação ao propósito comunicativo anunciado no título do texto, esse gênero promove uma quebra
de expectativa ao:

a) abordar aspectos físicos e políticos do país de maneira impessoal.

b) apresentar argumentos plausíveis sobre a estrutura geopolítica do Brasil.
c) tratar aspectos físicos e políticos do país por meio de abordagem cômica.
d) trazer informações relevantes sobre os aspectos físicos e políticos do Brasil.
e) propor uma descrição sucinta sobre a organização física e política do Brasil.

Questão 2-

Machado de Assis

Joaquim Maria Machado de Assis foi um dos maiores escritores brasileiros, tendo responsabilidade pela
criação da Academia Brasileira de Letras, onde foi presidente por dez anos. Machado de Assis também foi o
responsável por implantar no Brasil o Realismo na literatura por meio da observação da sociedade carioca da
época em que baseava suas obras.
Além de escritor, Machado também teve inúmeros cargos públicos, chegando até mesmo a ser diretor da
Diretoria do Comércio, na Secretaria de Estado da Agricultura, Comércio e Obras Públicas do Brasil. Suas
principais obras são hoje clássicos da literatura brasileira, tais como “Memórias Póstumas de Brás Cubas” e
“Dom Casmurro”.

Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/machado-assis.htm>. Acesso em: 30 de

setembro de 2021.

A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de
linguagem, permite identificá-lo como:

a) científico, pois investiga informações sobre a vida de Machado de Assis.

b) jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados ao autor brasileiro.
c) didático, já que explica a importância das contribuições de Machado de Assis.
d) ensaístico, já que discute fatos da vida do escritor.
e) biográfico, pois narra a trajetória de vida de Machado de Assis.
Ver Resposta
Questão 3- (Enem 2020 / Aplicação Digital)

O livro It – A Coisa, de Stephen King

Durante as férias escolares de 1958, em Derry, pacata cidadezinha do Maine, Bill, Richie, Stan, Mike,
Eddie, Ben e Beverly aprenderam o real sentido da amizade, do amor, da confiança e... do medo. O mais
profundo e tenebroso medo. Naquele verão, eles enfrentaram pela primeira vez a Coisa, um ser sobrenatural
e maligno, que deixou terríveis marcas de sangue em Derry. Quase trinta anos depois, os amigos voltam a se
encontrar. Uma nova onda de terror tomou a pequena cidade. Mike Hanlon, o único que permanece em
Derry, dá o sinal. Precisam unir forças novamente. A Coisa volta a atacar e eles devem cumprir a promessa
selada com sangue que fizeram quando crianças. Só eles têm a chave do enigma. Só eles sabem o que se
esconde nas entranhas de Derry. O tempo é curto, mas somente eles podem vencer a Coisa. Em It – A Coisa,
clássico de Stephen King em nova edição, os amigos irão até o fim, mesmo que isso signifique ultrapassar os
próprios limites.

Disponível em: <www.livrariacultura.com.br>. Acesso em: 1 dez. 2017.

Relacionando-se os elementos que compõem esse texto, depreende-se que sua função social consiste em
levar o leitor a:

a) compreender a história vivenciada por amigos na cidade de Derry.

b) interpretar a obra com base em uma descrição detalhada.
c) avaliar a publicação com base em uma síntese crítica.
d) adquirir a obra apresentada no site da livraria.
e) argumentar em favor da obra resumida.
Ver Resposta
Questão 4

Considere o texto a seguir:

Assum preto
Luiz Gonzaga

Tudo em vorta é só beleza Assum Preto veve sorto

Sol de abril e a mata em frô Mas num pode avuá
Mas Assum Preto, cego dos óio Mil vez a sina de uma gaiola
Num vendo a luz, ai, canta de dor Desde que o céu, ai, pudesse oiá
Mas Assum Preto, cego dos óio Mil vez a sina de uma gaiola
Num vendo a luz, ai, canta de dor Desde que o céu, ai, pudesse oiá
Tarvez por ignorança Assum Preto, o meu cantar
Ou mardade das pió É tão triste como o teu
Furaro os óio do Assum Preto Também roubaro o meu amor
Pra ele assim, ai, cantá mió Que era a luz, ai, dos óios meus
Furaro os óio do Assum Preto Também roubaro o meu amor
Pra ele assim, ai, cantá mió Que era a luz, ai, dos óios meus

Disponível em: <https://www.letras.mus.br/luiz-gonzaga/47082/>. Acesso em 23 jul. 2021.

