LIBRAS?

QUE LINGUA É ESSA?

A surdez
componentes:

• EDUARDO KENEDY
• LAYLA KAROLINE
• LILIANE DE SOUSA
• MARCÍLIO
• MARIA GRACIELLE
• MARIA RITA
 SUMÁRIO
• A surdez é um problema para o surdo?
• A surdez é uma deficiência?
• Por que a surdez é vista negativamente na sociedade?
• A surdez é hereditária?
• há diferentes tipos e graus de surdez?
• Aparelhos auditivos ajudam o surdo a ouvir melhor?
• O implante coclear recupera a audição do surdo?
• A surdez compromete o desenvolvimento cognitivo-
linguístico do indivíduo?
• Que momento nós vivemos?
 A surdez é um problema para o
surdo?

• O problema está relacionado à dificuldade humana em aceitar e conviver com a

diferença.

• Para as pessoas surdas, a surdez não é uma deficiência, a surdez é uma

potencialidade, que abre as portas para uma cultura própria muito rica, que não
se identifica pelo que ouve ou não.
 A surdez é uma
deficiência?
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• A área médica e jurídica diz que surdos são pessoas com deficiência,
• A área educacional, filosófica e linguística, diz que a surdos são pessoas com
identidade, cultura, língua .
 POR QUE A SURDEZ É VISTA
NEGATIVAMENTE NA SOCIEDADE?

A sociedade considera a surdez como um problema, uma patologia ou seja

uma doença que deve ser tratada e combatida por meio de intervenção
médica.
PRECONCEITO CULTURAL E SOCIAL

• Os surdos são rotulados como surdo- mudo

• A surdez é considerada uma doença
• Os surdos são considerados menos capazes que os “ouvintes”
 A surdez é hereditária?

• Investigação na Ilha Martha’s Vineyard, sudeste de Massachusetts, Estados Unidos, onde por
mais ou menos dois séculos boa parte da população era surda;
• Estudo comparativo;
• No século XIX, a cada 5.728 habitantes estadunidenses 1 era surdo, na ilha a cada 155, 1 era um
surdo;
• Dados levantados no período de três séculos;
• O percussor Groce: aponta que a surdez não era derivada de traumas, acidentes, ou doenças
contagiosas mas, por uma ocorrência entre familiares, as chances seria genética, ou mesmo
hereditárias.
 A surdez é hereditária?

• Hipótese de herança da surdez era pelo gene recessivo;

• Não era vistos como deficientes;
• Aceitação social;
• A ilha possuía duas línguas, inglês e língua de sinais;
• genocídio Adolf Hitler.
 A surdez é hereditária?

• Graham Bell um dos acadêmicos do movimento eugênico , foi defensor do oralismo e jugava a língua
de sinais; apesar de ter sido professor de surdos, jugava que a raça humana pudesse ser contaminada ;
• O caso da ilha Martha’s serviu de base para estudos porem não teve como explicar porque o conceito
de aspecto recessivo só foi desenvolvido em 1900 por Mendel;
• Espalhou suas ideais através de uma palestra proferida no National Academy Of Sciences em 1883,
titulada Memoir Upon the Formation of a Deaf Variety of the Human Race ( memórias sobre a
formação de uma variedade surda da raça humana)
 HÁ DIFERENTES TIPOS E GRAUS DE
SURDEZ?

O indivíduo pode ficar surdo por várias causas, e há "aproximadamente 70

tipos de surdez hereditária; mais ou menos 50% delas estão associadas com
outras anormalidades"(GROCE,1985 ,22).
 HÁ DIFERENTES TIPOS E GRAUS DE
Quais os tipos de surdez? SURDEZ?

• Condutiva;
• Neurossensorial;
• mista. Quais as classificações do grau de
surdez?
• Podem variar de leve a profunda e são
calculadas em decibéis.
• Uma audição normal é de até 25 dB.
 APARELHOS AUDITIVOS AJUDAM O
SURDO A OUVIR MELHOR?

Esses aparelhos os permitem ouvir

apenas ruídos, não a língua como se
Há distinção entre surdo pós- pensa.
lingual e pré-lingual ?
Sim, o primeiro refere-se a aquele
que experimentou, a audição
durante um período de sua vida,
enquanto o segundo não tem uma
expe-riência auditiva.
 APARELHOS AUDITIVOS AJUDAM O
SURDO A OUVIR MELHOR?

