Questionário - Psicologia

1) No mecanismo de doença no quesito que se trata de regressão, temos um mecanismo

praticamente universal, que se caracteriza pelo aparecimento de um comportamento infantil e
egocêntrico do doente. Diante do contexto julgue os itens abaixo:

I- Ponto positivo: permite ao paciente deixar-se cuidar pela equipe médica, renunciar
temporariamente às suas atividades habituais e aceitar a necessidade de uma
hospitalização.

II- Ponto negativo: em etapas evolutivas da doença em que esta já não se faz mais necessária,
é bastante prejudicial, não permitindo ao paciente mobilizar forças essenciais no sentido
da recuperação – perigo de cronificação do comportamento regressivo.

III- Consiste na recusa, parcial ou total, da percepção do fato de se estar doente. Essa negação
da realidade − tanto do diagnóstico, quanto de suas implicações − é um mecanismo de
urgência contra a angústia, sendo frequentemente encontrado nas fases iniciais das
doenças agudas (por exemplo: infarto do miocárdio) ou de prognóstico grave (por
exemplo: câncer). Com o passar do tempo, a negação costuma ir diminuindo e o paciente
deprime-se.

a) Apenas I está correta

b) Apenas I e II está correta
c) Apenas I e III está correta
d) Todas estão corretas
e) Todas estão erradas.

2) A dor é uma experiência sensitiva e emocional desagradável, associada ou relacionada à lesão

real ou ao potencial dos tecidos.

( ) A dor aguda manifesta-se por um período de tempo curto, menos de 1 mês, e é facilmente
identificada.

( ) Crônica manifesta-se por um período de tempo muito longo e pode debilitar, exigindo
maior atenção por parte de quem a está sentindo.

( ) A uma dimensão social, cultural e histórica da dor, capaz de interferir, profundamente, na

vida das pessoas e, às vezes, os remédios não bastam para dar conta disso.

a) V, F, V
b) F, F, F
 c) V, F, F
d) V, V, V
e) F, F, F

3) A psicanálise essa abordagem da psicologia se caracteriza por considerar o inconsciente e os

conteúdos nele presentes como fatores determinantes dos comportamentos humanos. Com
base na metapsicologia, Freud considerou três dimensões ao abordar o fenômeno do
psiquismo:

I - Dimensão tópica: considera três instâncias do psiquismo (consciente, pré-consciente e

inconsciente) e três aparelhos que operam nessas instâncias (id, ego e superego).

II - Dimensão dinâmica: considera as múltiplas pressões exercidas sobre o ego e o jogo de

forças em conflito.

III - Dimensão econômica: trata da distribuição e da mobilidade da quantidade de energia em

circulação no aparelho psíquico.

a) Apenas I está correta

b) Apenas I e II está correta
c) Apenas I e III está correta
d) Todas estão corretas
e) Todas estão erradas.

4) Os déficits ou as disfunções psíquicas podem se originar por defeitos e lesões na

citoarquitetura cerebral ou podem ser ocasionados por transtornos psicológicos, de
personalidade e/ou disfunção bioquímica. Dentro do contexto julgue o que não se trata de
funções psíquicas:

a) Atenção e concentração: a normoprosexia é o estado fisiológico de manutenção dessas

funções. Quando há uma disfunção/baixa nos processos atencionais e/ou concentração,
denomina-se hipoprosexia pacientes com distúrbios neurológicos ou neuropsicológicos,
demências, transtorno de humor e afins.

b) Sensopercepção: representa a qualidade da percepção que o indivíduo é capaz de

manifestar, anulando possibilidades de ilusões (como deturpar objetos reais) ou
alucinações. Estas, por sua vez, podem ser alucinações visuais, que indicam um
comprometimento orgânico, e alucinações auditivas, que indicam certos tipos de psicoses
como a esquizofrenia, manias e depressão psicótica.