A respeito da tipologia textual e da linguagem utilizadas nesse fragmento, é correto afirmar que se
trata de um texto:

a) descritivo, em que a variante linguística ocorre no nível sintático.

b) injuntivo, destacando o uso de linguagem informal.
c) descritivo, com realce ao uso da linguagem conotativa.
d) narrativo, com predomínio de linguagem coloquial.
e) expositivo, em que ressai uma variedade de linguagem regionalista.

Questão 5-(Enem 2020 / 1ª Aplicação)

Mulher tem coração clinicamente partido após morte de cachorro

Como explica o The New England Journal of Medicine, a paciente, chamada Joanie Simpson, tinha sinais de
infarto, como dores no peito e pressão alta, e apresentava problemas nas artérias coronárias. Ao fazerem um
ecocardiograma, os médicos encontraram o problema: cardiomiopatia de Takotsubo, conhecida como
síndrome do coração partido.
Essa condição médica tipicamente acontece com mulheres em fase pós-menstrual e pode ser precedida por
um evento muito estressante ou emotivo. Nesses casos, o coração apresenta um movimento discinético
transitório da parede anterior do ventrículo esquerdo, com acentuação da cinética da base ventricular, de
acordo com um artigo médico brasileiro que relata um caso semelhante. Simpson foi encaminhada para casa
após dois dias e passou a tomar medicamentos regulares.

Ao Washington Post, ela contou que estava quase inconsolável após a perda do seu animal de estimação, um
cão da raça yorkshire terrier. Recuperada após cerca de um ano, ela diz que não abrirá mão de ter um animal
de estimação porque aprecia a companhia e o amor que os cachorros dão aos humanos. O caso aconteceu em
Houston, nos Estados Unidos.

Disponível em: <https://exame.abril.com.br>. Acesso em: 1 dez. 2017.

Pelas características do texto lido, que trata das consequências da perda de um animal de estimação,
considera-se que ele se enquadra no gênero

a) conto, pois exibe a história de vida de Joanie Simpson.

b) depoimento, pois expõe o sofrimento da dona do animal.
c) reportagem, pois discute cientificamente a cardiomiopatia.
d) relato, pois narra um fato estressante vivido pela paciente.
e) notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome do coração partido.

Questão 6- Considere o texto a seguir:

A vaca

Numa noite de temporal, um navio naufragou ao largo da costa africana. Partiu-se ao meio, e foi ao fundo
em menos de um minuto. Passageiros e tripulantes pereceram instantaneamente. Salvou-se apenas um
marinheiro, projetado à distância no momento do desastre. Meio afogado, pois não era bom nadador, o
marinheiro orava e despedia-se da vida, quando viu a seu lado, nadando com presteza e vigor, a vaca Carola.
A vaca Carola tinha sido embarcada em Amsterdam. Excelente ventre, fora destinada a uma fazenda na
América do Sul. Agarrado ao chifre da vaca, o marinheiro deixou-se conduzir, e, assim, ao romper do dia,
chegaram a uma ilhota arenosa, onde a vaca depositou o infeliz rapaz, lambendo-lhe o rosto até que ele
acordasse. Notando que estava numa ilha deserta, o marinheiro rompeu em prantos: “Ai de mim! Esta ilha
está fora de todas as rotas! Nunca mais verei um ser humano!”. Chorou muito, prostrado na areia, enquanto
a vaca Carola fitava-o com seus grandes olhos castanhos. Finalmente, o jovem enxugou as lágrimas e pôs-se
de pé. [...]

SCLIAR, Moacyr. O carnaval dos animais. Editora Movimento. Rio Grande: 1968.

