8º ANO

do Ensino Fundamental
 Série Concurso: 8º ano / Série Matriz: 7º ano
Língua Portuguesa

Unidade Temática - Prática de

Objeto do conhecimento Habilidade Aprendizagem essencial
Campo de atuação linguagem

(EF69LP47) Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de

Campo artístico-literário
Reconstrução da textualidade e
compreensão dos efeitos
Leitura de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e
multissemióticos
composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem
do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a
caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos
tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades
linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco
Identificar e analisar elementos e
narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os
tempos verbais da narrativa.
efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da
caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico,
das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e
indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e
processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada
gênero narrativo.

Identificar e utilizar regras de pontuação no período

Todos os campos de Análise (EF07LP10) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos
Morfossintaxe simples, com ênfase em adjuntos adverbiais, aposto,
atuação linguística/semiótica e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.
vocativo.
Todos os campos de Análise (EF07LP07) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da Identificar e utilizar complementos verbais e
Morfossintaxe
atuação linguística/semiótica oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto). nominais em uma oração.

(EF07LP11) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, períodos compostos

Todos os campos de Análise Reconhecer e utilizar períodos compostos por
Morfossintaxe nos quais duas orações são conectadas por vírgula, ou por conjunções que expressem
atuação linguística/semiótica coordenação ou por subordinação.
soma de sentido (conjunção “e”) ou oposição de sentidos (conjunções “mas”, “porém”).

Todos os campos de Análise (EF07LP07) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da identificar os elementos estruturais da oração
Morfossintaxe
atuação linguística/semiótica oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto). (sujeito e predicado)
Reconhecer e utilizar advérbios como forma de
Todos os campos de Análise (EF07LP09) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções
Morfossintaxe ampliar o sentido do verbo em orações (adjuntos
atuação linguística/semiótica adverbiais que ampliam o sentido do verbo núcleo da oração.
adverbiais).

(EF67LP15) Identificar a proibição imposta ou o direito garantido, bem como as

Estratégias e procedimentos de circunstâncias de sua aplicação, em artigos relativos a normas, regimentos escolares,
Campo de atuação na vida Reconhecer características de textos normativos
Leitura leitura em textos legais e regimentos e estatutos da sociedade civil, regulamentações para o mercado
pública (ECA).
normativos publicitário, Código de Defesa do Consumidor, Código Nacional de Trânsito, ECA,
Constituição, dentre outros.
Todos os campos de Análise (EF07LP03) Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os Reconhecer e empregar regras de formação de
Léxico/morfologia
atuação linguística/semiótica prefixos e sufixos mais produtivos no português. palavras por derivação.
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Matemática

Unidade Temática -
Objeto do conhecimento Habilidade Aprendizagem essencial
Campo de atuação

Números inteiros: usos, história,

Elaborar e resolver expressões numéricas envolvendo as
Números ordenação, associação com pontos da (EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
seis operações.
reta numérica e operações

Números racionais na representação

fracionária e na decimal: usos, Efetuar as operações de adição, subtração, multiplicação,
Números (EF07MA12) Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.
ordenação e associação com pontos divisão, potenciação e radiciação de números racionais.
da reta numérica e operações

Linguagem algébrica: variável e (EF07MA13) Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar Usar a linguagem algébrica para representar frases ditas
Álgebra
incógnita relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita. na língua materna

(EF07MA18) Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações
Resolver sistemas com duas equações e duas incógnitas,
Álgebra Equações polinomiais do 1º grau polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da
usando os métodos de substituição e adição.
igualdade.

(EF07MA18) Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações Montar as equações ou os sistemas que representam o
Álgebra Equações polinomiais do 1º grau polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da enunciado de uma situação-problema, identificando as
igualdade. incógnitas e as relações entre elas.

Problemas envolvendo grandezas (EF07MA17) Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e
Elaborar e resolver problemas envolvendo os conceitos de
Álgebra diretamente proporcionais e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar
razão e proporção.
grandezas inversamente proporcionais a relação entre elas.

