Escola: E.E.Cel.
Joaquim Salles
Professor: Willian Rodrigues Brandão
Estimativa de aulas no bimestre: 18
Habilidades/Código e Objeto do Conhecimento
descrição
(EF06AR16) Analisar
criticamente, por meio da
apreciação, usos e funções
de diferentes gêneros da
música tradicional e da
música folclórica local,
paulista e brasileira em
seus contextos de
produção e circulação,
relacionando essas práticas
musicais às diferentes
dimensões da vida social,
cultural, política, histórica,
econômica, estética e ética.
Plano de Ensino 2022 -
Ano/Série: 6ºs anos
Música folclórica;
fontes sonoras; registro
musical;
Reconhecer timbre;
processo de criação
coletivo e individual;
Turma: A, B e C
Estratégias
Leitura, Pesquisa, Game,
Trabalho em grupo/dupla,
Seminário,
Filmes e Documentários.
Componente Curricular: Arte
Recursos
Artigos, apostilas, livros,
trabalhos acadêmicos,
apresentações em
PowerPoint, filmes,
atividades, exercícios,
ilustrações, Youtube.
Formas de Avaliação Proposta de Recuperação
- Avaliação factual: Os alunos que não
Atividades individuais no atingirem o resultado
caderno de arte, como esperado de desempenho,
desenhos; Trabalho; Leitura irão realizar trabalhos
e análise de imagens e extras em casa e com o
vídeos; suporte do CMSP.
- Avaliação conceitual:
Trabalho em grupo;
Retomada da habilidade:
- Avaliação atitudinal:
Acompanhamento pelo
professor; onde irei avaliar (EF05AR13) Apreciar
o desenvolvimento do jingles, vinheta, trilha de
aluno durante a aula e sua jogo eletrônico, trilha
participação; sonora etc., analisando e
reconhecendo seus usos e
 - Avaliação externa: O funções em diversos
simulado que a escola irá contextos de circulação.
(EF05AR15) Explorar e
realizar.
perceber elementos da
natureza como fontes
Ajudar na área de
sonoras, considerando os
português usando a
elementos constitutivos da
habilidade (EF15LP03) que
música.
consiste em: Localizar
informações explícitas em
textos.
(EF06AR21) Explorar e
analisar paisagem sonora,
sons corporais e
instrumentos musicais não
convencionais e outros
materiais sonoros em
práticas de
composição/criação,
execução e apreciação
musical, reconhecendo
timbres e características
dessas fontes e materiais
sonoros.
(EF06AR22) Explorar e
identificar diferentes
formas de registro musical
(notação musical
tradicional, partituras
criativas e procedimentos
da música
contemporânea), bem
como procedimentos e
técnicas de registro em
áudio e audiovisual.

(EF06AR23) Explorar e criar

improvisações e
composições, utilizando
vozes, sons corporais,
instrumentos não
convencionais e/ou outros
materiais sonoros,
expressando ideias
musicais de maneira
individual, coletiva e
 colaborativa.

Flexibilização Curricular:

Atividade adaptada conforme a necessidade do aluno.

Data / /

Assinatura do professor______________________________________________

Assinatura do Professor Coordenador de Área (CGPAC) ___________________________________