QUESTIONÁRIO pré-prova

1. A autoimagem é construída a partir de três componentes. Qual componente abaixo está correto?

A) Subjetivo
B) Corruptível
C) Adjetivo
D) Analítico
2. Para Qual Filósofo o corpo era como uma prisão da alma que era pura e perfeita, mas o corpo podia levá-la ao
pecado ou morte, sendo uma ideologia da Igreja como forma de controle na Idade média?

A) Platão
B) Karl Marx
C) Santo Agostinho
D) Foucault

3. Platão desenvolveu uma visão fundamentada em visão do mundo:

A) legal e real
B) ideal e desigual
C) visível e invisível
D) ideal e real

4. A motricidade humana é um fenômeno?

A) Bom
B) Complexo
C) Corporeidade
D) Humano

5. A corporeidade e as áreas do movimento se relacionam a medida de quê?

A) Haja internacionalidade do movimento humano

B) Viram produtos da sociedade capitalista
C) São relacionadas com a educação física escolar
D) Fazem parte da formação profissional

6. Instrumentos para a medição da qualidade de vida domínio físico exceto:

A) Dor e desconforto.
B) Energia e fadiga
C) Sentimentos negativos
D) Sono e repouso

7. Platão separa o ser humano em duas partes corpo e alma. Sendo que a alma comando o corpo. A parte desse
pensamento é construído a ideia de que o homem é constituído de três tipos de almas. Sendo assim assinale a
alternativa INCORRETA

A) Alma superior: ligada à racionalidade, localizada na cabeça, leva a um caráter racional

B) Alma era responsável. Pelas faculdades de nutrição, reprodução e anímica, sendo que tanto a alma como o corpo
se completavam
C) Alma inferior ligada aos bens materiais e a luxúria, localizada na região abaixo do abdômen leva a um caráter
concupiscível.
D) Alma irascível ligada as emoções e as paixões, localizada no peito do ser humano leva a um caráter irascível

8. Estudos das relações entre o poder e o corpo. Para Foucault, o corpo irá refletir uma cultura em que ele
está inserido, tendo três conceitos. Sendo assim assinale a alternativa incorreta?
 A) O movimento irá gera a intencionalidade
B) O modo como o sujeito se constitui ao longo da vida, por questões internas e externas.
C) O sujeito produtivo.
D) d) A forma no qual o ser humano se torna sujeito.

9. Cite os 6 domínios para a medição da qualidade de vida?

10. Cite 3 características dos bens de consumo essenciais à sobrevivência do ser humano.

11. O corpo grego era formado pela:

A. alma, corpo e som.

B. corpo, ideia e mente.
C. corpo, alma e sopro.
D. calor, ideia e som.

12. Platão desenvolveu uma visão fundamentada em uma divisão do mundo, quais são?

A. real e material.
B. real e ideal
C. visível e real.
D. universo e material.

13. Platão separa o ser humano em duas partes-corpo e alma. Sendo que a alma comanda o corpo. A partir desse
pensamento, é construída a ideia de que o homem é constituído de três tipos de almas. Quais são e a o que
elas estão ligadas?

14. Quais são os principais pensadores sobre o corpo?

A. Maurice Merleau-Ponty e Michel Foucault

B. Karl Marx e Plantão
C. Platão e Descartes
D. Michel Foucault e Karl Marx

15. Como a OMS definiu a qualidade de vida?

16. A qualidade de vida pode ser medida também pela distância entre as expectativas individuais e a realidade
vivida. Essa distância é determinada por 3 referenciais, quais são?

A. Histórico, Cultural e Classes sociais.

B. Cultural, Realidade e Emocional
C. Classes sociais, Real e Histórico.
D. Padrões espirituais, Cultural e Emocional.

17. Um instrumento muito utilizado para a aferição da percepção objetiva é?

A. Organização Mundial da Saúde (OMS)

B. Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS)
C. Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
D. Secretaria de Atenção à Saúde (SAS)

18. Quais são os dois tipos de perspectivas?

A. cultura e realidade
B. real e ideal
C. corpo e alma
D. objetiva e subjetiva
19. Quais são os principais instrumentos para a medição da qualidade de vida?

