PAA 2021 2022 CG16dez

Trabalho de Laura Jacob
12ºD 2020/21- Oficina Multimédia

Premiado pelo projeto READ ON
Capa da Antologia 2021 Read On
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2021-2022
Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, Coimbra
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021-2022
Conteúdo
1 – Preâmbulo ......................................................................................................................................................................................................................................... 2
2 – Calendário escolar 2021-2022 .......................................................................................................................................................................................................... 5
3 – Atividades dos grupos disciplinares ............................................................................................................................................................................................... 12
4 – Serviços Psicologia e Orientação .................................................................................................................................................................................................... 41
5 – Projetos /Clubes .............................................................................................................................................................................................................................. 44
6 – Biblioteca Escolar ............................................................................................................................................................................................................................ 55
7 – Atividades de outros parceiros....................................................................................................................................................................................................... 65
Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 1

1 – Preâmbulo
De acordo com o decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho, que republica o Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de abril, o projeto educativo, o
regulamento interno, os planos anual e plurianual de atividades (PAA) e o orçamento constituem instrumentos do exercício da autonomia de
todas as escolas, sendo entendidos como documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de
organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.
O plano anual de atividades concretiza portanto os princípios, valores e metas enunciados no projeto educativo, e que foram plasmados na CARTA
DE MISSÂO do Diretor, que a seguir se transcreve, e elenca as atividades e as prioridades a concretizar no respeito pelo regulamento interno e
pelo orçamento da unidade orgânica educativa.
MISSÃO
Prestar à comunidade um serviço educativo de qualidade contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes dos seus deveres e
direitos, numa Escola regida pelo princípio da igualdade de oportunidades de sucesso e por padrões de exigência e responsabilidade de acordo com
os seguintes parâmetros/objetivos:
 Colocar o ideal de escola inclusiva, justa e solidária no denominador comum do ensino e das políticas educativas;
 Valorizar o gosto de aprender e o prazer de ensinar;
 Promover políticas educativas internas que privilegiem uma efetiva igualdade de oportunidades;
 Reconhecer e valorizar o estudo, o trabalho, a criatividade e a inovação;
 Desenvolver processos conducentes à estabilidade educativa e à adaptabilidade;
 Identificar áreas de interesse que possam ser dinamizadas.

VISÃO
Uma escola onde são proporcionadas a todos os seus alunos as melhores condições de sucesso e lhes são incutidas culturas de exigência, normas
de respeito e práticas de responsabilidade que propiciem uma perfeita orientação para os vários percursos educativos diferenciados (tanto para
prosseguimento de estudos como para a vida ativa) de acordo com os mais altos valores de cidadania, com primazia dos princípios da inclusão, da
estabilidade e da responsabilidade, como condições necessárias para uma valorização do conhecimento, bem como uma afirmação proativa com o
exterior, baseada em Parcerias e Protocolos.
VALORES
O aluno ao sair da EBSQF tem que ser e sentir-se um cidadão pleno e tolerante. A Escola deve fornecer-lhe as ferramentas necessárias para poder
interligar com agilidade a educação, a ciência, a cultura e o “ser” social.
COMPROMISSOS
 Concretização do Projeto Educativo

 Concretização do Plano Anual de Atividades
 Gestão dos Recursos Humanos
 Gestão dos Recursos Financeiros e Materiais
 Fluxo da Informação e Representação Externa
 Articulação com o Conservatório
 Resultados Escolares, Oferta educativa e Autoavaliação

Assim, as atividades que se listam neste documento foram concebidas tendo em vista dois eixos fundamentais: por um lado, complementar,
articular e enriquecer as aprendizagens que se desenrolam no contexto da sala de aula; por outro, reforçar as ligações à comunidade, apoiando as
famílias e potenciando as sinergias geradas pelas parcerias estabelecidas com instituições locais, pedra-de-toque ao combate a este mundo
mercantilista, a que nem a grave crise social, económica e sanitária em que todas as sociedades ficaram instaladas, consegue ultrapassar.
O mundo mudou! Mas os valores que a Escola potencia têm de se manter e continuar a constituir-se como âncora desta sociedade que queremos
solidária e eticamente responsável. E as atividades aqui programadas e tendencialmente levadas a cabo não são mais que um vetor orientado
nesse sentido. Os vários grupos disciplinares e clubes trataram de elaborar propostas de atividades, este ano novamente ( e ainda) mais restritas e
necessariamente “em casa” e “sem visitas”, mas nunca deixando de contaminar os alunos com a vontade férrea de juntos ultrapassarem esta
complicada vivência singular.
No que concerne a dinâmica e orgânica da escola em tempo de pandemia, foram elaborados e continuam a vigorar Planos de Contingência,
Normas de Funcionamento e Conduta e Planos de atividades letivas presenciais, mistas e á distância de acordo com as normas emanadas pela DGS
e DGE, concertadas as medidas a implementar com a EACMC e restringida a permanência de pessoas estranhas à escola em todo o recinto escolar
de forma a evitar/minimizar eventuais surtos, ficando a fruição educativa do espaço limitada aos alunos e professores das respetivas turmas.

2 – Calendário escolar 2021-2022
O Despacho n.º 6726-A/2021 de 2021-07-08 aprovou os calendários, para o ano letivo de 2021-2022, dos estabelecimentos públicos de educação pré-
escolar e dos ensinos básico e secundário, dos estabelecimentos particulares de ensino especial, bem como o calendário de provas e exames dos ensinos básico
e secundário.
O presente despacho consagra as regras relativas ao funcionamento das atividades educativas e letivas, designadamente o início e termo das mesmas, bem
como os períodos de interrupção.
Face à situação de pandemia decorrente da doença COVID -19 e ao impacto provocado pela mesma nos alunos desde o ano letivo 2019/2020, o Governo, com
vista à recuperação das aprendizagens e procurando garantir que ninguém fica para trás, aprovou, através da Resolução do Conselho de Ministros n.º 90/2021,
de 7 de julho, um plano integrado de recuperação das aprendizagens, denominado Plano 21|23 Escola+

Aulas
Períodos letivos Início Fim
1.º 14 a 17 de setembro de 2021 17 de dezembro de 2021
2.º 10 de janeiro de 2022 a) 8 de abril de 2022 a)
7 de junho de 2022 – 9.º ano, 11.º e 12.º anos

3.º 19 de abril de 2022
15 de junho de 2022 – 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos
Interrupções das atividades educativas e letivas

Interrupções Início Termo
1.º 20 de dezembro de 2021 7 de janeiro de 2022 a)
2.º 1 de março de 2022 a)
3.ª 11 de abril de 2022 a) 18 de abril de 2022
a) Alteração decorrente do Despacho nº 12123-M/2021, de 13 de dezembro

Calendário das provas de aferição do ensino básico
5.º ano
Educação Visual e Educação Tecnológica 17 a 27 de maio de 2022
Matemática e Ciências Naturais 3 de junho de 2022
8.º ano
Educação Física Entre 17 e 27 de maio de 2022
Português e Português Língua Segunda 3 de junho de 2022
História e Geografia 8 de junho de 2022

Calendário das provas finais de ciclo – 9º ano

Disciplina 1.ª fase 2.ª fase
Português Língua Não Materna 3 de junho de 2022 22 de julho de 2022
Matemática 21 de junho de 2022 20 de julho de 2022
Português, Português Língua Segunda 23 de junho de 2022 22 de julho de 2022
Afixação de pautas: 11 de julho de 2022. 5 de agosto de 2022.
Afixação dos resultados dos processos de

12 de agosto de 2022. 29 de agosto de 2022.
reapreciação
Período de aplicação da componente de produção e

de 17 de junho a 6 de julho de 20 de 20 a 29 de julho de 2022
interação orais de Português Língua Não Materna

Calendário de exames finais nacionais do ensino secundário

11.º ano (1.ª fase)
Mandarim 17 de junho de 2022
Geografia A, História da Cultura e das Artes 20 de junho de 2022
Biologia e Geologia, Francês 21 de junho de 2022
Espanhol 22 de junho de 2022
Economia A, Alemão 23 de junho de 2022
Física e Química A, Literatura Portuguesa 27 de junho de 2022
Filosofia 28 de junho de 2022
Matemática B, Matemática Aplicada às Ciências Sociais 30 de junho de 2022
Inglês 5 de julho de 2022
Geometria Descritiva A, História B 6 de julho de 2022
Afixação de pautas: . 19 de julho de 2022
Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 12 de agosto de 2022.
Período de aplicação da componente de produção/interação orais Português

17 de junho a 8 de julho de 2022
Língua Não Materna:


Físico-Química A, Literatura Portuguesa, Economia A, Latim A 21 de julho de 2022
História da Cultura e das Artes, Geografia A 22 de julho de 2022
Matemática B, Matemática Aplicada às Ciências Sociais, Filosofia 25 de julho de 2022
26 de julho de 2022
Geometria Descritiva A, História B, Desenho A, Biologia e Geologia
Inglês, Alemão, Espanhol,Francês, Mandarim 27 de julho de 2022
Afixação de pautas: . 5 de agosto de 2022
Período de aplicação da componente de produção e interação orais de 21 a 29 de julho de 2022


Português, Português Língua Não Materna 17 de junho de 2022
História A 22 de junho de 2022
Matemática A 30 de junho de 2022
Desenho A 5 de julho de 2022
Afixação de pautas 19 de julho de 2022
Período de aplicação da componente de produção e interação orais 17 de junho a 8 de julho de 2022.

Português, Português Língua Não Materna 22 de julho de 2022
Matemática A 25 de julho de 2022
História A, Desenho A 26 de julho de 202
Afixação de pautas: . 5 de agosto de 2022
Período aplicação componente de produção e interação orais de 21 a 29 julho de 2022.