O fragmento do texto “A vaca”, de Moacyr Scliar, é narrativo porque

a) a trama explora, entre seus elementos de composição, problemas do cotidiano.

b) nele predomina o discurso direto, com consequente apagamento da figura do narrador.
c) os eventos se sucedem em progressão temporal, com espaço e personagens bem delimitados.
d) utiliza elemento fantástico, como o fato de os animais falarem.
e) caracteriza espaço e tempo com detalhes minuciosos que promovem o envolvimento dos leitores.
Questão 7- (Enem 2019 / 1ª Aplicação)

Ed Mort só vai

Mort. Ed Mort. Detetive particular. Está na plaqueta. Tenho um escritório numa galeria de Copacabana entre
um fliperama e uma loja de carimbos. Dá só para o essencial, um telefone mudo e um cinzeiro. Mas insisto
numa mesa e numa cadeira. Apesar do protesto das baratas. Elas não vencerão. Comprei um jogo de
máscaras. No meu trabalho o disfarce é essencial. Para escapar dos credores. Outro dia entrei na sala e vi a
cara do King Kong andando pelo chão. As baratas estavam roubando as máscaras. Espisoteei meia dúzia. As
outras atacaram a mesa. Consegui salvar a minha Bic e o jornal. O jornal era novo, tinha só uma semana.
Mas elas levaram a agenda. Saí ganhando. A agenda estava em branco. Meu último caso fora com a
funcionária do Erótica, a primeira ótica da cidade com balconista topless. Acabara mal. Mort. Ed Mort. Está
na plaqueta.

VERISSIMO, L. F. Ed Mort: todas as histórias. Porto Alegre: L&PM, 1997 (adaptado).

Nessa crônica, o efeito de humor é basicamente construído por uma

a) segmentação de enunciados baseada na descrição dos hábitos do personagem.

b) ordenação dos constituintes oracionais na qual se destaca o núcleo verbal.
c) estrutura composicional caracterizada pelo arranjo singular dos períodos.
d) sequenciação narrativa na qual se articulam eventos absurdos.
e) seleção lexical na qual predominam informações redundantes.

Questão 8-

Distúrbios psiquiátricos têm base genética diferente de doenças neurológicas

De modo geral, pessoas que sofrem de diferentes transtornos psiquiátricos ou neurológicos podem
apresentar sintomas e características parecidos entre si, às vezes até iguais ‒ alucinações, por exemplo, são
um traço comum tanto em pacientes com esquizofrenia quanto em quem tem Alzheimer. Por esse motivo, a
possibilidade de tais doenças possuírem as mesmas bases biológicas sempre foi levantada por cientistas.
Pesquisa recente, publicada em artigo na revista Science, traz resultados que ajudam a esclarecer a questão.
Pode-se concluir, por exemplo, que grande parte das doenças psiquiátricas, como ansiedade, depressão e
transtorno obsessivo-compulsivo, possuem alto índice de correlação genética entre si, ou seja, compartilham
genes parecidos. Por outro lado, as doenças neurológicas, dentre elas Alzheimer, Parkinson e epilepsia,
apresentam correlação genética pouco significativa comparadas umas com as outras. Quando cruzadas as
informações dos transtornos psiquiátricos com dos neurológicos, descobriu-se que a correlação genética
entre ambos também é baixa, sugerindo que sejam causados por fatores diferentes, mesmo que
compartilhem algumas características. Conforme explica Helena Brentani, professora da Faculdade de
Medicina da USP (FMUSP) e uma das autoras, de forma simplificada, pode-se dizer que a neurologia estuda
a relação do cérebro com os demais órgãos do corpo, enquanto a psiquiatria considera também o
relacionamento do indivíduo com o ambiente externo, inclusive as outras pessoas. A conclusão do estudo
reforça a compreensão destes transtornos em categorias separadas: já que possuem origens diversas, faz
sentido que sejam analisados de modo distinto.

Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-da-saude/doencas-psiquiatricas-e-neurologicas-

tiveram-base-genetica-comparada/>. Acesso em 23 jul. 2021.

Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre outros fatores, por seus objetivos. Esse
fragmento é um(a)

a) notícia, pois registra um fato cotidiano de interesse popular e apresenta um caráter propagandístico.
b) resenha, pois sintetiza as principais informações de um objeto analisado e reproduz as percepções do
autor.
c) texto de divulgação científica, pois tem o objetivo de tornar público o conhecimento produzido pelo
segmento científico por meio da pesquisa.
d) relatório, pois enumera as atividades exercidas no meio científico e informa os resultados alcançados com
elas.
e) artigo de opinião, pois predomina uma avaliação pessoal do autor do texto sobre o objeto analisado.

Questão 9- (Enem 2020 / Aplicação Digital)

Disponível em: <www.pmf.sc.gov.br>. Acesso em: 11 dez. 2017.

