Escola: E.E.Cel.

Joaquim Salles Plano de Ensino 2023 -

Professor: Willian Rodrigues Brandão Ano/Série: 8ºs anos Turma: A, B, C e D Componente Curricular: Arte

Estimativa de aulas no bimestre: 18

Habilidades/Código e Objeto do Conhecimento Estratégias Recursos Formas de Avaliação Proposta de Recuperação

descrição

Matrizes indígenas; Leitura, Pesquisa, Artigos, apostilas, livros, - Avaliação factual: Os alunos que não
Elementos constitutivos da trabalhos acadêmicos, Atividades individuais no atingirem o resultado
(EF08AR16) Analisar Trabalho em grupo/dupla,
música; Instrumentos apresentações em caderno de arte, como esperado de desempenho,
criticamente, por meio da
indígenas; Seminário, PowerPoint, filmes, desenhos; Trabalho; Leitura irão realizar trabalhos
apreciação, usos e funções
atividades, exercícios, e análise de imagens e extras em casa.
das músicas de matriz Filmes e Documentários. ilustrações, Youtube. vídeos;
indígena, africana e afro-
brasileira em seus - Avaliação conceitual:
Retomada da habilidade:
contextos de produção e Trabalho em grupo;
circulação, relacionando
- Avaliação atitudinal:
essas práticas musicais às
Acompanhamento pelo (EF07AR16) Analisar
diferentes dimensões da
professor; onde irei avaliar criticamente, por meio da
vida social, cultural,
o desenvolvimento do apreciação, usos e funções
política, histórica,
aluno durante a aula e sua de diferentes gêneros da
econômica, estética e ética.
participação; música clássica e do canto
coral em seus contextos de
 - Avaliação externa: O produção e circulação,
simulado que a escola irá relacionando essas práticas
(EF08AR20) Explorar e
realizar. musicais às diferentes
analisar elementos
dimensões da vida social,
constitutivos da música
cultural, política, histórica,
(altura, intensidade,
econômica, estética e ética.
timbre, melodia, ritmo
etc.), por meio de jogos,
canções e práticas diversas
(EF07AR21) Explorar e
de composição/criação,
analisar instrumentos
execução e apreciação
acústicos (percussão,
musicais
sopro, cordas e fricção) em
práticas de
composição/criação,
(EF08AR21) Explorar e
execução e apreciação
analisar instrumentos de
musical, reconhecendo
matriz indígena e africana
timbres e características de
em práticas de
instrumentos musicais
composição/criação,
diversos.
execução e apreciação
musical, reconhecendo
Ajudar na área de
timbres e características de
português usando a
instrumentos musicais
habilidade (EF15LP03) que
diversos
consiste em: Localizar
 informações explícitas em
textos.

Flexibilização Curricular:

Atividade adaptada conforme a necessidade do aluno.

Data / /

Assinatura do professor______________________________________________
Assinatura do Professor Coordenador de Área (CGPAC) ___________________________________