3 – Atividades dos grupos disciplinares
GRUPO 300 - PORTUGUÊS

Tipo de
Nome da atividade Data Local Público Alvo Prof. responsáveis a)
atividade
11º A, B e F Noémia Santos
Sessão de cinema: “Ensaio sobre a cegueira” 16 de Grande

9 12ºD, F e I/J Isabel Martins
Debate “Cegos que vendo, não veem” novembro Auditório
10L Marta Roque
Sessão de cinema: “Ensaio sobre a cegueira” Início do 3.º Grande 12.º Florbela Moura
9
Debate “Cegos que vendo, não veem” período Auditório A, B,C, E,G Mª Antonieta Mendonça
8 a 12 de Licínia Regateiro
CINANIMA- Criação de críticas de cinema 9 Sala de aula 7º A, B, C e D
novembro Rosália Constantino
17 e 20
“CES Vai à escola” 2 Sala de aula 7º A, D Licínia Regateiro
janeiro

2º, 3ª
“Cartas com património” 5 Sala de aula 7º A, D Licínia Regateiro
períodos
Grande
Sessão de cinema: “Ensaio sobre a cegueira” 16 de
9 Auditório 12.º D, F, I e J Isabel Martins
Debate “Cegos que vendo, não veem” novembro
Sala de aula
“O Periscópio” - leitura, e partilha de leituras, de Ao longo do
8 Sala de aula 5º A e B Madalena Relvão
obras de escritores lusófonos ano
Turmas do 3.º
24 de Grande
“Encontro com o Escritor André Fernandes” 2 CEB e Margarida Figueiredo e BE
novembro Auditório
Profissional
5º ano Madalena Relvão
Licínia regateiro
7º ano
Rosália Constantino
Margarida Figueiredo
8.º ano
Eugénia Pardal
10 Ao longo do
“10 minutos a ler...” Sala de aula Graça Mendes
Leitura ano 9º ano
Eugénia Pardal
Ana Lúcia
Fátima Lopes
10º ano
Isabel Martins
Marta Roque
11 I/J, L Marta Roque
Início do 3º Grande
Vamos ao encontro de Gil Vicente 6 9ºA,B,C,D Eugénia Pardal
período Auditório
Graça Mendes

Graça Mendes
10 Ao longo do 8º A, B, C, D
Vivências partilhadas entre graúdos e miúdos Sala de aula Cristina Abrantes
Leitura ano 9º A
Graça Mendes Professoras
10
À conversa com Gil Vicente 1º período Sala de aula 9ºA, B de história das turmas A e
Entrevista
B do 9º ano.
2
2º e 3º Publicação em 8 A,B
Comemoração do dia dos Oceanos Realização Margarida Figueiredo
períodos blog 9ºD
de vídeos
10 Alexandra Curado (EACMC)
13 de maio
Grande Comunidade Graça Mendes
A vós, Avós
Musical Auditório escolar Eugénia Pardal
Ao longo do Comunidade Sónia Antunes
Colaboração com o Clube Europeu A definir A definir
ano letivo. escolar Graça Mendes
GRUPO 320 - FRANCÊS
Tipo de
atividade
3 Átrio da escola
Dia Europeu das Línguas 26 /09/21 Salas de aula 3CEB Professoras de Francês
7º D
Festa do Cinema Francês 9 14/10/21 TAGV Equipa SELF
Turma SELF
1º período Salas de aula Professoras de Francês e
Affiche ton Français – Destination Sénégal 3, 4 8º ano X
e Congresso da de Educação Visual

22 e 29 jan APPF (on line)

Exposição de postais de Natal 7/12/2021 a
3, 10 Salas de aula 7º ano e 8º ano Professoras de Francês
Natal nos países francófonos 7/1/2022
Fevereiro Clube Europeu

Festa da Gastronomia Europeia 9, 10 Salas de aula 7º ano e 8º ano X
2022 Professoras de Francês
Alunos de
St Valentin 3, 10 fevereiro Salas de aula Professoras de Francês
Francês
18 a 25 de Alunos de
Semana da Francofonia 3, 4, 9 Salas de aula Professoras de Francês
março 2022 Francês
Sala
Ao longo do Alunos de
Clube DELF 10 Polivalente Professoras de Francês
ano Francês
da Biblioteca
Sala
Ao longo do Todos os
Clube de Francês 10 Polivalente Professoras de Francês
ano alunos
da Biblioteca
10
A definir Alunos de
DELF Scolaire (exame Salas de aula Professoras de Francês
(maio) Francês
certificação)
novembro
Projeto “Porte-paroles de l’Océan”(Institut Sala de aula Equipa SELF
1, 2, 3, 8, 10 a junho 7D X
Français – Ambassade de France, Camões,I.P.) Outros Cristina Simões
2021
Ao longo do
Sala de aula
Classes Engagées 2,8 ano 5 alunos 9C Professoras de Francês x
Outros
6 meses
Intercâmbio com Collège Fabre d’Eglantine Ao longo do Clube Europeu
8, 10 Sala de aula 7B X
– La Rochelle ano Lurdes Falcão

GRUPO 330 - INGLÊS

Tipo de
atividade
3 26 -30 online
Dia Europeu das Línguas Todos Profs de inglês
setembro átrio da escola
5 alunos com 17 professores do 11º ano;

Juvenes Translatores 4 25 novembro online
anos professor do 12º ano;
Halloween Exposição no
“Concurso de Bruxinhas” 28/10 átrio
4 a da escola Isabel Silva
6º A, C
Making a pumpkin pie (receita no Teams da 5/11 Exposição na Germana Jesus
turma sala de aula
13 a 17
Singing Chistmas songs 4 Sala de Aula 5ºA e 6º A Germana Jesus
dezembro
Palmira Dias
Semana Gastronómica 3,8,9 7-11 Fevereiro 8.º ano
Dulce Vilaça
Filomena Ferreira a)
9.º A/B/D
9 8-12 Sónia Antunes
CINANIMA vai às escolas Sala de aula 10.ºG
PNL Cinema Novembro Teresa Pimenta
11.º A/B/C/D
Ana Teixeira

GRUPO 400 - HISTÓRIA

Tipo de
atividade
10-atividades
Aldina Silva
Montagem de um Planisfério (Puzzle) pedagógicas novembro Sala de aula 5ª A,B,C
Maria da Luz Nogueira
lúdicas
Um Castelo de papel para recortar e construir
e redação de um pequeno texto documentando 10-atividades janeiro Sala de aula 5ª A,B,C
alguns aspetos da vida de um elemento de um dos pedagógicas Aldina Silva
grupos sociais da época em estudo (modelo a ser lúdicas Maria da Luz Nogueira
facultado aos alunos)
Mapa dos Descobrimentos; numa base, o
Planisfério, vai-se colocando uma caravela nos
locais descobertos, numa construção dinâmica
(vão sendo colocadas à medida que é lecionada a maio, junho 5ª A,B,C
3 e 10 - Sala de aula Aldina Silva
descoberta assinalada); no final, obtém-se um
atividades Maria da Luz Nogueira
Mapa do Império Português dos séculos XV a XVII.
pedagógicas
Completa-se com referências aos produtos
lúdicas
oriundos dos diferentes territórios e paragens,
seus habitantes, cultura, hábitos e costumes.
Planificação e execução de marcador de livros
acerca da data de 5 de Outubro na História de 3 e 10
Sala de aula Aldina Silva
Portugal: atividades outubro e
6ª A,B,C Maria da Luz Nogueira
1143 - Independência de Portugal pedagógicas novembro
1910 - Implantação da República lúdicas
-O 25 de Abril de 1974 – importância e simbolismo
Sala de aula
do CRAVO VERMELHO – representação em papel 2, 3, 10 Aldina Silva
6ª A,B,C
de seda – e dos conceitos de AUTONOMIA E atividades abril Maria da Luz Nogueira
LIBERDADE – redação de frase ou texto pedagógicas

- eventual colaboração com o Centro de lúdicas

Documentação 25 de Abril e Centro de Estudos
Sociais da UC
9 de maio – O Dia da Europa – construção de um
MAPA com todos os países que constituem a 3 e 10
Aldina Silva
União Europeia e respetivas bandeiras e línguas atividades maio 6ª A,B,C
Maria da Luz Nogueira
A importância do lema: “UNIDOS NA pedagógicas Sala de aula
DIVERSIDADE” lúdicas
Ana Paula Pinto,
9º A, B, C, D Bela Ferreira,
Comemoração da ratificação da Declaração 3 10 dezembro Átrio da Escola
Comunidade Elizabeth Lopes
Universal dos Direitos Humanos
educativa Maria José Sítima
10
Ana Paula Pinto,
(assinatura de
9º A, B, C, D Bela Ferreira,
cartas em 1 novembro a
10º D, Elizabeth Lopes,
“Maratona das Cartas”, da Amnistia Internacional defesa dos 31 de janeiro Sala de aula
12º F e G Maria José Sítima
Direitos
Olívia Marques
Humanos)
Ana Paula Pinto,
Grande 9º A, B, C, D
Comemoração do Dia Internacional em Memória Semana de 24 Bela Ferreira, X
Auditório e átrio Comunidade
das Vítimas do Holocausto 2e3 a 28 de janeiro Elizabeth Lopes,
da Escola educativa
Maria José Sítima
Ana Paula Pinto,
Átrio da Escola, 9º A, B, C, D
Bela Ferreira,
“Árvore da Liberdade “com mensagens dos 22 a 29 de zona exterior à Comunidade
3 Elizabeth Lopes,
alunos relativas aos valores de Abril abril Biblioteca educativa
Maria José Sítima
Visita ao Criptopórtico no Museu Machado de 2 ou 9 de
1 Coimbra 10ºG Vera Repolho
Castro dezembro
Visita ao Criptopórtico no Museu Machado de

1 3 dezembro Coimbra 10ºF Vera Repolho
Castro

Igreja de Sta.
Cruz; Museu
Visita a Coimbra Renascentista 10º F, G Vera Repolho
1 março Machado de
Castro
10º D
Comemoração do Dia Internacional dos Museus 3 18 de maio Biblioteca Olívia Marques
11º D
Escola e Museu Olívia Marques/
da Santa Casa Equipa do Projeto Cultural X
1e8 1º e 2º 10ºD
“Objeto intrigante” da Misericórdia de Escola/ Plano Nacional
períodos 11ºD
de Coimbra das Artes.
Visita ao Museu Nacional de Machado de Castro 1 2º período MNMC 10ºD Olívia Marques
Mosteiro de
Visita ao claustro do Mosteiro de Celas 1 2º período 10ºD Olívia Marques
Celas
Visita à Universidade de Coimbra: Biblioteca 1 26 de X

Coimbra 11º F, G Fátima Almeida
Joanina e Laboratório Chímico novembro
Projeção do filme “Maria Antonieta” de Sophia X
14 de Grande
Copolla, em colaboração com o CEC (apresentação 9 11º F, G Fátima Almeida
dezembro Auditório
e comentários), no âmbito do PNC e PCE
Comemoração do bicentenário da Constituição de X
2, 3 2º período Escola 11º F, G Fátima Almeida
1822
Sessão “Understanding Europe”, dinamizada por X
Ana Paula Marques
elementos da APPEJ – discussão/debate sobre a 12º F, G
2 janeiro Escola Ana Paula Pinto,
construção da União Europeia e desafios da
Bela Ferreira
atualidade.