c) A observação e a avaliação da capacidade de pensamento do indivíduo estão atreladas à

avaliação de sua linguagem, que por sua vez deve apresentar-se compreensível e
contextualizada.
 d) Déficits na linguagem podem se apresentar em forma de inibição dela, ou um aumento do
fluxo, podendo ter ou não coerência e até mesmo o mutismo pacientes esquizofrênicos
podem apresentar distúrbios de linguagem.

e) As teorias existentes no universo da psicologia são muitas. Elas investigam, observam,

entendem e explicam, por meio de prismas diferentes, o fenômeno da existência humana.
São diferentes linhas de pensamentos, técnicas e metodologias que compõem as 5 grandes
forças da psicologia. Dentre elas, uma grande força da psicologia obtém como material de
estudo o comportamento humano.

5) Segundo a dimensão tópica aponta o comportamento humano baseado em instintos e impulsos

inconscientes que darão origem aos atos conscientes. Dentre esses impulsos, podemos citar a
fome, a sede, os comportamentos agressivos ou de autopreservação e o sexo.

“A ´unica estrutura da personalidade existente ao nascer. Está diretamente ligado ao completo

inconsciente e busca satisfazer todos os impulsos e os desejos mais primitivos”.

O trecho acima se refere a dimensão:

a) ID
b) EGO
c) SUPEREGO
d) Personalidade
e) Psicanálise

6) O luto é um processo que se inicia após o rompimento de um vínculo e estende-se até o período
de sua elaboração, quando o indivíduo enlutado volta-se, novamente, ao mundo externo.
Julgue o incorreto sobre o tema abordado acima:

a) O luto também denomina-se um processo essencial para que nós possamos nos reconstruir
e nos reorganizar diante do rompimento de um vínculo.

b) O luto é um desafio emocional, psíquico e cognitivo com o qual todos nós temos que lidar.
Inclui a transformação e a ressignificação da relação com o que foi perdido.

c) O luto patológico o indivíduo que não consegue realizar a elaboração da perda, desenvolve
o luto patológico, necessitando de intervenções psicológicas, no intuito de se adaptar a
uma nova forma de viver sem a pessoa que não mais vive.

d) Num processo de luto, podemos ou não vivenciar algumas fases. São elas: Negação e/ou
entorpecimento; Raiva/protesto; Desespero; Depressão; Aceitação, que culmina com a
elaboração. Porém, essas fases não, necessariamente, seguem essa ordem.
 e) O conceito tradicional de morte biológica, definida como o instante do cessamento dos
batimentos cardíacos, tornou-se obsoleto.

7) Sobre o tema saúde e doença e julgue os itens abaixo:

( ) A doença passou a ser considerada um desvio do que se espera do organismo normal, uma
perturbação passível de ser diagnosticada e tratada.
( ) A passagem do homem da situação de sadio para a de doente, seja de forma abrupta ou insidiosa,
modifica a sua relação com o mundo e consigo mesmo, e implica sempre em repercussões
psicológicas, tanto nele quanto no seu círculo familiar e social, e se mostra um processo singular e
individual.
( ) A doença (do latim DOLENTIA, padecimento) designa, em medicina e outras ciências da saúde,
um distúrbio das funções de um órgão, da psique ou do organismo como um todo, que está associado
a sinais e sintomas específicos.
a) V, F, V
b) F, F, F
c) V, F, F
d) V, V, V
e) F, F, F

8) Durante o desenvolvimento motor e psicossocial no período da segunda infância (dos 3 aos 6

anos). Julgue os itens abaixo:

I - Físico– demonstra um crescimento elevado e um grande aprimoramento das suas

habilidades motoras finas, além de ganho expressivo de força muscular.

II - Cognitivo – a criança possui um comportamento egocêntrico e ainda apresenta algumas

ideias ilógicas em relação ao mundo. Em contrapartida ocorre uma melhora na memória e na
sua linguagem.