Nesse texto, o entrelaçamento de vários gêneros textuais é um mecanismo discursivo para

a) destacar a fidelidade dos cães.

b) realçar as vantagens de se adotar um cão.
c) mostrar a dependência decorrente do amor aos cães.
d) enfatizar o interesse das pessoas pela adoção de cães.
e) sensibilizar a comunidade sobre a carência dos cães.

Questão 10

VENDO IMÓVEL

Em ótima localização E à primeira vista

Te vi passando Fiquei assim, sem reação:
Pela primeira vez Vendo, imóvel.
BRUNO FÉLIX. “Poemas Classificados”.

Disponível em: <https://www.recantodasletras.com.br/microcontos/6795875>. Acesso em 23 jul. 2021.

Com o propósito de realizar uma intervenção artística, o poeta Bruno Félix desperta o interesse de
leitores a partir de uma nova forma de apresentar o gênero textual poema. Sobre esse texto, pode-se
afirmar que

a) o autor brinca com a linguagem a partir de uma variação coloquial urbana.

b) o título explora a ambiguidade da expressão “vendo imóvel”, desfeita pelo uso da vírgula no último verso.
c) o autor inova o gênero poético ao vincular o texto a um meio de comunicação por qual os leitores são
desinteressados.
d) há rimas organizadas de forma simétrica, respeitando
as características de poesias tradicionais.
e) a quebra de expectativa descaracteriza o gênero poesia, que deveria se estruturar de forma harmoniosa.

Questão 11-(Enem 2018 / 2ª Aplicação)

Cores do Brasil

Ganhou nova versão, revista e ampliada, o livro lançado em 1988 pelo galerista Jacques Ardies, cuja
proposta é ser publicação informativa sobre nomes do “movimento arte naïf do Brasil”, como define o autor.
Trata-se de um caminho estético fundamental na arte brasileira, assegura Ardies. O termo em francês foi
adotado por designar internacionalmente a produção que no Brasil é chamada de arte popular ou
primitivismo, esclarece Ardies. O organizador do livro explica que a obra não tem a pretensão de ser um
dicionário. “Falta muita gente. São muitos artistas”, observa. A nova edição veio da vontade de atualizar
informações publicadas há 26 anos. Ela incluiu artistas em atividade atualmente e veteranos que ficaram de
fora do primeiro livro. A arte naïf no Brasil 2 traz 79 autores de várias regiões do Brasil.

WALTER SEBASTIÃO. Estado de Minas, 17 jan. 2015 (adaptado).

O fragmento do texto jornalístico aborda o lançamento de um livro sobre arte naïf no Brasil. Na organização
desse trecho predomina o uso da sequência

a) injuntiva, sugerida pelo destaque dado à fala do organizador do livro.

b) argumentativa, caracterizada pelo uso de adjetivos sobre o livro.
c) narrativa, construída pelo uso de discurso direto e indireto.
d) descritiva, formada com base em dados editoriais da obra.
e) expositiva, composta por informações sobre a arte naïf.

Questão 12

Nuvem de tags, nuvem de palavras ou nuvem de etiquetas é uma lista hierarquizada

visualmente que tem a função de
a) apresentar os itens relacionados a um conteúdo de modo a incitar uma análise de dados visualmente.
b) ilustrar o valor das palavras que se destacam necessariamente em ordem de relevância a respeito de um
tema.
c) descrever os principais conceitos ligados a determinada área do conhecimento com a respectiva
significação.
d) fomentar análises críticas a partir da forma como se brinca com dados sobre um conteúdo estipulado.
e) compilar palavras relativas a um ramo do conhecimento em ordem alfabética.

Questão 13-(Enem 2020 / 1ª Aplicação)

Caminhando contra o vento, Em caras de presidentes

Sem lenço e sem documento Em grandes beijos de amor
No sol de quase dezembro Em dentes, pernas, bandeiras
Eu vou Bombas e Brigitte Bardot
O sol nas bancas de revista
O sol se reparte em crimes Me enche de alegria e preguiça
Espaçonaves, guerrilhas Quem lê tanta notícia
Em cardinales bonitas Eu vou
Eu vou
VELOSO, C. Alegria, alegria. In: Caetano Veloso. São Paulo: Phillips, 1967 (fragmento).