As próteses ou aparelhos auditivos ajudam a

Os surdos que usam aparelhos auditivos
têm maior compreensão da linguagem?
Essa conotação vai muito além da utilização das
habilidades puramente acústicas, uma vez que a
compreensão da linguagem é com-plexa e
envolve uma multiplicidade de fatores , desde a
relação entre mensa-gem e contexto até a
memória se-quencial e os conhecimentos
grama-ticais do indivíduo.
estimular a audição residual?
Essas próteses, conforme argumentam os
fonoaudiólogos, ajudariam as crianças com surdez
severa ou profunda a "estimular a au-dição residual"
fazendo perceber os com-ponentes acústicos da
fala ,servindo como "percepções e estímulos"(LIMA,
Boechat & Tega, 2003,44-45).
 IC - Implante Coclear

O IC consiste de uma unidade interna – que é implantada

durante a cirurgia (b) – e uma unidade externa, conhecida
como o processador de fala, (a), que se parece com um
aparelho auditivo, mas tem a função de captar os estímulos
sonoros e os encaminha-los decodificados à unidade interna
através de uma antena imantada.

A unidade interna é dotada de um receptor que capta os estímulos transmitidos pelo processador através
da pele. Essa informação é então encaminhada ao feixe de eletrodos (c), um fino cabo cuja extremidade é
inserida dentro da cóclea, próximo ao nervo auditivo (d) a ser estimulado.
 O implante coclear recupera a audição do
surdo?

• O implante coclear, popularmente conhecido como ouvido biônico, é um dispositivo

Pergunta 10 de alta complexidade tecnológica, que é utilizado para restaurar a função da
implantável
audição nos pacientes portadores de deficiência auditiva profunda que não se beneficiam do uso
de aparelhos auditivos convencionais.
• O equipamento é implantado cirurgicamente, e tem a capacidade de estimular a função do
nervo auditivo, que se encontra prejudicada, e recriar as sensações sonoras.

O implante é formado por uma unidade externa e uma unidade interna:

1) Unidade externa: processador de fala, antena transmissora e microfone. É a parte do implante
que fica exposta, pode ser do tipo retroauricular ou caixa;
2) Unidade interna: parte implantada dentro do ouvido em cirurgia, possui um receptor e um feixe
de eletrodos posicionados dentro da cóclea.
 O implante coclear recupera a audição do
surdo?

Intervenções cirúrgicas em pacientes surdos

Pergunta 10
• A recuperação da audição, nesses casos, vai depender de inúmeras variáveis
O sucesso com as respostas auditivas dependerá de vários fatores:
1. Idade do surdo;
2. Tempo de surdez;
3. Condições do nervo auditivo;
4. Quantidade de eletrodos implantados;
5. Situação da cóclea;
6. Tempo da surdez;
7. Trabalho fisioterápico o fonoaudiólogo;
8. Acompanhamento periódico do médico para ativação e ajustes no dispositivo do implantado
etc.
 O implante coclear recupera a audição do
surdo?

Há quem considere todos esses fatores irrelevantes, mas tenho observado e conversado com colegas
Pergunta
surdos 10 e a satisfação não é tão expressiva...
implantados

Uma professora ouvinte, que estava em suas primeiras aulas de LIBRAS,

afirma:

- o caminho mais certo seria trabalhar mais a questão da fala do surdo, a medicina está
avançando tanto! Acredito que se poderá corrigir a audição com 05 avanços tecnológicos.
Eu sei também que tem gente (as minhas colegas, por exemplo) que me crucificariam me
ouvindo falar desse jeito, mas é como eu veja. Tem muita gente (não só da fonoaudiologia)
que pensa assim e não tem coragem de dizer ( notas de campo ,4/10/2003) .
 A SURDEZ COMPROMETE O
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO-
LINGUÍSTICO DO INDIVÍDUO?

• O surdo pode e desenvolve suas habilidades cognitivas e linguísticas;

• Não é a surdez que compromete o desenvolvimento do surdo;
• A ausência de uma língua traz consequências gravíssimas para o indivíduo;
 QUE MOMENTO NÓS VIVEMOS?

• Vivemos um momento profícuo e ímpar;

• Estamos vivendo um processo de transições, adaptações e reformulações;
• Ainda existe resistência quanto ao uso da língua de sinais na escolarização do surdo