GRUPO 410 - FILOSOFIA

Tipo de
atividade
Alunos
“Ação de Sensibilização para a Prevenção 26 e 27
2 Sala de aula 12º ano Hernâni Gomes
contra o Suicídio” setembro
(Psicologia)
Isabel Trindade,
Comunidade
Outubro Rosa 2, 3 outubo EBSQF Letícia Paulino,
educativa
Patrícia Porto
10
Comemoração do “Dia Mundial da Saúde vídeos, 11 e 12 10º e 11ºH
Sala de aula Cristina Duarte
Mental” reportagens outubro (Psicologia)
e debate
Alunos
Comemoração do “Dia Mundial da Saúde 9 11 a 15
Sala de aula 12ºano Hernâni Gomes
Mental” outubro
(Psicologia)
Dia Europeu do Combate ao Tráfico de Seres 6
18 outubro Sala de aula 11º H Cristina Duarte
Humanos
8
11º E , F, G
Comemoração do Dia Internacional para a Recolha de 3 a 19 Patrícia Porto
EBSQF Comunidade
Erradicação da Pobreza bens para a novembro Letícia Paulino
educativa
ADAV
x
Oficina de Teatro da Oprimida 6 26 outubro Sala de Aula 10º B Dulce Ilharco
A Psicologia Aplicada 2 3 novembro Sala de Aula 12º F, G Hernâni Gomes

8 a 12 10ºH, 11º L Cristina Duarte

"Cinanima Vai às Escolas" 9 Sala de aula
novembro 10º I/J, 10º L Anabela Moutinho
Isabel Trindade
17 a 19
Dia Mundial da Filosofia 3 EBSQF 11º anos Letícia Paulino
novembro
Patrícia Porto
Alice Alves
15 a 22 EBSQF
Dia Mundial da Filosofia 3 10º anos Dulce Ilharco
novembro (muro)
Letícia Paulino
3, 10 –
10º anos Alice Alves
Dia para a Eliminação da Violência Exposiçã 25 Sala de Aula
Comunidade Dulce Ilharco
Contra as Mulheres o, vídeos novembro EBSQF
Educativa Letícia Paulino
e debate
Todas as
Alice Alves Anabela
Comemoração dos Dias Internacionais do 10 Pequeno turmas de 10º
9 Moutinho Cristina
Voluntariado / dos Direitos Humanos dezembro Auditório e 11º
Duarte
Profissionais
8
Comemoração do Dia Internacional dos Direitos 10 Patrícia Porto
Apresentação Sala de Aula 11º E , F, G
Humanos dezembro Letícia Paulino
multimédia
Dia Internacional das Pessoas com
8 dezembro EBSQF 11º H Cristina Duarte
Deficiência
Prisões políticas durante o fascismo –

1 6 janeiro Peniche 10º L Anabela Moutinho
Museu Resistência e Liberdade
Prisões políticas durante o fascismo – 1

7 janeiro Lisboa 10º I e J Anabela Moutinho
Museu do Aljube
Prisões políticas durante o fascismo –

2 18 janeiro Sala de aula 10º H Anabela Moutinho
conversa com ex-preso político

2e9
“Mulheres combatentes, Mulheres Palestra
janeiro Sala de aula 10º H, I, J e L Anabela Moutinho
resistentes – lutar contra o fascismo” e
Cinema
Ação sobre Fake News em colaboração com
janeiro EBSQF 10º F e G Alice Alves
a Biblioteca Escolar 10
11º anos Isabel Trindade
Dia Internacional da Mulher – “A Mulher e a 8 a 11
3 EBSQF Comunidade Letícia Paulino
Arte” março
educativa Patrícia Porto
10º H, I, J e L
Dia Internacional da Mulher – “Mulheres
3 8 março Sala de Aula Comunidade Anabela Moutinho
combatentes, mulheres resistentes”
educativa
Alice Alves
Dia Internacional das Mulheres 9 8 março Sala de Aula 10º anos Dulce Ilharco
Letícia Paulino
Alice Alves
Dia Mundial do Sono 10 18 março Sala de Aula 10º anos Dulce Ilharco
Letícia Paulino
10º H
Dia Mundial do Sono 2, 3 15 março EBSQF Cristina Duarte
11ºH, 11º L
"Não há planeta B" - debates em torno das
alterações climáticas e do Antropoceno 2 30 março Sala de aula 10º H, I, J e L Anabela Moutinho
(CES vai à escola)
Alice Alves
10º/11º
Comemoração do Dia da Liberdade 8 abril EBSQF Anabela Moutinho
Profissionais
Cristina Duarte
As dependências 2 2º período EBSQF 10º H, 11º H Cristina Duarte

Grupo
Ação de formação sobre Primeiros Socorros em
10 2º período EBSQF disciplinar / Patrícia Porto
meio escolar – “Tu também podes salvar vidas!”
Departamento
S. João da
O Mundo do Trabalho – Museu da Chapelaria, do
1 17 maio Madeira / S. 10º H, I, J e L Anabela Moutinho
Calçado e Mineiro
Pedro da Cova
GRUPO 420 - GEOGRAFIA

Tipo de
atividade
Fátima Taborda, X
Projeto Graça Mendes,
22ª Festa do Cinema Francês - 2021 9 14.10.2021 TGV, Coimbra
Self/DNL -7º D Cristina Simões
Leonor Bernarda
Ana Marques
Até final do
Mª da Luz Santos,
“O Comboio do Futuro” 4 mês de Sala de aula 7º A e B
articulação com o Clube
outubro
Europeu
Cidadania e Desenvolvimento: “Outubro Rosa” 10 outubro Sala de aula 7º D - C&D Leonor Bernarda
Cidadania e Desenvolvimento: “Bullying é para

2 28.10.2021 Sala de aula 7º D - C&D Leonor Bernarda
fracos”
Fátima Taborda, X
Dia Internacional dos Direitos das Crianças 10 novembro Sala de aula 7º D - C&D
Leonor Bernarda

CES vai à escola: “Todas diferentes, todas iguais!

2 30.11.2021 Sala de aula 7º A - C&D Ana Marques
Valorizar as diferenças e crescer com a diversidade
“Cinanima vai à escola” 9 8 a 12.12.2021 Sala de aula 7º A e B Ana Marques
Dia Internacional dos Direitos Humanos 10 dezembro Sala de aula 7º D - C&D Leonor Bernarda
Ana Marques,
Construção de rosas dos ventos em tamanho
Helena Costa,
reduzido para servirem de decoração numa 8 dezembro EBSQF 7º A, B, C e D
Isaura Duarte
árvore de Natal
Leonor Bernarda,
Ana Marques
“Geografiadas” 4 2º Período Sala de aula 7º A e B
Leonor Bernarda
Dia Internacional em Memória das Vítimas do

10 dezembro Sala de aula 7º D - C&D Leonor Bernarda
Holocausto
Aula Aberta - Tema: A Cartografia 2 2º Período Sala de aula 7º A, B, C e D Vítor Reis - Raíz Editora
Cidadania: “Empatia e valores” 8 Sala de aula 7º A, B C e D Carla Santos - Raíz Editora
Ana Marques,
Helena Costa,
Peddy- Paper 10 3º Período EBSQF 7º A, B C e D Leonor Bernarda,
articulação com o clube
Europeu.

Fátima Taborda,
Graça Mendes,
Projeto Cristina Simões
Ao longo do Self/DNL -7º D Leonor Bernarda,
Porta-vozes do Oceano - Porte-paroles de l’Océan 8 EBSQF X
ano Geografia/Franc articulação com o Clube
ês/EV e C&D Europeu /Instituto Francês
de Portugal /Embaixada de
França em Portugal.
Projeto
Ao longo do Ana Raínho
Projeto Soga 8 EBSQF Self/DNL -7º D –
ano Leonor Bernarda
CN, EV e C&D
Ao longo do Ana Marques
Cidadania: Recolha de Património Imaterial 8 EBSQF 7º A, B e C- C&D
ano Helena Costa
Sessão de trabalho com a PORDATA em EBSQF - local a Conceição Pancas

2 2º Período 8º A, B C e D
articulação com a Biblioteca Escolar designar Isaura Duarte
2º Período
Visita de estudo " Turismo industrial - S. João da S. João da Conceição Pancas
1 ou 8º A, B, C e D
Madeira” Madeira Isaura Duarte
3º Período
Visita de estudo " Litoral e Museu do Vidro Conceição Pancas
1 2º Período Marinha Grande 9º A, B C e D
(Marinha Grande)" Isaura Duarte
Conceição Pancas
Palestra sobre " Riscos" (convidado a designar) 2 3º Período EBSQF/EACMC 9º A, B C e D
Isaura Duarte
Tema “Oceanos”
Antónia Marina
Visita de estudo: Figueira da Foz - Mestre José 1 3º Período Figueira da Foz 10º E, F e G
Leonor Bernarda
Pinto
2º Período
Aula de campo: “O rio Mondego - do centro Parque Verde, Antónia Marina
1 ou 10º F e G X
náutico até ao açude” Coimbra Leonor Bernarda
3º Período

2º Período
Aula aberta com o Professor Doutor António Antónia Marina
10 ou EBSQF/ EACMC 10º E, F e G
Rochette Leonor Bernarda
3º Período
Percursos urbanos na Cidade de Coimbra Cidade de Antónia Marina
1 2º Período 11º E X
Coimbra Leonor Bernarda
1º P -10.11.21
Aula aberta com o Engenheiro Florestal Vitor Antónia Marina
10 2ºP (em data Sala de aula 11º E, F e G
Cunha Helena Costa
agendar)
2º Período
Aula aberta com Professor Doutor António
10 ou Sala de aula 11º E Antónia Marina
Rochette
3º Período
CES vai à escola: Novos usos para velhos edifícios: 1º Período
Antónia Marina
a reutilização do património arquitetónico e 2 ou Sala de aula 11º E, F e G
Helena Costa
urbano 2º Período
Ana Marques,
Ana Paula Pinto
Projeto Understanding Europe 2 13/01/2022 Sala de aula 12º G Bela Ferreira, X
articulação com o clube
Europeu
CES vai à escola: “ Juventude, Precariedade,
(Des)Emprego: duas crises depois, que avaliação 2 janeiro EBSQF/ EACMC 12º E e G Ana Marques
na Sociedade Portuguesa
10º F e G
“A Cultura Chinesa” - Instituto Confúcio - Ao longo do 12º E e G Antónia Marina
2 EBSQF/ EACMC x
Zhongpu Fan ano Helena Costa

GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE

Tipo de
atividade
Mobilidades, migrações e refúgio (CES) 2 24/11/2021 Sala de aula 12ºE Fernando Marques X
Ao longo do Turmas de
Olimpíadas da Economia 4 - Fernando Marques
ano economia
Ao longo do Turmas de
Geração Euro 4 - Fernando Marques
ano economia
Quando for grande quero T/Ser? 2 26/05/2022 Sala de aula 12.ºF Madalena Trindade
GRUPO 500 - MATEMÁTICA

Tipo de
atividade

Ao longo do Twinspace e
Projeto europeu “Symphony of Etwinners” 5e8 9ºA, B, C Rosa Minuça x
ano Sala de aula
10 novembro
(1ª
eliminatória) Alunos do 5º ao
XL Olimpíadas Portuguesas de Matemática 4 Bloco D Grupo 500
12ºanos
12 janeiro
2ªeliminatória
Ao longo do
Círculos Matemáticos 8 Sala de aula 5ºano Erika Bizarro
ano
Concurso “Todos contam “ do projeto de Ao longo do Cristina Santos