Problemas envolvendo grandezas (EF07MA17) Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e
Determinar a constante de proporcionalidade existente
Álgebra diretamente proporcionais e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar
em uma relação proporcional
grandezas inversamente proporcionais a relação entre elas.

(EF07MA02) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam
Cálculo de porcentagens e de resolver e elaborar problemas que envolvam percentuais
Números com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e
acréscimos e decréscimos simples de aumentos e decréscimos simples
calculadora, no contexto de educação financeira, entre outros.
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História

Unidade Temática -
Objeto do conhecimento Habilidade Aprendizagem essencial
Campo de atuação

A construção da ideia de modernidade e seus

O mundo moderno e a
impactos na concepção de História Compreender como a Igreja Católica se constituiu uma
conexão entre sociedades (EF07HI01) Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de
A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: das principais instituições de poder ao longo da Idade
africanas, americanas e inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.
permanências e rupturas de saberes e práticas Média.
europeias
na emergência do mundo moderno
Relacionar a centralização de poder e o processo
A organização do poder e A formação e o funcionamento das monarquias (EF07HI07) Descrever os processos de formação e consolidação das
constitutivo das monarquias nacionais ao
as dinâmicas do mundo europeias: a lógica da centralização política e os monarquias e suas principais características com vistas à compreensão
protagonismo exercido pela burguesia, que então
colonial americano conflitos na Europa das razões da centralização política.
ambicionava libertar-se do jugo da Igreja Católica.
Humanismos, Humanismos: uma nova visão de ser humano e
(EF07HI04) Identificar as principais características dos Humanismos e dos Identificar as características estéticas e filosóficas do
Renascimentos e o Novo de mundo
Renascimentos e analisar seus significados. Renascimento.
Mundo Renascimentos artísticos e culturais
Identificar características das reformas luterana,
Humanismos, (EF07HI05) Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas
calvinista e anglicana e compreender as ações
Renascimentos e o Novo Reformas religiosas: a cristandade fragmentada religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na
empreendidas pela Igreja como resposta ao movimento
Mundo Europa e na América.
protestante.

A organização do poder e A estruturação dos vice-reinos nas Américas (EF07HI12) Identificar a distribuição territorial da população brasileira em
Analisar as relações de trocas culturais entre os povos
as dinâmicas do mundo Resistências indígenas, invasões e expansão na diferentes épocas, considerando a diversidade étnico-racial e étnico-
nativos do Brasil e os colonizadores portugueses.
colonial americano América portuguesa cultural (indígena, africana, europeia e asiática).

As lógicas internas das sociedades africanas

As formas de organização das sociedades
Lógicas comerciais e (EF07HI15) Discutir o conceito de escravidão moderna e suas distinções Conhecer como ocorreu a escravidão de africanos no
ameríndias
mercantis da modernidade em relação ao escravismo antigo e à servidão medieval. Brasil.
A escravidão moderna e o tráfico de
escravizados

A organização do poder e A estruturação dos vice-reinos nas Américas (EF07HI10) Analisar, com base em documentos históricos, diferentes
Identificar a dinâmica das relações nos engenhos do
as dinâmicas do mundo Resistências indígenas, invasões e expansão na interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período
Brasil Colonial.
colonial americano América portuguesa colonial.

As lógicas internas das sociedades africanas

(EF07HI16) Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de
As formas de organização das sociedades Conhecer as práticas culturais comuns aos povos afro-
Lógicas comerciais e escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes
ameríndias brasileiros, percebendo-as como referências identitárias
mercantis da modernidade responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência
A escravidão moderna e o tráfico de do povo brasileiro.
dos escravizados.
escravizados
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Geografia

Unidade Temática -
Objeto do conhecimento Habilidade Aprendizagem essencial
Campo de atuação

(EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na Conhecer a posição do território nacional no
Conexões e escalas Formação territorial do Brasil formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as continente americano, bem como suas fronteiras,
tensões históricas e contemporâneas. seus pontos extremos e sua área.

