Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores a

Distância - BLearning

Guião do Módulo VII

As atividades assíncronas decorrem de acordo com o Guião do módulo e o Cronograma,

sendo que o Plano de curso detalha os objetivos, conteúdos, regras de assiduidade (onde
aplicáveis) e as regras de avaliação.
O manual de apoio ao módulo contem a informação necessária ao autoestudo.
Existirá também uma sessão síncrona que decorrerá em data e horários previstos no
cronograma do curso.

MÓDULO MF7. Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem

Debate no Fórum do módulo sobre as

características, vantagens, desvantagens,
Atividade 1: Debate sobre formação a pontos fortes e pontos fracos das
distância modalidades de intervenção formativa a
distância e das plataformas colaborativas de
aprendizagem

Atividade 2 – Debate sobre o papel do e- Debate assíncrono no Fórum do Módulo

Formador no contexto de ensino- sobre a importância do papel do e-
Formador, funções e competências e os
aprendizagem a distância. desafios que enfrenta na formação a
distância

Continuação da elaboração do Plano de

Atividade 3: Continuação do exercício
iniciado no MF5 sobre Plano de
Intervenção/Programa de curso e de
módulo, Plano de Sessão e Dossier Técnico-
Pedagógico (DTP)
Intervenção/Programa de curso e de
Módulo), do Plano de Sessão e do Dossier
Técnico-pedagógico (DTP) iniciados no MF5,
acrescentando as temáticas do MF7 que
cada formando opte por incluir na sua
Simulação Pedagógica Final

Atividade 4: Teste Formativo de Teste formativo online de consolidação de

Consolidação de Conhecimentos do
Módulo conhecimentos sobre a matéria do módulo

Espiralsoft – Soluções Informáticas, Lda

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