A. IDH e Questionário WHOQOL-100/bref.

B. OMS e WHOQOL – 100.
C. IDH e OMS
D. Questionário WHOQOL-100/bref e OMS

20. Qual a função da motricidade?

21. Quais os componentes da Motricidade Humana?
22. Defina Corporeidade e Motricidade:
23. O que é a Motricidade Humana?
24. Qual é importância de equilibrar corpo e mente?
25. Quais são os principais sinais de desequilíbrio par o corpo e a mente?
26. Na era Moderna a disciplina e controle corporais eram preceitos básicos. Explique:
27. O que remete o conceito do Corpo?
28. O que é necessário para conhecer os sentidos construídos para o corpo humano no presente?

29. O principal objetivo dos estudos da educação física e da fisioterapia é a compreensão do corpo do ser
humano de uma maneira segregada e esquadrinhada em diversas áreas de atuação. Segundo texto acima
assinale afirmativa correta sobre as áreas de atuação relacionado a corporeidade na educação física e na
Fisioterapia.

A. Anatomia e Fisiologia humana

B. Física e biologia
C. Química e Psicologia
D. Anatomia, Física e Fisiologia humana

30. Em relação entre as esferas das percepções objetivas e subjetivas da qualidade de vida, há dois tipos de
perspectiva a objetiva e outra subjetiva e ambos não podem ser mensurados de maneira segregada, pois
elas se completam, formando assim o conhecimento da qualidade de vida. Sobre o texto citado defina o
que é objetivo e o subjetivo.

A. Objetivo é o estilo de vida do indivíduo que caracteriza nós hábitos aprendidos em toda a vida e subjetivo é a
garantia e a satisfação das necessidades da vida humana
B. Objetivo é as necessidades mais elementares da vida humana como: alimentação, água, habitação, saúde,
lazer e trabalho e subjetivo é o estilo de vida e hábitos adotados pelo indivíduo durante toda a vida.
C. Objetivo é a conduta motora, com sentido e significado do corpo humano e o subjetivo é o comportamento
motor ou auto motor do corpo humano.
D. Objetivo é o impacto físico e mental de um indivíduo e subjetivo são fatores aleatórios que podem influenciar
todo processo de saúde e doença do indivíduo.

31. O conceito de auto imagem ou imagem corporal, envolve três componentes são eles:

A. Social, subjetivo e objetivo

B. Perceptível, comportamental e subjetivo
C. Comportamental, psicológico e biológico
D. Subjetivo, comportamental e biológico

32. A Alma comandava e polarizava todas as ações do corpo, ou seja, movia o corpo do seu interior, sendo ela
o princípio do movimento. E o corpo, que é o movido pela alma é ao mesmo tempo prisão da alma. Mesmo
com essa afirmação, o homem é somente corpo físico, ou somente alma, mas necessariamente uma junção
dessas duas realidades. Com isso o homem acaba apresentando três tipos de alma: alma superior, alma
inferior e alma irascível. De acordo com o trecho acima, esse tipo de pensamento pertence a qual filósofo?

A. Aristóteles
B. Renê Descarte
C. Platão
D. Karl Marx

33. Durante os anos de 1990, ocorreu um crescimento muito grande de instrumentos afim de mensurar a
qualidade de vida e seus componentes, desta forma o WHOQOL Group, um grupo de estudos e pesquisas
 em qualidade de vida da OMS desenvolveu o WHOQOL, que é um instrumento de qualidade de vida. Sendo
assim, marque a resposta incorreta sobre esse instrumento:

A. WHOQOL é composto de 100 itens divididos em 6 domínios e 24 facetas.

B. Esse instrumento pode ser aplicado em diversas situações e realidades com práticas clínicas.
C. O instrumento apresenta 100 questões e tem a característica de ser longo e sua aplicação exige um tempo
maior por parte do entrevistado e do entrevistador.
D. É composto por 24 questões, sendo duas com aspectos gerais e 26 representando as 23 facetas do instrumento
original.