É comum coexistirem sequências tipológicas em um mesmo gênero textual. Nesse fragmento, os tipos
textuais que se destacam na organização temática são

a) descritivo e argumentativo, pois o enunciador detalha cada lugar por onde passa, argumentando contra a
violência urbana.
b) dissertativo e argumentativo, pois o enunciador apresenta seu ponto de vista sobre as notícias relativas à
cidade.
c) expositivo e injuntivo, pois o enunciador fala de seus estados físicos e psicológicos e interage com a
mulher amada.
d) narrativo e descritivo, pois o enunciador conta sobre suas andanças pelas ruas da cidade ao mesmo tempo
que a descreve.
e) narrativo e injuntivo, pois o enunciador ensina o interlocutor como andar pelas ruas da cidade contando
sobre sua própria experiência.

Questão 14-Considere o texto a seguir:

O curupira, como protetor da floresta, voltava-se contra todos aqueles que a destruíam e, por isso, era visto
com grande temor pelos indígenas. Esses povos acreditavam que a figura folclórica aterrorizava e matava
aqueles que entravam na floresta para caçar ou derrubar árvores. O pavor era tão grande que os indígenas
ofereciam presentes quando entravam na floresta para impedir que fossem vitimados pelo curupira. A lenda
fala que a entidade adorava receber fumo e cachaça como presentes. Além de aterrorizar os caçadores, o
curupira também era responsável por fazê-los se perder na floresta e esquecer o caminho pelo qual sairiam
dela.

Uma forma de atormentar os caçadores era o ato de o curupira assoviar continuadamente. Para fugir dele,
caso ele o encontre no meio da floresta, é necessário realizar um nó em um pedaço de cipó. Agora, achar por
conta própria o curupira na floresta é quase impossível, pois seus pés ao contrário tornam sua localização
improvável. Isso porque ele é um habitante nato das florestas, então, para encontrá-lo, é necessário adentrar
na mata densa. Sendo assim, esse ser evita estar nos locais com grande presença humana, somente indo atrás
de humanos quando eles entram na floresta para caçar ou derrubar árvores.

Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/historiab/curupira.htm>. Acesso em 23 jul. 2021. (adaptado)

Com destaque à figura folclórica do curupira, esse texto faz referência ao gênero textual lenda,
narrativa fantasiosa que tem o intuito de

a) narrar fatos irreais que são meramente produto da imaginação humana.

b) manter a tradição das narrativas épicas que fazem referência a temas históricos e mitológicos.
c) transmitir uma lição de moral a partir da verossimilhança presente na narrativa.
d) explicar a origem de episódios misteriosos com o relato de fatos verídicos vivenciados por povos de
gerações anteriores.
e) contar um fato histórico que se amplifica sob o efeito da imaginação popular.

Questão 15- (Enem 2020 / Aplicação Digital)

Porta dos Fundos: contrato vitalício

Diretor: Ian SBF;
Tempo: 1 h 46 min;
Brasil, 2016.

O primeiro filme do grupo humorístico Porta dos Fundos, conhecido por seus mais de 12 milhões de
assinantes no YouTube, estreou para o público brasileiro que curte as esquetes na internet. O desafio do
grupo foi transformar os vídeos curtos em um longa para o cinema, que, apesar de grande investimento do
elenco e dos produtores, não empolga tanto. O enredo conta com a dupla Rodrigo (F. Porchat) e Miguel (G.
Duvivier), que, vencedores em Cannes, no auge de suas carreiras, decidem assinar um contrato vitalício em
que o ator Rodrigo deverá participar de todos os filmes do produtor Miguel. A produção do filme maluco
conta com o ótimo elenco do Porta dos Fundos: uma famosa blogueira, um jornalista de fofoca, um agente
de celebridades, uma diretora de elenco radical, um detetive, um ajudante e atores. O ponto forte do filme é
satirizar justamente o mundo das celebridades da internet e do cinema, ou seja, eles mesmos neste momento.

Disponível em: <www.criticasdefilmes.com.br>. Acesso em: 12 dez. 2017 (adaptado).

Nesse texto, um trecho que traz uma marca linguística da função avaliativa da resenha é

a) “Porta dos Fundos: contrato vitalício; Diretor: Ian SBF; Tempo: 1 h 46 min; Brasil, 2016.”
b) “O primeiro filme do grupo humorístico Porta dos Fundos [...] estreou para o público brasileiro que curte
as esquetes na internet.”
c) “O enredo conta com a dupla Rodrigo (F. Porchat) e Miguel (G. Duvivier) [...]”.
d) “[...] o ator Rodrigo deverá participar de todos os filmes do produtor Miguel.”
e) “A produção do filme maluco conta com o ótimo elenco do Porta dos Fundos [...]”.