8 Sala de aula 7ºano x
Educação Financeira ano Margarida Grilo
Professores
Tardes de Matemática no Museu da Ciência: grupo 500 e
9 13 novembro Online Grupo 500
Matemática e Cinema alunos do 5º ao
12ºanos
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA

Tipo de
atividade
7.º Encontro Científico do Núcleo de Estudantes Dep. Química Química 12.º

4 1.º Período Conceição Santos
de Química da FCTUC FCTUC ano

“E se...” A Ciência e Cultura Científica no Futuro Museu da António Ferreira

2 1.º Período 11.º A
da Europa Ciência da UC Cristina Mortágua
Química 12.º
“Projeto 19” CoLAB +ATLANTIC 8 2.º Período Escola Conceição Santos
ano
Visita de estúdio à CIMPOR 1 2.º Período Souselas FQ 11.º ano FQ e BG x
Workshop “Observar o Céu” 2 1.º Período Escola FQ 7.º ano António Ferreira
Palestra “A importância da Investigação António Ferreira e Ana

2 2.º Período Escola FQ 8.º ano x
Fundamental” Caetano
Conceição Santos e Ana

Palestra “Tabela Periódica” 2 2.º Período Escola FQ 9.º ano
Caetano
Olimpíadas de Física 4 2.º Período Escola FQ 11.º ano António Ferreira
Olimpíadas de Química 4 2.º Período Escola FQ 11.º ano António Ferreira
GRUPO 520 - BIOLOGIA

Tipo de
atividade

Grupo 520
10
18-19-20 Comunidade Dr. Isaías Ferreira
“Feira dos Minerais” Feira Átrio da Escola
outubro escolar ( Aventurina- Minerais e
Pedagógica
Fósseis)
“Cientificamente Provável”
Escola
Palestra e eventual visita aos laboratórios: (Unidade de Biblioteca Escolar
“Caracterização de Ossos Humanos Sujeitos a 2º Período Química e Física Unidade de Química e
2
Molecular da Física Molecular da UC
Queima – Aplicações em Química Forense e Data a definir 10º A, B e C
UC) Profs de BG
Arqueologia
Escola
“Cientificamente Provável” 2º Período (Unidade de Biblioteca Escolar
Palestra e eventual visita aos laboratórios: Data a definir Química e Física Unidade de Química e
2 11ºA, B e C
Molecular da Física Molecular da UC
"Diagnóstico precoce do cancro” UC) Profs BG
“Cientificamente Provável” Escola

Biblioteca Escolar
2º Período (Unidade de
Palestra e eventual visita aos laboratórios “Novos Unidade de Química e
Química e Física
Data a definir 12º A e B Física Molecular da UC
medicamentos no tratamento do cancro” 2 Molecular da
Professorass de Biologia
UC)
19 de janeiro Alunos de
Biologia e Professores de BG
Olimpíadas de Biologia 4 (1ª Geologia 11º e 12º e
eliminatória) e Biologia
Biologia 12º
Alunos de
28 de Janeiro
Olimpíadas de Geologia Biologia e
4 11º e 12º Professores de BG
( fase escolar) Geologia e
Biologia 12º

Ao longo do Pilar Carreiro

“A Nossa Escola é o Nosso Bairro” Ano Helena Nolasco
Comunidade
8 Escola Beatriz Ladeiro X
Árvores de Natal solidária Escolar
Final do 1º SASE
Período Turmas TAS
“Projeto Reciclagem e Sustentabilidade” Ao longo do Comunidade
8 Escola Fernanda Oliveira X
ano Escolar
Ao longo do Comunidade Fernanda Oliveira

“Ecoescolas” 8 Escola x
ano Escolar Cristina Simões
8
Projeto Carlota:
O projeto Carlota visa promover a Educação na
Alunos Ana Rita Rainho
ilha de SOGA (Guiné Bissau), através da Ao longo do
Escola (no âmbito de e X
atribuição de bolsas de estudo para meninas da Ano
cidadania) Professores de Cidadania
ilha (socialmente mais vulneráveis) e outros
projetos educativos.
Aula de campo - Departamento de Ciências da Departamento M Carmo Barros e

10 novembro/ Alunos do 10º
Terra( Laboratório de radioactividade natural) de Ciências da Margarida Marques x
( aula aberta) dezembro A, B e C
Terra da UC ( Profs de FQ A)
GRUPO 550 - INFORMÁTICA

Tipo de
atividade
Alunos/
Todo o ano Rui Bento,
Projeto PADDE (G@binet) 8 Escola docentes / Enc.
letivo Pedro Praça
de Educação

Sílvio Freire,
Rui Bento,
31 de março
Visita de estudo à Futurália 1 Lisboa Alunos do GEI João Bilheta,
de 2022
Pedro Praça,
Paulo Relvas
Sílvio Freire,
Rui Bento,
março/abril
ISEC Open Day 1 ISEC - Coimbra Alunos do GEI João Bilheta,
2022
Pedro Praça,
Paulo Relvas
Sílvio Freire,
Rui Bento,
Visita de estudo às empresas HFA e Altice Labs 1 jan 2022 Águeda / Aveiro Alunos do GEI João Bilheta,
Pedro Praça,
Paulo Relvas
Sílvio Freire,
Rui Bento,
Visita de estudo à Barragem da Aguieira 1 fev 2022 Águeda / Aveiro Alunos do GEI João Bilheta,
Pedro Praça,
Paulo Relvas
João Bilheta,
Durante o ano Alunos 7º, 8º e
Participação nos Desafios SeguraNet 4 Escola Pedro Praça,
letivo 9º ano
Paulo Relvas
Sílvio Freire,
Colaboração com os demais professores na Rui Bento,
resolução dos problemas, em especial na 10 Todo o ano Alunos e
Escola João Bilheta,
utilização das Novas Tecnologias da Informação. Assessoria letivo docentes
Pedro Praça,
Paulo Relvas
Biblioteca /
10 Todo o ano
Implementação software Neyron Escola alunos / Pedro Praça
Assessoria letivo
docentes

Alunos/
10 Todo o ano
Gestão da página web da Escola Escola docentes / Enc. Sílvio Freire
Assessoria letivo
de Educação
Alunos
10 Todo o ano Pedro Praça,
Gestão do Moodle da Escola Escola /docentes/ Enc.
Assessoria letivo Rui Bento,
de Educação
Alunos/
10 Todo o ano Sílvio Freire,
Gestão e administração da plataforma Inovar+ Escola docentes / Enc.
Assessoria letivo Rui Bento,
de Educação
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS

Tipo de
atividade
No âmbito do PNC – “O Cinanima vai às escolas”:

Sala de aula ou Várias turmas da Marina Pacheco e
Exibição de filmes de curta metragem em 9 novembro
por zoom escola equipa PNC
parceria com o Festival CINANIMA
Placares da
Desafio Postal de Natal – 13º edição “Vamos
escola - átrio da Cristina Simões
celebrar o Natal”: Postais de Natal em articulação 3e4 novembro 7º anos
escola Carla Jorge
com a BE
3e4 Placares da
Comunidade
(Concurso de escola junto à
educativa e
Postais de novembro e Biblioteca
Postais de Natal - ilustração de conto de Natal público em Ana Sousa x
Natal dezembro e Biblioteca
geral
dinamizado Municipal de
5ºA; 5ºB e 5ºC
pela BCMC) Coimbra

Comunidade
Placares da
educativa Ana Sousa
Exposição de trabalhos realizados no 1º Período 3 dezembro Escola junto
5ºA; 5ºB; 5ºC; Cristina Cardoso
à Biblioteca
6ºA; 6ºB e 6ºC
Comunidade
Placares da
educativa
Exposição de trabalhos realizados no 1º Período 3 dezembro Escola junto Carla Jorge
Desenho 12º
à Biblioteca
ano
Sala de aula e
1º semestre /
Vamos salvar os peixinhos 8 espaços 8º D Teresa Ruas
2º semestre
escolares
Cartaz: Affiche ton français ! Thème : Destination Cristina Simões
4 1º P Sala de aula 8º anos X
Sénegal Teresa Ruas
Projeto eTwinning – “Artes Visuais, Literatura e Online e sala de
5 1ºP Alunos do 12ºD Marina Pacheco
Storytellying” aula
janeiro e Cristina Simões

Mostra de trabalhos 3 Átrio da escola 7º/ 8º e 9º anos
junho Teresa Ruas
Placares da Comunidade
escola junto à educativa Ana Sousa
Exposição de trabalhos realizados no 2º Período 3 março/abril
Biblioteca 5ºA; 5ºB; 5ºC; Cristina Cardoso
6ºA; 6ºB e 6ºC
Exposição de trabalhos realizados no 2º Período 3 março Escola junto educativa Carla Jorge
à Biblioteca Desenho 12º
1 e 10
Visita ao Museu de Arte Contemporânea de 9º anos Carla Jorge
no âmbito da
Coimbra 1º e 2º p Coimbra 11º D Cristina Simões
proposta da
“Do Museu para a Sala de Aula” 12ºD Teresa Ruas
Arte Central

No âmbito do PNC - Visualização e exploração dos

filmes “Rhoma Acans” e “Balada de Um 9 2ºP Sala de aula Alunos do 12ºD Marina Pacheco
Batráquio”, de Leonor Teles
Sessão sobre storytelling e técnicas de cinema de Marina Pacheco
Sala de aula ou
animação. No âmbito do Projeto Leitores-Autores 8;9 2º P Alunos do 7º ano em parceria com Licínia
por zoom
n@(s) nuvem(s). Regateiro
No âmbito do PNC - Visualização e exploração dos
filmes Trilogia “A Noite, História Trágica com Final
9 2ºP Sala de aula Alunos do 12ºD Marina Pacheco
Feliz e Kali, o Pequeno Vampiro”, de Regina
Pessoa
No âmbito do PNA – Atividade “Objeto Marina Pacheco
8 2ºP Sala de aula Alunos do 10ºD
intrigante” Equipa do PCE/PNA
Coordenação e participação na pintura de Muro em frente Marina Pacheco

8 2ºP Alunos do 10ºD
Requalificação do muro do CoimbraShopping à escola 5ºGrupo
10 – Atividade
de
Ana Sousa
sensibilização
Cristina Cardoso
Pinta connosco para a março Átrio da escola ´5º e 6º anos
Carla Jorge
frequência da
Teresa Ruas
disciplina de
EV
Comunidade
Instalação “O Lixo que Fazemos” 8 março Escola Teresa Ruas X
escolar
Participação no Concurso de vídeos escolares
4 3ºP online Alunos do 12ºD Marina Pacheco
“Cineastas Digitais”
3
Projetos em Maqueta junho Átrio da escola 9º anos Cristina Simões
Estruturas

Cristina Simões
Exposição: “Estruturas” 3 junho Átrio da escola 9º anos
escola junto à educativa Ana Sousa
Exposição de trabalhos realizados no 3º Período 3 junho
Biblioteca 5ºA; 5ºB; 5ºC; Cristina Cardoso
6ºA; 6ºB e 6ºC
Exposição de trabalhos realizados no 2º Período 3 junho Escola junto educativa Carla Jorge
à Biblioteca Desenho 12º ano
Ao longo do Comunidade
Clube Multimédia 8 Sala de aula Marina Pacheco
ano escolar
Alunos do 10ºD
Ao longo do
Exposição de trabalhos de Desenho do 10ºD 3 Átrio Comunidade Marina Pacheco
ano
escolar
Alunos do 10ºD,
Exposição/Publicação de trabalhos e vídeos no
Ao longo do do 12ºD e todos
blogue de Oficina de Multimédia e Desenho, no 3 Online Marina Pacheco
ano os que utilizem a
blogue da Biblioteca e na página da Escola.
internet
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA

Tipo de
atividade
Todos os alunos
Dia Europeu do Desporto na Escola 7 24-09-2021 Escola em aula de EF Grupo de EF.
nessa manhã.