(EF07GE11) Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território

Natureza, ambientes e Reconhecer os aspectos da diversidade natural do
Biodiversidade brasileira nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais,
qualidade de vida espaço brasileiro.
Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).

(EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando

Características da população Conhecer o processo de formação da população
Conexões e escalas a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como
brasileira brasileira.
aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.

(EF07GE03) Selecionar argumentos que reconheçam as territorialidades dos povos

indígenas originários, das comunidades remanescentes de quilombos, de povos Reconhecer as territorialidades indígenas e de
Conexões e escalas Formação territorial do Brasil
das florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do remanescentes de quilombolas.
campo e da cidade, como direitos legais dessas comunidades.

Formas de representação e (EF07GE10) Elaborar e interpretar gráficos de barras, gráficos de setores e Identificar as particularidades inerentes à -
Mapas temáticos do Brasil
pensamento espacial histogramas, com base em dados socioeconômicos das regiões brasileiras. realidade de cada região.

Produção, circulação e consumo (EF07GE05) Analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre Conhecer a relevância do Brasil nos contextos
Mundo do trabalho
de mercadorias o período mercantilista e o advento do capitalismo. regional e mundial.
Compreender a importância do BRICS e do
Produção, circulação e consumo (EF07GE05) Analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre
Mundo do trabalho Mercosul para as relações políticas e econômicas
de mercadorias o período mercantilista e o advento do capitalismo.
do Brasil.
(EF07GE06) Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de
Produção, circulação e consumo Identificar as principais causas dos problemas
Mundo do trabalho mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição
de mercadorias ambientais no território brasileiro.
de riquezas, em diferentes lugares.
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Ciências
Unidade Temática - Campo
Objeto do conhecimento Habilidade Aprendizagem essencial
de atuação

(EF07CI03) Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para

Máquinas simples
justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida
Formas de propagação do calor Entender formas de propagação de calor, materiais condutores
Matéria e energia cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos
Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra e isolantes.
(garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir
História dos combustíveis e das máquinas térmicas
desse conhecimento.
(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à
Diversidade de ecossistemas Identificar as principais características dos grandes
paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar,
Vida e evolução Fenômenos naturais e impactos ambientais ecossistemas brasileiros, diferenciando-os principalmente em
à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e à fauna
Programas e indicadores de saúde pública relação ao clima, à vegetação e à variedade da espécie.
específicas.
(EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou
Diversidade de ecossistemas
mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema Identificar exemplos de impactos ambientais causados por
Vida e evolução Fenômenos naturais e impactos ambientais
afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, atividades humanas.
Programas e indicadores de saúde pública
alteração de hábitos, migração etc.

(EF07CI10) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública,

Diversidade de ecossistemas
com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e Compreender a importância das vacinas na prevenção de
Vida e evolução Fenômenos naturais e impactos ambientais
o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva doenças e seu funcionamento no organismo.
Programas e indicadores de saúde pública
e para a erradicação de doenças.
Composição do ar
(EF07CI13) Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel
Efeito estufa
fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações Associar o efeito estufa à manutenção da vida na Terra,
Camada de ozônio
Terra e Universo humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis relacionando a intensificação desse efeito ao aumento da
Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e
fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas temperatura global.
tsunamis)
para a reversão ou controle desse quadro.
Placas tectônicas e deriva continental
Composição do ar
Efeito estufa
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e
Camada de ozônio Identificar as principais evidências da movimentação da splacas
Terra e Universo tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no
Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tectônicas.
modelo das placas tectônicas.
tsunamis)
Placas tectônicas e deriva continental
Máquinas simples
(EF07CI04) Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da
Formas de propagação do calor
Matéria e energia vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras Diferenciar fotossíntese de respiração celular.
Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra
situações cotidianas.
História dos combustíveis e das máquinas térmicas

Máquinas simples (EF07CI05) Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas

Formas de propagação do calor térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e Comparar os diferentes tipos de combustível, analisando sua
Matéria e energia
Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e importância econômica e seus impactos socioambientais.
História dos combustíveis e das máquinas térmicas máquinas.