Questão 16- Considere o texto a seguir:

Erico, meu querido:

Ainda no belíssimo cartão que você me deu aqui estou para cobrar-lhe o material para nosso Museu da
Literatura Brasileira: fotos (antigas, modernas, você com Mafalda, com os filhos, com os amigos), textos,
manuscritos, caricaturas, cartas que escritores famosos lhe escreveram – enfim, todas as marcas de sua
passagem quente. Seremos de agora em diante verdadeiramente imortais. É verdade que ninguém quer
saber de museu, mas José Geraldo Nogueira Moutinho e eu bolaremos uma ala erótica, só para iniciados.
Vai ser estimulante.

Meu querido, lembra? Eu te disse um dia que meu pai tinha algo do seu. Aí vai a prova.

Beijo carinhoso,

Lygia
Ah! Por favor, estenda o pedido ao Mario Quintana, sim? O M. Rosenblatt também deve ter bom material.

12/9/75

Disponível em: <https://www.correioims.com.br/carta/todas-as-marcas-de-sua-passagem-quente/>.

Acesso em 24 jul. 2021.

Nessa carta destinada ao escritor brasileiro Erico Verissimo, Lygia Fagundes Telles convoca-o a doar
fotografias e manuscritos ao novo Museu da Literatura Brasileira, bem como a estender o convite aos seus
conhecidos. Considerando as características do gênero textual apresentado, esse texto evidencia uma
situação de comunicação

a) informal, marcada pela presença de marcas de oralidade e a presença de um apelo emocional ao pedido
feito pela autora brasileira.
b) pedante, considerando-se que a autora se expressa ostentando cultura e erudição.
c) íntima, percebida pelo comentário final feito pela autora acerca de um fato antecedente, ressaltando a
aproximação entre os interlocutores.
d) difusa, visto que há um longo discurso com explicações supérfluas.
e) formal, motivada pelo distanciamento entre os interlocutores e o intento argumentativo manifestado pela
remetente.

Questão 17-(Enem 2019 / 1ª Aplicação)

Disponível em: www.essl.pt.

Acesso em: 9 maio 2019 (adaptado).

Essa campanha se destaca pela maneira como utiliza a linguagem para conscientizar a sociedade da
necessidade de se acabar com o bullying. Tal estratégia está centrada no(a)
a) chamamento de diferentes atores sociais pelo uso recorrente de estruturas injuntivas.
b) variedade linguística caracterizadora do português europeu.
c) restrição a um grupo específico de vítimas ao apresentar marcas gráficas de identificação de gênero como
“o(a)”.
d) combinação do significado de palavras escritas em línguas inglesa e portuguesa.
e) enunciado de cunho esperançoso “passe à história” no título do cartaz.

Questão 18
SINOPSE: As vantagens de ser invisível – Stephen Chbosky

Elogiado pela crítica e adorado pelos leitores, As vantagens de ser invisível – que foi adaptado
para os cinemas com Emma Watson, a Hermione de Harry Potter, e Logan Lerman, de Percy
Jackson, no elenco – acaba de ganhar nova reimpressão pela Rocco. Livro de estreia do roteirista Stephen
Chbosky, o romance, que vendeu mais de 700 mil exemplares nos EUA desde o lançamento, está de volta ao
topo do ranking do The New York Times impulsionado pela adaptação para a telona.

Ao mesmo tempo engraçado e atordoante, As vantagens de ser invisível reúne as cartas de Charlie, um
adolescente de quem pouco se sabe – a não ser pelo que ele conta nessas correspondências –, que vive entre
a apatia e o entusiasmo, tateando territórios inexplorados, encurralado entre o desejo de viver a própria vida
e ao mesmo tempo fugir dela. As dificuldades do ambiente escolar, muitas vezes ameaçador, as descobertas
dos primeiros encontros amorosos, os dramas familiares, as festas alucinantes e a eterna vontade de se sentir
“infinito” ao lado dos amigos são temas que enchem de alegria e angústia a cabeça do protagonista em fase
de amadurecimento. Stephen Chbosky capta com emoção esse vaivém dos sentidos e dos sentimentos e
constrói uma narrativa vigorosa costurada pelas cartas de Charlie endereçadas a um amigo que não se sabe
se real ou imaginário.