34. A esfera de percepção objetiva da qualidade de vida está associada à garantia e á satisfação em ter acesso
a elementos essenciais à necessidade e a sobrevivência do ser humano, como: água potável, alimentos,
trabalho digno, lazer e saúde. Desta forma, os indicadores dessas percepções objetivas são:

A. Avanços culturais, condições de acessibilidade, aquisições de serviços.

B. Aquisições de bens materiais, avanços educacionais, condições de saúde.
C. Condições de trabalho, aquisições de medicamentos, avanços sociais.
D. Avanços pedagógicos, aquisições motoras, condições sociais.

35. O conceito de um corpo ativo, sendo isso uma corporeidade vivida, de um ser que percebe e concebe o
mundo, os outros corpos e a si mesmo, na tentativa de reaprender a viver no mundo ou na sociedade em
que ele se insere, podemos afirmar que:

A. O conceito de corpo ativo, será realizada de uma maneira passiva, com a oportunidade para que o indivíduo
possa desenvolver uma forma de interagir com o mundo e com eles que aki habitam.
B. O conceito de corpo ativo/corporeidade requer considerar a educação como uma experiência profundamente
humana, a aprendizagem da cultura.
C. O conceito de corpo ativo, pode ser medida somente de uma perspectiva econômica.
D. A compreensão existe um único caminho, uma receita certa como resposta, uma motivação e um desafio de
reflexão.

36. Realidade ideal. Assim a dois mundos ideal. Que mundo dos ideais São esses?

A) O homem, ao longo de toda a sua história, apresenta diversas formas e variações de como ele entende e trata
seu corpo.
B) O pensamento do corpo da Grécia Antiga e idade moderna.
C) Outro lado, corpo é tido como mortal assumindo várias formas desprovido de inteligência.
D) O mundo sensível, é conhecido por meios de sentido, em que o corpo nasce e morrem sendo essa realidade
sensível captados pelos sentidos compostos de matéria. Mundo inteligível poderia ser conhecido por meio do
pensamento e da alma

37. A teoria de Manuel Sérgio defende que a educação física deve dialogar com o movimento humano em todas
as suas vertentes e com as demais ciências. No entendimento do autor, o Homem é portado de sentido e
daí a sua intencionalidade operante, ou seja, ele é um se completo com seus valores, sentimentos e
atitudes. Este conceito faz parte da teoria que Manuel Sérgio chama de:

A. Dualismo psicofísico
B. Fenomenologia corporal
C. Motricidade Humana.
D. Racionalismo Cartesiano.

38. Na perspectiva da Corporeidade podemos afirmar que o movimento humano é:

A. produto da ação de mecanismo perceptivos que ocorre no sistema nervoso central.

B. a ação internacional do indivíduo na sua relação com o ambiente e a sua voltar.
C. a ação mecânica do sistema muscular em resposta às solicitações do ambiente.
D. resultado da ação do sistema muscular não sendo afetado por fatores externos

39. A autoimagem é construída a partir de três componentes. Assinale a alternativa INCORRETA:

a) Perceptivo
b) Comportamental
c) Objetivo
d) Subjetivo
40. Sobre a motricidade humana, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A motricidade não nasce pronta, mas apresenta uma ordem cronológica e acontece em estágios.
b) A motricidade representa um significado para o próprio corpo, pois apresenta um sentido, refletindo e
manifestando a intenção do próprio corpo.
c) A motricidade é um constructo social, dependendo de uma interação.
d) Pela motricidade, o homem tem suas primeiras experiências de exploração do mundo pelo movimento.