Alunos
Sala de aula interessados António Portas;
7 normal ou outro pela arbitragem Honorato Grilo;
Durante o mês
(DE) formação de árbitros Desporto que o (Badminton; José Caseiro,
de Novembro
Escolar responsável Golfe; Ténis de José Quadrado
venha a indicar mesa; Voleibol e Jorge Abrantes
Xadrez)
Jorge Abrantes,
7
Paulo Furtado,
Corta mato – Fase escola Desporto 15-12-2021 Escola Todos os alunos
José Caseiro
Escolar
alunos de AGD
Alunos, Prof. e Paulo Furtado e

Concurso de Skills Multidesportos 7e4 17-12-2021 Escola
Func. Núcleo de Estágio.
Paulo Furtado,
7
Basquetebol 3x3 Desporto Escolar 09-03-2021 Escola Todos os alunos Jorge Abrantes;
Desp Escolar
alunos 10º H - CPTAGD
Jorge Abrantes e
7 Alunos
Corta mato –Distrital 08-02-2022 Professores
Desp Escolar Apurados
acompanhantes a designar
Pavilhão Mário
Visita de Estudo ao Pavilhão Mário Mexia 1 janeiro 2022 GID 11º H Fernando Rodrigues
Mexia
7 José Quadrado e
Torneio de Xadrez 19-01-2022 Escola Todos os alunos
Desp Escolar Professores a designar
Adelino Marques
7 Paulo Furtado;
Mega sprint – Fase escola 26-01-2022 Escola Todos os alunos
Desp Escolar Prof. de GPPD e
Alunos de AGD
Ação de 1ºs Socorros e SBV Alunos do 11º H - Alunos do 11º H Professor convidado e
2 janeiro 2022 Escola
PAFD – PAF José Caseiro

1 e 7 Fevereiro Escola de Judo Alunos do 11º H Treinador convidado e

Visita à Escola de Judo 7
2022 de Coimbra - PAFD José Caseiro
7 Honorato Grilo e
Torneio de Golfe 16-02-2022 Escola Todos os alunos
Desp Escolar Professores a designra
Alunos
7 Professores
Corta mato Nacional fevereiro-2022 eventualmente
Desp Escolar acompanhantes a designar
apurados
7 a aguardar Alunos Professores
Megas – Distrital (Desporto Escolar)
Desp Escolar agendamento Apurados acompanhantes a designar
Saída de Campo ao Parque Linear Vale das Flores 1 março de 2022 Vale das Flores GID 11º H Fernando Rodrigues
A aguardar Alunos Professores

Basquetebol 3x3 Desporto Escolar 7
agendamento Apurados acompanhantes a designar
7 Eventuais Professores
Megas Nacional Março 2022
Desp Escolar apurados acompanhantes a designar
7 José Caseiro e Professores
Torneio de Voleibol 05-04-2022 Escola Todos os aluno
Desp Escolar a designar
Alunos, Prof. e Paulo Furtado e Núcleo de

Atividade desportiva a designar 7e4 5 abril 2022 Escola
Func. Estágio
7 António Portas e
Torneio de Ténis de Mesa 04-05-2022 Escola
Desp Escolar Professores a designar
Alunos
apurados das
Campeonato Regional Xadrez (ini e juv) 7 maio 2022 José Quadrado
escolas
participantes

Mondego José Caseiro

1 e 7 Maio Choupalinho –
Canoagem no Rio Mondego 7 Alunos do 11º H Mondego Profs. Pedro
2022 Rio Mondego
- PAFD Fonseca
Alunos
apurados das
Campeonato Regional Badminton (ini e juv) 7 abril 2022 Jorge Abrantes
escolas
participantes
Alunos
apurados das
Campeonato Regional Ténis de Mesa (ini e juv.) 7 abril 2022 António Portas
escolas
participantes
Alunos
Campeonato Distrital de Ténis de Mesa (Infantis apurados das
7 3ºPeríodo ??? António Portas
A e B) escolas
participantes
Alunos
apurados das
Campeonato Regional Golfe 7 A agendar ??? Honorato Grilo
escolas
participantes
Praças dos
Açores, Cabo
Verde e Índia
GID 11º H Fernando Rodrigues
Saída de Campo ao Ginásio de ar Livre 1 maio de 2021 Portuguesa – 20
de maio de
2020 1 X
Alunos das
Campeonato Distrital de Ténis de Mesa 7 maio 2022 ??? escolas António Portas
apuradas
Visita de Estudo ao Choupal 1 Junho de 2022 Choupal GID 11º H Fernando Rodrigues

Desporto Jorge Abrantes e

Torneio de Badminton 01-06-2022 Escola Todos os alunos
Escolar Professores a designar
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Tipo de
atividade
Atualização da legislação e suporte documental na Ao longo do Comunidade Grupo de Educação

10 Escola
página da Escola. ano Educativa Especial
Ao longo do Grupo de Educação

Explorar a cidade – online ou presencialmente. 1 Coimbra Alunos com ACS X
ano Especial
Alunos, famílias,
Partilhar com… (Família/ Comunidade) – Na Ao longo do Grupo de Educação
2 Escola professores e X
Quinta à Distância ano Especial
técnicos
Grupo de Educação
Comunidade
Elaboração de embalagens de Natal 10 - Atelier Nov- Dez Escola Especial e prof do Clube de
Educativa
Artes
Ao longo do Comunidade Coordenadores do Clube
Participação no Clube Europeu 8 Escola X
ano Educativa Europeu
“Procedimentos Internos sobre a aplicação do DL Professores
10 - Trabalho Ao longo do Grupo de Educação
54/2018” - Trabalho colaborativo com D. T. e Escola Diretores de
colaborativo ano Especial
professores. Turma
Ao longo do Comunidade Grupo de Educação
A Horta da Quinta - Participação no Eco-escolas 8 Escola X
ano Educativa Especial

4 – Serviços Psicologia e Orientação
SPO – SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

Professores
Nome da atividade Tipo de atividade Data Público-alvo
responsáveis
Acompanhamento individual/pequeno grupo de

alunos, nos domínios do desenvolvimento da Alunos de todos os anos de
identidade pessoal, de competências pessoais, de escolaridade
Apoio Psicológico e estudo, sociais ou outras Durante o ano
SPO
Psicopedagógico letivo
Colaboração com os Diretores de Turma e/ou outros
professores na análise das situações e na definição Diretores de Turma/Professores
de medidas de atuação.
Ao longo do
Implementação de um Programa de Orientação 9º A, B, C , D SPO
Vocacional em pequenos grupos; ano letivo
Orientação Escolar e
Profissional Ao longo do
Implementação de um Programa de Orientação 9º A SPO
Vocacional em contexto de sala de aula ano letivo
Ao longo do Alunos do 9º ano

SPO
Atendimento individual ano letivo
Alunos de outros anos de

escolaridade
Ações de Informação Escolar: “A oferta educativa do 3º Período Turmas do 9º ano SPO

ensino secundário”. Pais e EE dos alunos do 9º ano
Turmas do 11º e 12º anos
Ações de informação e orientação escolar e
profissional de apoio aos alunos no 2º Período SPO
Alunos de todos os anos de
desenvolvimento do seu projeto de vida
escolaridade

“Construir Caminhos” - Dias da Informação Escolar escolaridade
2 e 3 maio SPO
e Profissional;
-Comunidade escolar

-SPO
escolaridade;
Receção aos Alunos Atividades de receção e integração dos alunos e 16 setembro Secção de
encarregados de educação; Projetos do
Encarregados de Educação; Conselho
Pedagógico
Intervenção na dinâmica  Colaboração com os diversos elementos e órgãos Comunidade escolar

escolar e articulação com da escola no levantamento das necessidades da
comunidade educativa e na definição e/ou Ao longo do
outros serviços
implementação de estratégias de atuação; ano letivo
 Colaboração em ações que fomentem o

esclarecimento e o desenvolvimento de atitudes

e comportamentos promotores de estilos de
vida saudáveis e de bem-estar; -omunidade envolvente
 Articulação com entidades e serviços exteriores

à escola.
SPO
O objetivo da atividade prende-se com o
Projeto – Mais Presente, Ao longo do Articulado com
desenvolvimento sócio emocional dos jovens e Alunos do Ensino Secundário
Mais Futuro ano letivo Direção de
promoção do sucesso educativo
Turmas

5 – Projetos /Clubes
Plano Nacional das Artes/Projeto Cultural de Escola

Tipo de
Atividade atividade (*)
Data Local Público Alvo Responsável a)
PNA/PCE
“Dia Europeu das línguas das Línguas” Palmira Dias,
Atividades de escrita e oralidade a partir de poemas Sala aula 3CEB Fátima Taborda x
10 26 setembro
selecionados Lurdes Falcão,
Licínia Regateiro
PNA/PCE
Espetáculo documental-teatral Mulheres-Tráfico (Dia 18 outubro Turmas do ensino x
6 Sala aula Anabela Moutinho
Europeu de Combate ao Tráfico de Seres Humanos) (10:00) secundário
Cristina Duarte
CINANIMA 21 9 8/12 nov Sala aula Todos PNA - PNC
Sessão de cinema: “Ensaio sobre a cegueira” 16 de

9 novembro Grande Turmas de 11.º e Docentes dos 11.º x
Debate “Cegos que vendo, não veem” Início do 3.º Auditório 12.º anos e 12.º anos
período
Visualização comentada, pelo Dr António Francisco Pita Fátima
14 de Grande x
(Centro de Estudos Cinematográficos), do filme Maria 9 11ºF e G Almeida(História)
dezembro Auditório
Antonieta, de Sofia Coppola, EUA, 200 PNA/PNC