Disponível em: <https://www.skoob.com.br/as-vantagens-de-ser-invisivel-2703ed3512.html>. Acesso em

23 jul. 2021.

Tendo como base a sinopse acima, é correto afirmar que esse gênero textual apresenta muitas
semelhanças temáticas e estruturais com

a) a crônica, tendo em vista que é um texto curto, produzido essencialmente para ser veiculado na imprensa,
que aborda aspectos do cotidiano.
b) a resenha, considerando-se que o autor vale-se de juízo de valor ao promover o objeto cultural sobre o
qual se fala no texto.
c) o artigo de opinião, já que ressai a opinião pessoal do autor da sinopse sobre determinado assunto em prol
da iminente persuasão dos interlocutores.
d) o resumo, pois contém uma descrição dos principais aspectos de outro texto de forma encurtada e
informativa.
e) a notícia, haja vista a impessoalidade com que se aborda determinado evento, bem como o veículo de
comunicação de caráter jornalístico comum aos dois gêneros.

Questão 19-(Enem 2019 / 1ª Aplicação)

Blues da piedade

Vamos pedir piedade Vamos pedir piedade

Senhor, piedade Senhor, piedade
Pra essa gente careta e covarde Lhes dê grandeza e um pouco de coragem
CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janeiro: Universal Music, 2000 (fragmento).
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. A letra de
canção identifica-se com o gênero ladainha, essencialmente, pela utilização da sequência textual

a) expositiva, por discorrer sobre um dado tema.

b) narrativa, por apresentar uma cadeia de ações.
c) injuntiva, por chamar o interlocutor à participação.
d) descritiva, por enumerar características de um personagem.
e) argumentativa, por incitar o leitor a uma tomada de atitude.

Questão 20
Entrevista com Ana Maria Machado

Uma das maiores autoras infantojuvenis do Brasil fala da importância da escola na formação das futuras
gerações de leitores

A senhora criou um curso na Casa da Leitura, no Rio de Janeiro, para ensinar professores a
trabalhar com literatura. Na sua opinião, quais são as principais falhas de formação que eles têm?

Ana Maria Machado Na faculdade, eles aprendem muito sobre pedagogia e psicologia, mas pouco sobre
arte. Têm pouco contato com as obras. Acabam entrando no magistério sem instrumentos para distinguir arte
de não arte, textos bons de ruins. O objetivo do curso é suprir essa falha, tornando-os capazes de reconhecer,
sozinhos e com segurança, a boa literatura. E isso só é possível com interesse e muita leitura.

Nossos docentes leem pouco?

Ana Maria Muito pouco, porque a formação que recebem não dá ênfase a isso. É uma situação
completamente contraditória. Ninguém contrata um instrutor de natação que não sabe nadar. No entanto, as
salas de aula brasileiras estão cheias de gente que, apesar de não ler, tenta ensinar. Como esperar que os
alunos se interessem?
Isso quer dizer que a literatura não está sendo bem trabalhada nas escolas.

Ana Maria Não só a literatura. A arte em geral, toda a cultura criadora e questionadora. Nas minhas viagens
pelo interior do Brasil tenho conhecido algumas experiências individuais surpreendentes. Mas elas ainda são
mais exceção do que regra dentro do sistema educacional. Esbarram na burocracia, no currículo, no horário
que não reserva um espaço para que as crianças leiam.

O texto corresponde a uma entrevista feita pelo portal educativo Nova Escola com uma das maiores autoras
infantojuvenis do Brasil. A característica que evidencia o texto lido como pertencente ao gênero discursivo
“entrevista” é

a) o tom de conversa íntima entre dois interlocutores, marcado pela dinâmica de perguntas e respostas
completas.
b) o discurso direto, que reproduz integralmente a fala de um dos interlocutores com a intenção de reunir
informações sobre determinado tema.
c) a oralidade, percebida pela utilização de sinais de pontuação que reproduzem aspectos do entrevistado,
como emoção, riso etc.
d) a temática formal, que visa a transmissão de conhecimento sobre determinado assunto a partir de uma voz
de autoridade.
e) a descrição detalhada dos fatos, considerando a importância do registro das experiências vividas pelo
entrevistado a fim de validar sua autoridade sobre o assunto.