41. O termo qualidade de vida é amplamente utilizado em textos, reportagens e pesquisas, ter qualidade de
vida se refere aos desfechos positivos relativos ao ser humano, algumas definições podem ser
encontradas na literatura, mas segundo a Organização Mundial da Saúde a qualidade de vida é definida
como: “A percepção do indivíduo sobre sua posição na vida, no contexto cultural e nos sistemas de valores
nos quais ele vive em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações”. A qualidade de
vida é um conceito amplo que abrange a vida do ser humano e seu meio pois:

a) engloba a saúde física, o estado psicológico, o nível de independência, as relações sociais, e as crenças
pessoais.
b) influência de maneira positiva na saúde física e negativa na saúde mental das pessoas.
c) está relacionada às questões políticas e de saúde pública.
d) não se relaciona ao espaço físico que cerca os seres humanos, mas sim ao meio social no qual ele está
inserido.
e) interfere nas escolhas pessoais dos seres humanos e na manutenção de hábitos saudáveis.

42. Ele baseia suas reflexões na concepção de dois mundos, o mundo inteligível e o mundo real, cujo corpo
fazia parte do mundo real, sendo este imperfeito, corruptível e suscetível a erros. Já a alma pertencia ao
mundo inteligível, perfeito, sem erros e imortal. Traçando assim uma divisão entre corpo e alma,
renegando a vida que ocorre no mundo real, em detrimento da busca do mundo perfeito ou inteligível.

Conforme o texto qual filósofo desenvolveu uma visão fundamentada em uma divisão do mundo: real e
ideal?

a) Aristóteles
b) Platão
c) Santo Agostinho
d) Karl Marx

43. Existe uma tendência a uma visão dualista do homem, principalmente pelas pesquisas realizadas em
determinadas áreas, como anatomia, fisiologia humana, biologia e psicologia. Essa separação em áreas de
investigação e de conhecimento é ruim para a compreensão do corpo do ser humano?

44. Quais são os aspectos mais importantes para obter uma concepção integral da qualidade de vida de um
sujeito?

45. Como podemos definir corporeidade e motricidade humana?

46. Sobre os 3 verbos básicos "a vida humana". Fale sobre os aspectos dos seus indicadores objetivos. Qual
a relação entre corporeidade e motricidade humana?

47. Na idade contemporânea a concepção de um corpo integral é formulada por quais filósofos?

48. O corpo grego era formado pela:

a) alma, corpo e som.

b) corpo, ideia e mente.
c) corpo, alma e sopro.
d) calor, ideia e som.
49. Platão desenvolveu uma visão fundamentada em uma divisão do mundo, quais são?

a) real e material.
b) real e ideal
c) visível e real.
d) universo e material.

50. Platão separa o ser humano em duas partes-corpo e alma. Sendo que a alma comanda o corpo. A partir
desse pensamento, é construída a ideia de que o homem é constituído de três tipos de almas. Quais são e
a o que elas estão ligadas?

51. Quais são os principais pensadores sobre o corpo?

a) Maurice Merleau-Ponty e Michel Foucault

b) Karl Marx e Plantão
c) Platão e Descartes
d) Michel Foucault e Karl Marx

52. Como a OMS definiu a qualidade de vida?

53. A qualidade de vida pode ser medida também pela distância entre as expectativas individuais e a realidade
vivida. Essa distância é determinada por 3 referenciais, quais são?

a) Histórico, Cultural e Classes sociais.

b) Cultural, Realidade e Emocional
c) Classes sociais, Real e Histórico.
d) Padrões espirituais, Cultural e Emocional.

54. Um exemplo de tratamento de aspectos objetivos e subjetivos refere-se ao sistema de bem-estar da

Escandinávia, baseado em três verbos básicos à vida humana, assinale-os corretos:

a) pular, amar e ter.

b) ter, amar e ser.
c) sentir, correr e ser.
d) ter, ser e correr.

55. Um instrumento muito utilizado para a aferição da percepção objetiva é?

a) Organização Mundial da Saúde (OMS)

b) Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS)
c) Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
d) Secretaria de Atenção à Saúde (SAS)

56. Quais são os dois tipos de perspectivas?

a) cultura e realidade
b) real e ideal
c) corpo e alma
d) objetiva e subjetiva

57. Quais são os principais instrumentos para a medição da qualidade de vida?

a) IDH e Questionário WHOQOL-100/bref.

b) OMS e WHOQOL – 100.
c) IDH e OMS
d) Questionário WHOQOL-100/bref e OM