REPUBLICA DE ANGOLA

MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DA QUIÇAMA
DIRECÇÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
ESCOLA PRIMÁRIA Nº 7006 CABO-LEDO /ZONA 10

PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA

2022/2025

ACÇÕES E FACTORES DE PROMOÇÃO NA RELAÇÃO DO GENÉRO ENTRE

PROFESSORES E ALUNOS NA ESCOLA PRIMÁRIA Nº7006 CABO LEDO,
MUNICIPIO DA QUIÇAMA

QUIÇAMA, 2023
 ESCOLA PRIMÁRIA Nº 7006 CABO-LEDO /ZONA 10

ACÇÕES E FACTORES DE PROMOÇÃO NA RELAÇÃO DO GENÉRO ENTRE

PROFESSORES E ALUNOS NA ESCOLA PRIMÁRIA Nº7006 CABO LEDO, NO
MUNICIPIO DA QUIÇAMA

Os intervenientes na elaboração do presente Projecto Educativo de Escola:

Direção da Escola

1.Manuel Celestino Eduardo

2.Rodrigues Francisco Sebastião

Professores

3. Amilcar do Amaral Machado

4.Luís Butuquenha

5.Teresa Inácio

Auxiliares de Limpeza

QUIÇAMA, 2022
ÍNDICE
INTRODUÇÃO..............................................................................................................................................6
Conteúdo Teórico........................................................................................................................................7
1.1. Problema
Cientifico ...........................................................................................................7
1.2. Objecto de Estudo.............................................................................................................7
1.3. Campo de Acção ..............................................................................................................7
TEMA DO PROJECTO ...................................................................................................................7
CAPITULO 1- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..........................................................................8
APRESENTAÇÃO DA ESCOLA.....................................................................................................8
1.1 – Caracterizações do Meio..............................................................................................8
1.2. Caracterização Escola....................................................................................................9
1.3. Recursos Físicos...........................................................................................................10
1.3.1. Espaço do Edifício Principal da Escola......................................................................10
1.3.2. Serviços .....................................................................................................................11
1.3.3. Equipamentos.............................................................................................................11
1.4. População ESCOLAR (CORPO docente e Discente, Pessoal administrativo e
AUXILIARES) ...............................................................................................................................11
1.4.1. Corpo docente............................................................................................................11
1.4.2. Pessoal Discente........................................................................................................12
1.4.3. Pessoal Administrativo e Auxiliares............................................................................12
1.5. Órgão de Gestão e de Apoio.........................................................................................13
1.5.1. Áreas de Gestão e de Apoio.......................................................................................13
1.6. Organograma da Escola................................................................................................13
1.7. Estrutura Curricular e Organização Pedagógica..........................................................14
1.7.1– Conselho Pedagógico..............................................................................................14
1.7.2– Professores..............................................................................................................14
1.7.3– Alunos......................................................................................................................14
1.7.4– Recursos Materiais..................................................................................................15
1.7.5– Classes Turnos Existentes na Escola.....................................................................15
1.7.6– ÁREAS CURRICULAR DO ENSINO PRIMÁRIO....................................................16
1.7.7– CRITÉRIOS DE SELECÇÃO DE MATRICULAS....................................................17
DOCUMENTOS DE ENTRADA...................................................................................................17
DOCUMENTOS DE REGISTO....................................................................................................18
AVALIAÇÃO DOS ALUNOS........................................................................................................18
Modalidade de Avaliação............................................................................................................18
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS.............................................................................18
Instrumentos de Avaliação..........................................................................................................19
CAPITULO 2 - Princípios Orientadores do PEE............................................................... 20
2.1. Missão da Escola.................................................................................................................20
2.2.Visão da Escola ....................................................................................................................20
2.3.Valores da Escola........................................................................................................20
2.4. Princípios Orientadores..............................................................................................20
2.5. Enquadramento Legal do PEE....................................................................................21
2.6.Finalidade do PEE........................................................................................................22
2.7. Metas a Atingir................................. ...................................................................................24
2.8. Objectivos Operacionais..............................................................................................24
CAPITULO 3 - ANÁLISE DO RESULTADO DO DIAGNOSTICO .............................................26

CAPITULO 4 - ÁREAS A INTERVIR (ENFOQUE OU OBJECTO DO PLANEAMENTO) ........27

4.1. PONTOS FORTES......................................................................................................27

4.2. PONTOS FRACOS......................................................................................................27
4.3. OPORTUNIDADES......................................................................................................28
4.4. CONSTRANGIMENTOS......................................................................................................28
4.5.TABELA DA ANÁLISE FOFA...............................................................................................29
4.5.1. IDENTIFICAÇÃO DOS EIXOS/OBJECTIVOS ESTRATÉGICOS.........................................30
CAPITULO 5.PLANO DE ACÇÃO DO PEE (PLANO ESTRATÉGICO DE INTERVENÇÃO)................31
5.1– RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA.....................................................................................36
5.2– Relação com outras Instituições..................................................................................37
CAPITULO 6 -AVALIAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PEE............................................................38
6.1 – APROVAÇÃO.........................................................................................................................38
6.2– DIVULGAÇÃO.........................................................................................................................38
6.3 – IMPLEMENTAÇÃO................................................................................................................38
Conteúdo 2–Metológico...........................................................................................................39
2.1 – Modelo de Pesquisa...................................................................................................39
2.1.1.Tipo de pesquisa.........................................................................................................39
2.2. MÉTODOS ...........................................................................................................................40
2.2.1. Métodos de Nível Teórico.........................................................................................40
2.2.2.Métodos de Nível Empírico........................................................................................40
 2.2.3. Método Matemático-Estatístico................................................................................41
2.2.4. Instrumentos ou Técnicas de Recolha de Dados......................................................41
3. POPULAÇÃO E AMOSTRA.....................................................................................................42
3.1.CRITÉRIOS DE AMOSTRAGEM............................................................................................42
3.2.1.Critérios de Inclusão...................................................................................................42
3.2.2.Critérios de Exclusão.................................................................................................42
3.3.3. Processamento e Análise da Informação...................................................................43
3. 3.4. Processamento e análises dos inquéritos.................................................................43
3.4.Processamento da Informação Bibliográfica............................................................. ...43
4 – RECURSOS............................................................................................................................44
5.CRONOGRAMA.........................................................................................................................45
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................................................46
ANEXO .........................................................................................................................................47