«Cartas com Património» 5 Todos os ciclos de Docentes das x

2.º período Sala de aula
ensino turmas envolvidas
Docentes de
Local de
Cidadania e
“Recolha do Património" 8 2.º /3º origem dos x
2.º e 3.º ciclos Desenvolvimento
períodos alunos/sala de
das turmas
aula
envolvidas
Sala de aula Docentes das
Museu da turmas envolvidas
“Objeto Intrigante” 1/8 1.º /2º Todos os ciclos de x
Santa Casa (História e Cultura
períodos ensino
Misericórdia das Artes
de Coimbra /Desenho)
Docentes do Curso
Requalificação do Muro 8 1.º /2º Exterior da Alunos do Curso x
de Artes
períodos escola de Artes Visuais
Visuais/PNA
O CES vai à escola
PNA/ Docentes das
2 Turmas inscritas x
"Reutilização de Novos usos para velhos edifícios: a 1.º período Sala de aula turmas inscritas do
do E. Secundário
reutilização do património arquitetónico e urbano" E. Secundário
Rádio Quinta das

2º Poetry Slam 4 x
2.º período Escola Alunos inscritos Flores/
Biblioteca/PNA
Mostra de Cinema Europeu 9 Grande Clube x
2.º período Turmas inscritas
Auditório Europeu/PNA

Parlamento de Jovens
Tipo de
Fábrica de Mentiras – Paulo Pena 2 9 nov EBSQF 10º ano Anabela Moutinho
Todo o ano, segundo Anabela Moutinho

Dependente da calendarização da AR e da Fernando Marques
Fake news: o impacto da Ensino
2, 4, 8 e 9 disponibilidade da Escola EBSQF / Sessão Patrícia Porto
desinformação na democracia Secundário
Assembleia Republica Distrital / Sessão Nacional Fátima Almeida
10 alunos já
Sessão Regional do Parlamento
2 e 10 18 a 20 fevereiro selecionados Maria da Luz
Europeu de Jovens
(11º/12º anos)
Clube Europeu
Tipo de
Ano europeu dos transportes rodoviários 4 16 novembro EBSQF Turmas 7A e 7B Mª Luz Santos
Europa, pátria de Refugiados Filosofia

Grande Cidadania
(Dia Internacional do Voluntariado, 5 dez) 2 29 novembro 10º-11º
Auditório Rádio Escolar
Palestra (Helena Ferro de Gouveia)

Mostra de Cinema Europeu / Parlamento dos Jovens Anabela Moutinho

Pequeno Alunos 10º/11º /12º
9 13 dezembro Clube Europeu
Auditório inscritos PJ / outros
Filme "O Poder da Palavra", Yvan Attal
Mostra de Cinema Europeu / Dia Internacional em Prof História

Pequeno
Memória das Vítimas do Holocausto 9 27 janeiro 9º-12º Anabela Moutinho
Auditório
Filme "Noite e Nevoeiro", Alain Resnais
Dia Internacional em Memória das Vítimas do Ana Paula Pinto

24 a 28 Comunidade
Holocausto 3 e 10 EBSQF Madalena Trindade
janeiro educativa
Exposição / mostra de livros
Semana Gastronómicas Fátima Taborda
Comunidade
Provas gastronómicas / Exposição (Francês, Inglês, 3 e 10 7/11 fevereiro EBSQF Cidália Matias
educativa
Alemão) Ana Amaro
Mostra de Cinema Europeu / Semana da Gastronomia Anabela Moutinho
Pequeno Fátima Taborda,
Europeia 9 9 fevereiro 8º ano
Auditório Cidália Matias
Filme "A Festa de Babette", Gabriel Axel
Ana Amaro
Semana das Artes Europeias Artes
Comunidade HCA
Trabalhos feitos pelos alunos / exposições / mostra de 3 7 a 11 março EBSQF
educativa Filosofia 11º A a G
livros / visitas a museus**
Biblioteca)
Mostra de Cinema Europeu / Semana das Artes Anabela Moutinho
9 Grande
Europeias 11 março 10º D e 11º anos Patrícia Porto
Auditório
Filme "Paula Rego, Histórias e Segredos", Nick Willing Carla Jorge
Semana do Teatro Europeu 10 9 a 13 maio EBSQF Comunidade Aldina Silva,
Mª Luz Nogueira,
educativa
Mostra de livros / venda de livros Madalena Trindade

Clube Europeu
Dia da Europa Hybris
Grande Comunidade Português
10 9 maio
Auditório Educativa Bibl Escolar
Espetáculo
EACMC
(Música e Dança)
Mostra de Cinema Europeu / Semana do Teatro Anabela Moutinho
9ºanos
Europeu Grande Sónia Antunes
9 11 maio
Filme "Eunice Muñoz - Carta a uma jovem actriz", Tiago Auditório Graça Mendes,
10ºanos
Durão Hybris
Semana do Teatro Europeu Sala Alunos e professores

6 11 maio Clube Europeu
Conversa com encenador e/ou ator/atriz Biblioteca interessados
Semana do Teatro Europeu Comunidade

6 13 maio Teatrão Clube Europeu
Ida ao Teatro (a confirmar) Educativa
Mostra de Cinema Europeu / Semana dos Oceanos Português

Sala de 5º e 6º / Ed. Visual
Filmes "Os Olhos do Farol", Pedro Serrazina / "O Velho 9 junho
Aula PNA-10º D e 11º D PNC-PNA
e o Mar", Alexander Petrov
Fátima Taborda,
Graça Mendes,
Cristina Simões
Semana dos Oceanos Leonor Bernarda
Comunidade Isaura Duarte
2, 3, 9 e 10 6 a 10 junho EBSQF
Exposição de trabalhos realizados ao longo do ano / Educativa Aldina Silva
concursos / poesia / filmes / fotografia / palestras… Mª Luz Nogueira
Madal Trindade
PNC
Artes

Dia Mundial dos Oceanos Anabela Moutinho

Comunidade
Grande Daniel Tapadinhas
10 8 junho Educativa /
Concerto de encerramento das atividades do Clube Auditório (EACMC)
entidades oficiais
Europeu dedicadas aos Oceanos
Parlamento dos Jovens (Ensino Secundário) EBSQF /
Fake news: o impacto da desinformação na democracia todo o ano, segundo Sessão Anabela Moutinho,
Fernando Marques,
2, 4, 8 e 9 calendarização da AR Distrital / Ensino Secundário
Patrícia Porto,
Consoante PA indicado pela AR + outras atividades e da Escola Sessão
Fátima Almeida
(Sessão de Abertura, Sessão com deputado, Cinema) Nacional
Madalena Relvão,
EPAS várias Ao longo do ano Alunos e professores Marina Pacheco,
Maria da Luz
Madalena Relvão,
Etwinning / European Student Council 5º A e B; Lurdes Falcão,
Ana Cristina Teixeira,
5 Ao longo do ano
Intercâmbio escolas europeias **; projeto European alunos selecionados Fernanda Bento,
Student Council (Strasbourg); projeto O Periscópio do Secundário Marina Pacheco,
Maria da Luz
Erasmus+ Madalena Relvão,
10 – Professores Fernanda Bento,
Formação de professores**
Rui Bento
4 - Sessão A definir 6/7 alunos de várias
Parlamento Europeu dos Jovens (EYP) 18, 19 e 20 fevereiro Maria da Luz
Regional APPEJ turmas
A definir
4 - Sessão 6/7 alunos de várias
Parlamento Europeu dos Jovens (EYP) 1ª semana março pela Maria da Luz
Nacional turmas
APPEJ
Ana Pinto
Understanding Europe a definir Salas de 12º F/12ºG Madalena Trindade
2
uma ou duas sessões pela APPEJ aula Bela Ferreira
Ana Marques

EBSQF+
Intercâmbio virtual 5** - Coimbra ao longo do ano Collège Lurdes Falcão
7º
– La Rochelle Fabre de Mª da Luz
Églantine
Parlamento Europeu alunos do ES e Madalena Relvão,
1** professores Fernanda Bento,
Maio
Visita de estudo agenda do PE e da École Europeène de acompanhantes do Maria da Luz,
Strasbourg projeto Lurdes Falcão
Plano Nacional do Cinema
Atividade Objetivos Dinamização Destinatários Calendarização Avaliação a)

- Promover o acesso dos alunos ao
património cinematográfico nacional e
mundial, contribuindo para o aumento da
literacia em cinema e para a formação geral; Depoimentos dos
- Educar pela e para a sétima-arte, alunos e dos
“O Cinanima vai às escolas” Equipa do PNC
Alunos de 24 professores
valorizando a formação humanista e artística
Professores das turmas do 2º e De 8 a 14 de envolvidos.
Exibição de filmes de animação numa perspetiva de educação global; turmas 3º ciclo e Ensino novembro
de curta metragem em parceria
envolvidas Secundário
com o Festival CINANIMA. - Encarar a comunicação visual como uma
Relatório
linguagem universal;
- Fomentar estratégias de
interdisciplinaridade a partir dos filmes
apresentados.


mundial, contribuindo para o aumento da Professoras de
literacia em cinema e para a formação geral; Português das Depoimentos dos
Visualização do filme - Educar pela e para a sétima-arte, turmas Alunos de várias
alunos e dos
Ensaio sobre a cegueira, de envolvidas turmas
valorizando a formação humanista e artística 16 de novembro professores
Fernando Meirelles, Brasil, do ensino
2008 numa perspetiva de educação global; Equipa do PNC secundário envolvidos.
- Fomentar estratégias de Equipa do PNA

apresentados.
- Educar pela e para a sétima-arte,

Visualização comentada, pelo Depoimentos dos
numa perspetiva de educação global; Equipa do
Dr António Francisco Pita alunos e dos
- Contribuir para a melhoria da literacia PNC/PCE
(Centro de Estudos professores
fílmica;
Cinematográficos), do filme Fátima Almeida 11ºF e G 14 de dezembro envolvidos.
- Compreender a relevância do cinema para
Maria Antonieta, de Sofia
o estudo de determinadas
Coppola, EUA, 2006 Relatório
épocas/conjunturas;
- Refletir sobre a representação da realidade
através das artes.
Depoimentos dos
alunos e dos
Equipa PNC e professores
numa perspetiva de educação global; Turmas do 2º e
Cineconcerto CMC 2º período envolvidos.
- Contribuir para a melhoria da literacia 3º ciclo
fílmica;
Relatório
- A importância da música no cinema.


numa perspetiva de educação global;
- Contribuir para a melhoria da literacia
Rhoma Acans e Balada de Um
fílmica;
Batráquio, de Leonor Teles Depoimentos dos
- Promover o diálogo entre os alunos num
alunos
clima de respeito; Equipa PNC
Alunos do 12º
- Estimular um discurso propiciador de uma 2º Período
Exploração de atividades dos Marina Pacheco ano Googleforms
educação inclusiva;
dossiês pedagógicos
- Sensibilizar para o diálogo intercultural;
https://pnc.gov.pt/dossiespeda
gogicos .
através das artes.