III - Psicossocial – apesar da criança desenvolver uma vida social maior em relação com as
outras crianças, sua família continua sendo o foco. É o período que se inicia a identidade de
gênero.

a) Apenas I está correta

b) Apenas I e II está correta
c) Apenas I e III está correta
d) Todas estão corretas
e) Todas estão erradas.
 9) A psicologia é a ciência que estuda, analisa e interpreta o comportamento humano. A
fisioterapia, por sua vez, é a ciência que atua na prevenção, na promoção e na recuperação da
saúde física do indivíduo. Sendo assim, de que forma a compreensão e o conhecimento de
aspectos psicológicos contribuem para a atuação do fisioterapeuta?
a) Contribuem no tratamento da depressão.
b) Ajudam o fisioterapeuta a diagnosticar transtornos de personalidade.
c) Agregam e fortalecem vínculos e melhoram a adesão ao tratamento.
d) Auxiliam o fisioterapeuta a tratar as disfunções psíquicas do paciente.
e) Excluem a necessidade de acompanhamento psicológico do paciente.

10) As teorias existentes no universo da psicologia são muitas. Elas investigam, observam,
entendem e explicam, por meio de prismas diferentes, o fenômeno da existência humana. São
diferentes linhas de pensamentos, técnicas e metodologias que compõem as 5 grandes forças da
psicologia. Dentre elas, uma grande força da psicologia obtém como material de estudo o
comportamento humano. A qual força da psicologia estamos nos referindo?
a) Transpessoal.
b) Humanista-existencial.
c) Psicoenergética.
d) Behaviorismo.
e) Psicanálise.

11) Ao avaliar um novo paciente em sua clínica, você percebe uma dificuldade em extrair dados
importantes que o fizeram chegar até você, porque ele claramente tem uma dificuldade em manter a
atenção, o foco e a concentração na conversa. Sendo assim, você julgou necessária a ajuda de um
psicólogo para que esse indivíduo possa melhorar as suas relações interpessoais, pois esse paciente
se enquadra em uma situação de:
a) Alucinação.
b) Hipoprosexia.
c) Déficit de percepção sensorial.
d) Amnésia.
e) Transtorno obsessivo compulsivo.

12) Um novo paciente deu entrada na sua clínica de fisioterapia após sofrer um acidente de carro.
Nesse acidente, ele bateu a cabeça contra o volante, o que se caracterizou como um traumatismo
cranioencefálico, lesionando o lobo frontal, em sua porção mais anterior. Todas essas sequelas e
determinados comportamentos são esperados nesse paciente, exceto:
a) Déficit auditivo.
b) Desinibição.
c) Comprometimento de memória.
d) Perda do senso de julgamento moral.
e) Dificuldade em tomar decisões.

13) O fato de o indivíduo apresentar um certo tipo de padrão comportamental frente às demandas da
vida, podendo esses padrões serem influenciados por fatores genéticos, hereditários,
socioeconômicos, culturais e experiências prévias, indica que ele é regido por uma característica
pessoal e única. Esses padrões comportamentais são denominados de:
a) Superego.
b) Personalidade.
c) Ego.
d) Teorias psicodinâmicas.
e) Id.

14) Esta teoria afirma que a formação da personalidade se dá por meio de experiências livres e
criativas, sendo norteadas pelo livre-arbítrio de cada ser humano, em que nenhum homem pode ou
deve ser comparado a máquinas e animais. Esta teoria propõe uma visão holística da personalidade.
A qual teoria essas características se referem?
a) Teoria Behaviorista.
b) Teoria de Traços.
c) Teoria do Id, Ego e Superego.
d) Teoria Humanista.
e) Teoria Psicodinâmica.

15) Freud relata esta fase como sendo a que corresponde ao período no qual a criança tem como
grande objetivo estabelecer conexões sociais por meio da socialização e das brincadeiras, não
importando o gênero do seu ciclo social. A qual fase específica do desenvolvimento da personalidade
essas características se referem?
a) Fase anal.
b) Fase de latência.
c) Fase fálica.
d) Fase oral.
e) Fase genital.

