O documento discute a história da educação de surdos e como diferentes abordagens pedagógicas foram usadas ao longo do tempo. Também compara a história com o filme "O Som do Silêncio", sobre um músico que perde a audição e precisa aprender a língua de sinais em uma comunidade surda. A cirurgia de implante coclear não garante a recuperação total da audição, como mostrado no filme.
Descrição original:
Título original
O texto histórico da libras e abordagens pedagógicas.docx
O documento discute a história da educação de surdos e como diferentes abordagens pedagógicas foram usadas ao longo do tempo. Também compara a história com o filme "O Som do Silêncio", sobre um músico que perde a audição e precisa aprender a língua de sinais em uma comunidade surda. A cirurgia de implante coclear não garante a recuperação total da audição, como mostrado no filme.
O documento discute a história da educação de surdos e como diferentes abordagens pedagógicas foram usadas ao longo do tempo. Também compara a história com o filme "O Som do Silêncio", sobre um músico que perde a audição e precisa aprender a língua de sinais em uma comunidade surda. A cirurgia de implante coclear não garante a recuperação total da audição, como mostrado no filme.
O texto histórico da libras e abordagens pedagógicas, nos mostra a
historia da educação de surdos, e como se deu a evolução dessa educação e
das diferentes abordagens educacionais. E as consequências para a formação de uma pessoa surda. O que em partes se assemelha ao filme O Som do silencio. Que conta a historia de um jovem baterista de banda de metal que em uma amanhã ao acordar descobre que uma boa parte da sua audição foi perdida, e que o pouco que tinha sobrado também estava em risco. Desesperado ele procura ajuda medica e a recomendação de evitar sons altos pra evitar o desgaste do que resta da sua audição. Ignorando total a recomendação, a surdez total chega em questão de um dia. Nisso ele tem que recorrer ao um centro de acolhimento numa comunidade de pessoas surdas. O que no texto citado também aborda a criação de diversas escolas ao redor do mundo para surdos, sendo utilizadas diversas formas de ensino, alguns deles utilizava alfabetos digitais em outras defendiam a linguagem falada no caso a oralidade, comunicação total e bilinguismo. Houve varias divergências em relação qual a melhor maneira para que um surdo se comunicasse. Nessa comunidade ele se vê obrigado a aprender a língua de sinais uma vez que todos lá são surdos. Ele aprende aos poucos, parece ir se integrando à nova comunidade, aprendendo a se comunicar e participando de oficinas musicais com crianças e jovens surdos na escola. Mas sempre desejando voltar a ter sua audição, fazendo, o possível para conseguir uma cirurgia para um implante coclear. O que nos faz voltar ao texto, que cita os aparelhos auditivos e a forma que são apresentados pela mídia de uma forma fantasiadas e cheias de emoção. Pois a recuperação da surdez não depende apenas da intervenção cirúrgica mas vários outros fatores como a idade do surdo, tempo de surdez e outros fatores. Pois o som que entra por um aparelho é um som totalmente diferente de nos pessoas com audição normal. O som do aparelho é um som total do ambiente o que dificulta muitas vezes a compreensão do que foi dito e muitas vezes sendo um incômodo pra quem usa o aparelho e é o mesmo que acontece com o jovem do filme. Ele consegue a cirurgia e fazer um implante mas volta a ouvir com dificuldade tanto que no final do filme ele acaba por optar pela retirada do implante por causa do incomodo que ele causa com sons muitos altos.