Trilogia “A Noite, História
- Contribuir para a melhoria da literacia
Trágica com Final Feliz e Kali, o
fílmica;
Pequeno Vampiro”, de Regina
- Promover o diálogo entre os alunos Depoimentos dos
pessoa
- Estimular um discurso propiciador de uma alunos
educação inclusiva; Marina Pacheco 10ºD e 12ºD 2º Período
- Sensibilizar para o diálogo intercultural; Googleforms
Exploração de atividades dos
dossiês pedagógicos
https://pnc.gov.pt/dossiespeda
gogicos
através das artes.

Animações sobre valores

https://www.revistaprosaverso - Educar pela e para a sétima-arte;
earte.com/12-curtas- - Contribuir para a melhoria da literacia Depoimentos dos
metragens-para-educar-as- fílmica; alunos
Equipa PNC Turmas do 2º e
criancas-sobre- - Estimular um discurso propiciador de uma Ao longo do ano
3º ciclo
valores?fbclid=IwAR1qEkkDjhi5 educação inclusiva; Googleforms
LvAqCbYOUbsDbEKI3XlRM2uqtl - Refletir sobre a representação da realidade
8QzhmY9LAsAf5VpPbAP-0 através das artes.
Visualização e debate
A Vida é bela
património cinematográfico nacional e Equipa do PNC
| La vita é bella
mundial, contribuindo para o aumento da
Roberto Benigni Turmas do 3º Depoimentos dos
literacia em cinema e para a formação geral; Professores das 2º Período
Itália, 1997 ciclo alunos
- Fomentar estratégias de turmas
Longa
interdisciplinaridade a partir dos filmes envolvidas
-metragem, Ficção, 115’
apresentados.
Madalena
O Clube dos Poetas Mortos | mundial, contribuindo para o aumento da Depoimentos dos
Trindade
Dead Poets Society Peter Weir literacia em cinema e para a formação geral; 12ºF 2º Período alunos
EUA, 1989 - Fomentar estratégias de
apresentados.
Equipa do PNC
- Educar pela e para a sétima-arte, no âmbito do Depoimentos dos
valorizando a formação humanista e artística Projeto alunos
Elaboração de narrativas numa perspetiva de educação global; Leitores- 7º ano
digitais/booktrailers - Contribuir para a melhoria da literacia Autores Ao longo do ano
12º ano
fílmica; Professores das Relatórios
- Encarar a comunicação visual como uma turmas
linguagem universal; envolvidas

Depoimentos dos
No âmbito do alunos e dos
Projeto professores
Sessão “Como fazer um numa perspetiva de educação global;
Leitores- Alunos do 7º e envolvidos.
booktrailer” - Contribuir para a melhoria da literacia 2º Período
Autores 12º ano
fílmica;
Observação dos
- Encarar a comunicação visual como uma Licínia Regateiro
linguagem universal; trabalhos realizados.
No âmbito do
Depoimentos dos
- Educar pela e para a sétima-arte, Projeto
Sessão alunos e dos
valorizando a formação humanista e artística Leitores-
professores
sobre a importância do som e numa perspetiva de educação global; Autores
Alunos do 7º? e envolvidos.
- Contribuir para a melhoria da literacia 2º Período
dos planos no cinema e no Marina Pacheco 12º ano
fílmica;
cinema de animação. em parceria Observação dos
- Encarar a comunicação visual como uma
com Licínia trabalhos realizados.
linguagem universal;
Regateiro
Visualização, seguida de património cinematográfico nacional e Depoimentos dos
debate, do filme “Os Verdes mundial, contribuindo para o aumento da Equipa do PNC alunos
Anos” de Paulo Rocha Portugal, literacia em cinema e para a formação geral; Madalena Alunos do 12ºF 2º Período
1963 - Fomentar estratégias de Trindade Relatório
apresentados.

6 – Biblioteca Escolar
Biblioteca Escolar
Domínio A - Currículo, Literacias e Aprendizagem
Ação Estratégica
Responsáveis/
Objetivos Atividades Regime PM AcBE PADDE Público-alvo
dinamizadores
Divulgar a organização Alunos das turmas do 5.º
funcional, recursos e ano, 7.ºD e 10.º anos
serviços da biblioteca;
formar utilizadores
Formação de utilizadores Não
autónomos no uso da
para alunos novos na Presencial PB
informação; apresentar o
escola. (NP)
blogue da BE e a sua
exploração como recurso;
formar para as literacias da
informação.
Promover o Alunos das turmas de
desenvolvimento de Economia e Sociologia
competências em literacia Não
Sessões de formação Pordata; BE; Profs.
estatística; ensinar a Presencial
Pordata Economia e Sociologia
explorar informação (NP)
estatística através da
PORDATA.

Promover o
desenvolvimento da literacia
Pordata Kids: Explora a
da informação e digital; Presencial Alunos das turmas do 5.º
cidade Pordata e descobre PB e Profs. História
desenvolver competências (P) ano
o teu país em números
de pesquisa na plataforma
Pordata Kids
Formar para as literacias dos
media; refletir sobre o
Saber usar os Media: Presencial Alunos das turmas do
impacto das notícias falsas; ■ PB e Prof. Filosofia
"Detetar fake news" (P) 10.ºano
usar estratégias para
identificar notícias falsas.
Formar para as literacias dos
media; conhecer perigos
Saber usar os Media:
associados à presença em
"Operação: em linha, em Misto (M) ■ ■ ■ BE; Professores de CD Alunos do 2.º ciclo e 7.º ano
linha; adotar
segurança".
comportamentos de
segurança em linha.
Comemorar o centenário do
nascimento de José
Saramago; comemorar do
Dia Mundial dos Direitos Alunos das turmas do 12.º
"Cegos, que vendo, não BE; Profs. das turmas
Humanos; desenvolver o Misto (M) ■ ■ ano e das turmas envolvidas
veem" envolvidas
espírito crítico; desenvolver do 10.º e 11.º anos.
competências nos domínios
da leitura, media e
informação.
Apoiar a aprendizagem
dentro e fora da sala de aula
Alunos de todos os ciclos de
mediante a criação e uso de Apont@mentos digit@is Misto (M) ■ ■ BE; GabiNET
ensino e professores
um banco de recursos
educativos digitais.

Potenciar o debate e a
criação de comunidades de Não
BE; GabiNET; Equipa
prática e partilha de Encontros GabiNET Presencial ■ ■ Professores
PADDE
experiências sobre o uso do (NP)
digital.
Incluir os alunos de
educação especial na Equipa PADDE; BE; Alunos da Educação Especial
Inclusão com RED Misto (M) ■ ■
transição digital da escola e Educação Especial (CEI)
nas atividades da biblioteca.
Comemorar datas em
associação a aprendizagens Efemérides Misto (M) BE
ensino e professores
do currículo.
Domínio B – Leitura e Literacia

Ação Estratégica
Responsáveis/
dinamizadores
Contribuir para o
desenvolvimento do gosto
Concurso Nacional de Alunos de todos os ciclos de
pela leitura; desenvolver nos Misto (M) BE ; PNL; RBC; BMC
Leitura ensino
alunos a competência de
leitura.
Promover a leitura e a Semana da Leitura:
Misto (M) BE Comunidade educativa
literacia; valorizar a leitura. programa a divulgar

Contribuir para o
Concurso de Leitura Presencial Alunos de todos os ciclos de
pela leitura; desenvolver a BE; Prof. de Português (júri)
Expressiva (P) ensino
competência de leitura em
voz alta.
Desenvolver a correção
ortográfica; Desenvolver a Presencial
Concurso de Caligrafia BE Alunos do 2.º ciclo
capacidade de (P)
concentração.
Assinalar o MIBE (Mês Não
Desafio "Conheces esta Alunos de todos os ciclos de
Internacional das Bibliotecas Presencial
personagem?" ensino
Escolares) (NP)
Assinalar o MIBE (Mês
Internacional das Bibliotecas Desafio de Escrita Criativa Não
Escolares); desenvolver subordinado ao tema "Era Presencial BE
ensino
competências de escrita; uma vez..." (NP)
incentivar a criatividade.
Comemorar o centenário do Desafio de Escrita Criativa
nascimento de José subordinado ao tema Não
Saramago; desenvolver "Quem sou? Que posso eu Presencial BE
ensino
competências de escrita; fazer pelos outros e por (NP)
incentivar a criatividade. um futuro melhor?"
nascimento de José
Leituras Centenárias:
Saramago; contribuir para o
Leitura do conto "A maior
desenvolvimento do gosto Misto (M) BE
flor do mundo", de José
pela leitura; desenvolver a
Saramago
competência de leitura em
voz alta.

Projeção do filme "Ensaio
nascimento de José Alunos das turmas do 12.º
sobre a Cegueira", seguida Presencial
Saramago; contribuir para o BE ano e das turmas envolvidas
da atividade "Cegos que, (P)
desenvolvimento da literacia do 10.º e 11.º anos.
vendo, não veem"
fílmica.
Contribuir para o
Não
desenvolvimento do gosto Alunos de todos os ciclos de
Desafio "Kit do Leitor Feliz" Presencial BE
pela leitura; incentivar a ensino
(NP)
criatividade.
Contribuir para o
Encontro com o autor Presencial BE; Professores das turmas Turmas do 3.º Ciclo e
André Fernandes (P) envolvidas Secundário
pela leitura.
Incentivar o gosto e Presencial
PNL - 10 Minutos a Ler BE e Prof. Português Alunos de várias turmas
interesse pela leitura. (P)
Incentivar o gosto e
interesse pela leitura;
desenvolver competências
Elaboração de narrativas
no uso de ferramentas Misto (M) ■ ■ BE; Prof. Licínia Regateiro Alunos do 7.º ano
digitais/Book trailers
digitais; desenvolver um
perfil de cidadania e
autonomia dos alunos.
Apoiar a aprendizagem
Rádio Quinta das Flores; Alunos de todos os ciclos de
dentro e fora da sala de Concurso de Podcasts Misto (M) ■ ■
BE ensino
aula.
2º Poetry Slam RQF: poesia
Comemorar o Dia Mundial Presencial
de autor aberto a toda a Rádio Quinta das Flores; BE Comunidade escolar
da Poesia; Valorizar a poesia. (P)
comunidade escolar

Contribuir para melhorar a

Alunos da radio e
utilização da voz, a entoação Presencial
Oficina de locução Rádio Quinta das Flores; BE disponibilizado a todos os
e a articulação; Adequar a (P)
potenciais interessados
leitura ao tipo de texto.
Comemorar o Dia da Leitura
Comemoração do Dia da
em Voz Alta; melhorar as Misto (M) BE; Rádio Quinta das Flores Alunos inscritos
Leitura em Voz Alta
competências de leitura
Dominio C – Projetos e Parcerias
Ação Estratégica
Responsáveis/
dinamizadores
Sensibilizar os alunos para a Concurso concelhio Postal
Presencial Alunos de todos os ciclos de
expressão artística; Avivar o de Natal – “Vamos viver o BMC; BE; Prof. Artes
(P) ensino
espírito natalício. Natal”
Celebrar o Dia Mundial da
Concurso concelhio de Alunos de todos os ciclos de
Poesia; Incentivar o gosto e Misto (M) BMC; BE; Prof. Português
Poesia “Há Poesia na Escola” ensino
interesse pela poesia.
Promover o gosto e o
interesse pela leitura; Alunos do 2.º ciclo (8 de
Motivar para a obra de Presencial março), 3.º ciclo (9 de
Encontros + na BMC BMC, BE; Prof. Português
Fernando Pessoa; (P) março) e secundário (10 de
Sensibilizar os alunos para a março)
expressão artística.
Incentivar o gosto e
interesse pela leitura; Exposição concelhia Presencial
BMC; BE; Prof. Artes Turmas de Artes
Desenvolver o sentido "Saramago" (P)
estético.