16) Trata-se do período de desenvolvimento do indivíduo em que ele apresenta comportamentos

egocentrados e ainda mantém a sua família como foco das suas relações sociais. Na parte física,
aprimora as habilidades motoras finas e apresenta um ganho expressivo de força muscular. Qual é o
período que corresponde a essas características?
a) Período da primeira infância.
b) Período da segunda infância.
c) Período da terceira infância.
d) Período da adolescência.
e) Período da vida adulta

17) Apresenta-se como um mecanismo de adaptação à doença e é importante para que o doente se
permita ser cuidado e ser afastado, mesmo que temporariamente, das suas outras atividades e tenha a
sua atenção voltada à própria saúde. Qual mecanismo possui essas características?
a) Negação.
b) Depressão.
c) Reação persecutória.
d) Racionalização.
e) Regressão.

18) A dor é caracterizada por uma experiência sensorial desagradável. Para que a dor seja
desencadeada, uma célula específica precisa ser estimulada através de forças elétricas, químicas,
térmicas ou mecânicas. Que células são essas?
a) Nociceptores.
b) Mecanorreceptores.
c) Termoceptores.
d) Quimioceptores.
e) Receptor
 19) A motivação do paciente garante uma boa adesão ao tratamento e, consequentemente,
aumenta as chances de alcançar os objetivos propostos em terapia. Todos estes itens a seguir
contribuem para a motivação do paciente, exceto a(s):
a) Boa interlocução entre o paciente e o fisioterapeuta.
b) Terapias previsíveis e repetitivas.
c) Inclusão de tarefas do interesse do paciente em terapia.
d) Terapias dinâmicas e lúdicas.
e) Terapias desafiadoras.

20) Escolha a alternativa incorreta no que diz respeito ao processo de morte e luto:
a) A morte não é mais caracterizada pelo instante da cessação dos batimentos cardíacos.
b) Para superar a morte de alguém, o indivíduo necessita viver todas as fases do luto.
c) A negação se faz presente em uma das fases do luto.
d) As fases do luto não respeitam uma ordem predeterminada.
e) A vivência da perda e do luto é singular e individual.

21) Alguns estudiosos propuseram um modelo tridimensional da personalidade baseado em sete

dimensões, quatro delas de temperamento (de base prioritariamente biológica) e três de caráter
(de base prioritariamente psicológica). Diante do exposto discorra sobre o caráter.
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22) Os mecanismos de defesa merecem especial atenção dos fisioterapeutas, por se apresentarem
durante as intervenções realizadas junto aos pacientes. Para evitar sofrimentos, a pessoa distorce ou
suprime elementos da realidade, como recurso para afastar da consciência conteúdos vividos como
ameaçadores. Cite 2 dos mecanismos de defesa mais comuns.
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23) A palavra “conversão” cumpre exatamente o seu papel, ao deixar claro que se trata realmente
da transformação, da conversão de uma dor psicológica em uma dor física. É preciso deixar
claro que essa transferência do campo emocional para o físico não acontece por vontade do
 paciente e, tampouco, pode ser induzida. Esse processo, na verdade, acontece de maneira
inconsciente, ainda que os sintomas físicos sejam facilmente delineados. Diante do contexto
acima cite o a forma de tratamento pra síndrome da conversão:
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24) A motivação é o resultado da interação do indivíduo com a situação, portanto, algo que é
interno e se relaciona com o que é externo. A motivação se apresenta como um instrumento
valioso para a abertura de caminhos rumo à qualidade e à produtividade da terapia e,
consequentemente, maiores chances de atingir os objetivos propostos. Descreva de forma
sucinta o que podemos realizar para deixar os pacientes motivados durante tratamento.
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