SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a) : Gabriel de Oliveira Leonel

Data de nascimento: 11/03/2013 Natural: Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2023 - Ensino Fundamental

O aluno Gabriel de Oliveira Leonel, está matriculado neste estabelecimento de Ensino Fundamental, na
turma de 4º ano B, turno matutino. É um aluno que tem boa interação com seus colegas e professor
portanto, as vezes, apresenta desinteresse em realizar as atividades propostas, não consegue se manter
concentrado por muito tempo e não realiza as atividades propostas sem auxílio do professor.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo -Maria da Glória Ribeiro Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): Anny Beatriz Costa Santana Número

Data de nascimento: 16/09/2011 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual a aluna Anny Beatriz Costa Santana matriculada neste
estabelecimento de ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, a aluna acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, a aluna acima citada, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): Debhora de Brito Quarema Número

Data de nascimento: 17/08/2011 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual a aluna Debhora de Brito Quaresma matriculada neste

estabelecimento de ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, a aluna acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, a aluna acima citado, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): Isaac Belarmino Número

Data de nascimento: 19/11/2011 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual o aluno Isaac Belarmino matriculado neste estabelecimento de

ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, o aluno acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, o aluno acima citado, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): Izabela Silva Martins Número

Data de nascimento: 10/07/2010 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual a aluna Izabela Silva Martins matriculada neste estabelecimento de
ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, a aluna acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, a aluna acima citada, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): João Pedro Martins Lemos Número

Data de nascimento: 01/10/2008 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual o aluno João Pedro Martins Lemos matriculado neste
estabelecimento de ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, o aluno acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, o aluno acima citado, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas
 PREFEITURA MUNICIPAL DE LINHARES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SETOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL MARTINS - LINHARES-ES

PARECER PEDAGÓGICO

Aluno (a): Yasmin Martins da Silva Número

Data de nascimento: 01/01/2012 Natural: Linhares-ES Nacionalidade: Brasileira
Ano: 2021 Ensino Fundamental

Analisando de forma processual a aluna Yasmin Martins da Silva matriculada neste estabelecimento
de ensino, na turma do 4º ano B, turno vespertino.

Em relação aos conhecimentos de leitura e escrita, a aluna acima citada, ainda não consolidou o
processo de leitura e nem de escrita, pois está em processo de alfabetização. Realiza as atividades
propostas necessitando sempre do auxílio do professor. Se recusa a realizar leitura, dificultando o
diagnóstico do professor.

Em relação aos conhecimentos matemáticos, reconhece numerais de zero a vinte, relaciona

números e quantidade e ainda não consolidou o conhecimento nas quatro operações fundamentais, não
consegue realizar problemas matemáticos sem ajuda do professor.

Espera-se que com um acompanhamento profissional, a aluna acima citada, possa evoluir muito
mais diante do ciclo de alfabetização.

______________________________________ ______________________________________
Pedagogo - Pollyanna Calmon Calvacante Silva Diretor-Sandra Maria Bortolotti Marttinez

_________________________________________
Professor – Maria da Conceição Machado Freitas