Promover uma atitude

reflexiva e ética nos diálogos Não
Alunos selecionados de
online; estimular o Debaqui Presencial BE
várias turmas
pensamento crítico e o (NP)
debate.
Promover atividades
conjuntas, tendentes a
estimular a perceção da
“Cientificamente Provável” -
importância do
Projeto RBE e UID Química-
conhecimento e da Misto (M) IUD; BE; Prof. Biologia Turmas do secundário
Física Molecular da UC
formação e aquisição de
(continuidade do projeto)
competências,
nomeadamente de iniciação
à investigação.
Promover a participação,
fruição e criação cultural,
Colaboração da BE nas Alunos de todos os ciclos de
numa lógica de inclusão e Misto (M) Equipa PNA/BE
atividades do PNA ensino
aprendizagem ao longo da
vida.
Promover o acesso dos
alunos ao património
cinematográfico nacional e
Colaboração da BE nas Alunos de todos os ciclos de
mundial, contribuindo para Misto (M) Equipa PNC/BE
atividades do PNC ensino
o aumento da literacia em
cinema e para a formação
geral.

Desenvolver o trabalho em
rede; Trabalhar de forma Participação nas reuniões e Coordenadora
articulada com as restantes comissões técnicas do Grupo Interconcelhia RBE;
bibliotecas do concelho; de Trabalho Concelhio da Misto (M) BE; RBC; SABE; RBE Coordenadora SABE/BMC;
Uniformizar procedimentos; Rede de Bibliotecas de Professoras bibliotecárias da
Participar na formação e Coimbra (RBC) RBC
formação.
Desenvolver competências
de uso de ferramentas
digitais na promoção do
gosto pela leitura/escrita e
no desenvolvimento de um
perfil de autonomia e
Projeto "Leitores-Autores Alunos de vários níveis de
cidadania dos alunos; apoiar Misto (M) BE e prof. envolvidos
n@(s) nuvem(ns)" ensino e professores
a aprendizagem dentro e
fora da sala de aula; alargar
o nível de trabalho
colaborativo entre
professores e a biblioteca
escolar.
Domínio D – Gestão da Biblioteca Escolar

Ação Estratégica
Responsáveis/
dinamizadores

Dotar a biblioteca de um
fundo documental
Fundo Documental
adequado às necessidades
(Avaliação, seleção e BE Comunidade escolar
das diferentes disciplinas e
atualização)
projetos de trabalho e dos
utilizadores.
Organizar a documentação Tratamento do fundo
existente; Realizar o documental (registo,
BE Comunidade escolar
tratamento técnico do fundo catalogação, classificação e
documental. indexação)
Divulgar o fundo
Divulgação do fundo
documental ao longo do ano
documental em vários Misto (M) BE Comunidade educativa
utilizando estratégias
formatos
diversificadas.
Divulgar as atividades
realizadas pela BE/escola; Não
Atualização do blogue da
Desenvolver e otimizar o Presencial BE Comunidade educativa
BE
acesso à informação em (NP)
diversas plataformas digitais.
Recolher informação sobre
Não
os recursos humanos afetos Inquérito Recursos
Presencial PB RBE; Direção da escola
à biblioteca escolar no ano Humanos 2021
(NP)
letivo 2021/2022.
Recolher informação sobre

diferentes aspetos do
funcionamento das Não
bibliotecas escolares, que Base de Dados 2022 Presencial PB RBE; Direção da escola
permita a planificação de (NP)
futuras ações de melhoria
dos serviços prestados.

Incrementar a leitura em Continuação do Não

suporte digital em vários desenvolvimento da Presencial ■ PB Comunidade educativa
formatos. Biblioteca Digital (NP)
Apoiar a pesquisa através da Continuação do Não
divulgação de conteúdos desenvolvimento da Presencial PB Comunidade educativa
temáticos. curadoria de conteúdos (NP)
Melhorar o perfil de Não
desempenho da BE. Plano de Melhoria Presencial PB RBE; Direção da escola
(NP)

7 – Atividades de outros parceiros
Autoridade Nacional da Emergência e Proteção Civil

Atividade Tipo de atividade (*) Data Local Público Alvo Responsável a)
10 – Atividade de prevenção de novembro, 5

“A escola treme” Escola Comunidade educativa Direção
riscos sísmicos 11H05
Simulacro 10 - Atividade de prevenção 1ª semana de janeiro Escola Comunidade educativa Direção
Associação de Pais e Encarregados de Educação

Responsável
Atividade Tipo de atividade Data Local Público Alvo a)
APEE com a
Palestra sobre alterações
2 3º período auditório 2º e 3º ciclo colaboração da
climáticas
ClimaAção
APEE da EBSQF
Palestra sobre a relação entre
2 2º período auditório Pais e EE e professores e APEE da
a Escola e Família,
EACMC

Concerto solidário para APEE da EBSQF

recolha de bens alimentares 10 – ação solidária 2º período exterior Toda a comunidade e APEE da
para famílias carenciadas EACMC
PSP – Escola Segura

Atividade Tipo de atividade Data Local Público Alvo Responsável a)
Bullying é para fracos 2 25/29 outubro EBSQF Turmas 2ºCEB PSP
No namoro não há guerra 2 março EBSQF Turmas 3ºCEB PSP

Vive na real!
2 abril EBSQF 10º ano PSP
Não na dependência
Associação de Estudantes
Atividade Tipo de atividade Data Local Público Alvo Responsável a)
“Momentos musicais”, 10 Ao longo do ano

EBSQF Comunidade Ass Est
parceria com a AEEACMC Momentos musicais educativa
Dia da limpeza do espaço
8 2º e 3º períodos EBSQF Comunidade Ass Est
escolar

Plantação de uma árvore 10

21 de março EBSQF Comunidade Ass Est
“Dia Mundial da Árvore” Sensibilização
Sessões esclarecimento sobre
cursos do ensino regular e 2 3º período EBSQF Alunos 9º ano Ass Est
profissional
DGEstE – Cooperação
EBSQF Direção DGEstE

Cooperação Educativa França Portugal Projeto PRISME 3 8/11 nov
DGEstE Grupo 320 Institut FrançaIS
ERASMUS +
“Erasmus day EBSQF!” ACD Partilha experiências KA1 2 14 out EBSQF Docentes Madalena Relvão

Tipo de atividade (1 a 10): 1 – Visita de estudo 2 – Conferência/Palestra/Workshop 3 – Exposição

4 – Concurso 5 – Intercâmbio; 6 – Teatro
7-Desporto 8 – Projeto 9 – Cinema
10 – Outros (a especificar).
a) Atividade envolvendo interdisciplinaridade.
Instrumento de autonomia de acordo com o Decreto-Lei 137/2012, de 2 de julho
Elaborado no Conselho Pedagógico de 24 de novembro de 2021, de acordo com a alínea b), artº 33º
Aprovado em Conselho Geral de 16 de dezembro de 2021, de acordo com a alínea e), artº 13º

PAA 2021 2022 CG16dez

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Trabalho de Laura Jacob

12ºD 2020/21- Oficina Multimédia

Capa da Antologia 2021 Read On

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 1

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 2

 Concretização do Projeto Educativo

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 3

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 4

2 – Calendário escolar 2021-2022

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 5

1.º 14 a 17 de setembro de 2021 17 de dezembro de 2021

2.º 10 de janeiro de 2022 a) 8 de abril de 2022 a)

7 de junho de 2022 – 9.º ano, 11.º e 12.º anos

Interrupções das atividades educativas e letivas

1.º 20 de dezembro de 2021 7 de janeiro de 2022 a)

2.º 1 de março de 2022 a)

3.ª 11 de abril de 2022 a) 18 de abril de 2022

a) Alteração decorrente do Despacho nº 12123-M/2021, de 13 de dezembro

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 6

Calendário das provas de aferição do ensino básico

Matemática e Ciências Naturais 3 de junho de 2022

Português e Português Língua Segunda 3 de junho de 2022

História e Geografia 8 de junho de 2022

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 7

Calendário das provas finais de ciclo – 9º ano

Matemática 21 de junho de 2022 20 de julho de 2022

Português, Português Língua Segunda 23 de junho de 2022 22 de julho de 2022

Afixação de pautas: 11 de julho de 2022. 5 de agosto de 2022.

Afixação dos resultados dos processos de

Período de aplicação da componente de produção e

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 8

Calendário de exames finais nacionais do ensino secundário

Geografia A, História da Cultura e das Artes 20 de junho de 2022

Biologia e Geologia, Francês 21 de junho de 2022

Espanhol 22 de junho de 2022

Economia A, Alemão 23 de junho de 2022

Física e Química A, Literatura Portuguesa 27 de junho de 2022

Filosofia 28 de junho de 2022

Matemática B, Matemática Aplicada às Ciências Sociais 30 de junho de 2022

Inglês 5 de julho de 2022

Geometria Descritiva A, História B 6 de julho de 2022

Afixação de pautas: . 19 de julho de 2022

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 12 de agosto de 2022.

Período de aplicação da componente de produção/interação orais Português

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 9

11.º ano (2.ª fase)

História da Cultura e das Artes, Geografia A 22 de julho de 2022

Matemática B, Matemática Aplicada às Ciências Sociais, Filosofia 25 de julho de 2022

Inglês, Alemão, Espanhol,Francês, Mandarim 27 de julho de 2022

Afixação de pautas: . 5 de agosto de 2022

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 29 de agosto de 2022.

Período de aplicação da componente de produção e interação orais de 21 a 29 de julho de 2022

Conselho Pedagógico – 24 novembro 2021 Conselho Geral – 16 dezembro 2021 10

12.º ano (1.ª fase)

História A 22 de junho de 2022

Matemática A 30 de junho de 2022

Desenho A 5 de julho de 2022

Afixação de pautas 19 de julho de 2022

Afixação dos resultados dos processos de reapreciação 12 de agosto de 2022.

Período de aplicação da componente de produção e interação orais 17 de junho a 8 de julho de 2022.

12.º ano (2.ª fase)